- •Лекция 1 правовое регулирование отношений, возникающих в сфере охраны здоровья граждан План
- •1.1. Краткая история развития законодательства о здравоохранении и медицинского права России и зарубежных стран
- •§ 215. Если врач сделает человеку тяжелый надрез бронзовым ножом и излечит этого человека или снимет бельмо человека бронзовым ножом и вылечит глаз человека, то он должен получить 10 сиклей серебра.
- •§ 218. Если врач сделает человеку тяжелый надрез бронзовым ножом и причинит смерть этому человеку или снимет бельмо бронзовым ножом и повредит глаз человеку, то ему должно отрезать пальцы.
- •1.2. Комплексное социальное нормирование отношений в области здравоохранения
- •1.3. Законодательство в сфере охраны здоровья граждан: общая характеристика и соотношение с медицинским правом, биоэтикой, медицинской этикой и деонтологией
- •1.4. Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 323-фз «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»: предмет регулирования, основные понятия
- •1.5. Основные принципы охраны здоровья
- •Лекция 2
- •2.2. Основы конституционного строя в главе 1 Конституции рф установлены основы конституционного строя.
- •2.3. Основы правового статуса личности: понятие, элементы. Общая правоспособность. Гражданство
- •2.4. Принципы правового положения человека и гражданина
- •2.5. Основные права, свободы и обязанности
- •Распоряжением Правительства рф от 24 декабря 2012 г. № 2511-р утверждена государственная программа Российской Федерации «Развитие здравоохранения» (далее – Программа).
- •2.7. Гарантии прав и свобод
- •К общим гарантиям относится: Государственная защита прав и свободчеловека и гражданина в Российской Федерации гарантируется ст. 45 Конституции рф.
- •Запрет повторного осуждения. Никто не может быть повторно осужден за одно и то же преступление (ст. 50).
- •3.2. Защита гражданских прав. Сроки осуществления и защиты гражданских прав
- •3.3. Понятие и стороны обязательства. Исполнение обязательств
- •3.4. Сделки. Понятие и условия договора. Заключение договора. Изменение и расторжение договора
- •3.5. Предпринимательская деятельность в сфере здравоохранения
- •Лекция 4 трудовые правоотношения в сфере здравоохранения План
- •4.1. Трудовой договор: понятие, стороны, содержание, срок
- •4.2. Заключение, изменение и прекращение трудового договора
- •4.3. Защита трудовых прав и законных интересов работников. Рассмотрение и разрешение индивидуальных трудовых споров
- •4.4. Оплата труда работников здравоохранения
- •Согласно приказу мЗиСр от 29.12.2007 г. № 818 Перечень видов выплат стимулирующего характера в федеральных бюджетных учреждениях включает в себя:
- •4.5. Государственное регулирование занятости населения
- •4.6. Право социальной защиты граждан
- •4.7. Право работников здравоохранения на досрочное назначение трудовой пенсии
- •В Перечне указаны конкретные структурные подразделения:
- •Лекция 5
- •Права и обязанности медицинских работников и
- •Медицинских организаций
- •5.1. Право на осуществление медицинской деятельности
- •5.2. Лечащий врач. Клятва врача. Квалификационная характеристика медицинской сестры
- •5.3. Права и обязанности медицинских работников
- •5.4. Ограничения, налагаемые на медицинских работников при осуществлении ими профессиональной деятельности
- •5.5. Профессиональные некоммерческие организации, создаваемые медицинскими работниками
- •5.6. Особенности подготовки медицинских работников
- •5.7. Права и обязанности медицинских организаций
- •Лекция 6 права и обязанности граждан в сфере охраны здоровья План
- •6.1. Право на охрану здоровья. Право на медицинскую помощь
- •6.2. Информированное добровольное согласие на медицинское
- •Вмешательство и на отказ от медицинского вмешательства.
