Семинар № 4. Россия на путях модернизации (XVIII в.). (2 часа)

План занятия:

1. Вступление России в эпоху раннего капитализма к концу XVII - началу XVIII вв. Потребность модернизации всех сфер Российского общества: альтернативы исторического развития.

2. Внутренняя и внешняя политика Петра I: взаимосвязь и взаимозависимость.

3. Эпоха петровских преобразований: реформы политические, военные, административные, экономические, церковные и культурные. Возникновение абсолютной монархии.

4. Результаты и оценки реформаторской деятельности Петра Великого современниками и потомками.

Логические задания:

1. Составить хронологическую таблицу «Русские цари в XVIII в.».

2. Составить хронологическую таблицу «Войны России в XVIII в.».

3. Доказать, что в России в первой четверти XVIII в. возникла абсолютная монархия.

4. Доказать, что Петр I не столь «поднял» Россию, сколь «вздернул ее на дыбы».

5. Составить сравнительную таблицу «Европеизация или вестернизация России при Петре I», соответственно определив в две колонки результаты и последствия петровских реформаторских преобразований.

При подготовке первого вопроса подумайте,

1. Что собой представляли европейские страны в области материального производства, культуры и в духовной сфере к концу XVII – началу XVIII в.в.?

2. В чем суть и значение для всего человечества утверждения в этих странах веры в неограниченные силы разумного человека и стремление к рационалистическому устройству жизни?

3. Как шло становление мануфактурного производства в России? Первоначального накопления капиталов? Распространение частного предпринимательства? Наемного труда? Товарно-денежных отношений?

4. Почему к концу XVII – началу XVIII вв. особой остроты достигли социальные противоречия?

5. Что собой представляло Российское общество: с одной стороны - жажда и потребность в знаниях, «преобразовательные» настроения, с другой — стремление жить по старинке, ничего не меняя?

6. Чем была вызвана необходимость модернизации России? Была ли Россия объективно готова к сближению с Европой?

7