- •Информация о состоянии здоровья и о факторах, влияющих
- •На здоровье
- •6.3. Выбор врача и медицинской организации
- •6.4. Права на охрану здоровья отдельных категорий граждан
- •6.5. Обязанности граждан в сфере охраны здоровья. Общественные объединения по защите прав граждан в сфере охраны здоровья
- •6.6. Охрана здоровья матери и ребенка
- •6.7. Применение вспомогательных репродуктивных технологий. Искусственное прерывание беременности. Медицинская стерилизация
- •Лекция 7
- •7.2. Территориальная программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи
- •7.3. Источники финансового обеспечения в сфере охраны здоровья
- •7.4. Финансовое обеспечение оказания гражданам медицинской помощи и санаторно-курортного лечения
- •7.5. Правовые аспекты обязательного медицинского страхования
- •Лекция 8
- •8.2. Виды медицинской помощи Лечебное питание. Медицинская реабилитация и санаторно-курортное лечение
- •8.3. Порядки оказания и стандарты медицинской помощи. Медицинские изделия
- •8.4. Виды медицинских экспертиз
- •8.5. Контроль в сфере охраны здоровья
- •Говоря о порядке контроля качества медицинской деятельности, а.П. Ардашкин, в.В. Сергеев (2005) выделяют следующие три концептуальные модели качества: процессная, акмеологическая и эргономическая.
- •Лекция 9
- •9.2. Дисциплинарная и материальная ответственность медицинских работников
- •9.3. Гражданско-правовая ответственность медицинских организаций и работников
- •9.4. Административная ответственность медицинских работников
- •9.5. Уголовная ответственность медицинских работников
- •Рекомендуемая литература
- •О г л а в л е н и е
5.6. Особенности подготовки медицинских работников
Согласно ст. 82 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» подготовка медицинских работников и фармацевтических работников осуществляется путем реализации следующих профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования:
1) образовательные программы среднего профессионального образования;
2) образовательные программы высшего образования;
3) дополнительные профессиональные программы.
Реализация профессиональных образовательных программ медицинского образования и фармацевтического образования обеспечивает непрерывное совершенствование профессиональных знаний и навыков в течение всей жизни, а также постоянное повышение профессионального уровня и расширение квалификации.
Примерные дополнительные профессиональные программы медицинского образования и фармацевтического образования разрабатываются и утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
Практическая подготовка лиц, получающих среднее медицинское образование или среднее фармацевтическое образование либо высшее медицинское образование или высшее фармацевтическое образование, а также дополнительное профессиональное образование, обеспечивается путем их участия в осуществлении медицинской деятельности или фармацевтической деятельности в соответствии с образовательными программами и организуется:
1) в образовательных и научных организациях, осуществляющих медицинскую деятельность или фармацевтическую деятельность (клиники);
2) в медицинских организациях, в том числе медицинских организациях, в которых располагаются структурные подразделения образовательных и научных организаций (клиническая база);
3) в организациях, осуществляющих производство лекарственных средств, организациях, осуществляющих производство и изготовление медицинских изделий, аптечных организациях, судебно-экспертных учреждениях и иных организациях, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации.
Организация практической подготовки обучающихся осуществляется на основании договора, заключенного между образовательной или научной организацией и медицинской организацией либо организацией, осуществляющей производство лекарственных средств, организацией, осуществляющей производство и изготовление медицинских изделий, аптечной организацией, судебно-экспертным учреждением или иной организацией, осуществляющей деятельность в сфере охраны здоровья. Указанный договор должен содержать положения, определяющие порядок и условия использования имущества сторон договора, необходимого для организации практической подготовки, участия обучающихся, работников образовательных организаций, работников научных организаций в медицинской деятельности или фармацевтической деятельности, в том числе порядок их участия в оказании медицинской помощи гражданам, порядок участия работников медицинских организаций, организаций, осуществляющих производство лекарственных средств, организаций, осуществляющих производство и изготовление медицинских изделий, аптечных организаций, судебно-экспертных учреждений или иных организаций, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья, в образовательной деятельности.
К педагогической деятельности по образовательным программам среднего медицинского образования или среднего фармацевтического образования, а также дополнительным профессиональным программам для лиц, имеющих среднее профессиональное образование, допускаются в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, имеющие среднее или высшее медицинское образование либо среднее или высшее фармацевтическое образование и прошедшие соответствующую подготовку по программам дополнительного профессионального образования либо обучение в ординатуре или интернатуре работники медицинских организаций и научных организаций, организаций, осуществляющих производство лекарственных средств, организаций, осуществляющих производство и изготовление медицинских изделий, аптечных организаций, судебно-экспертных учреждений и иных организаций, осуществляющих деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации.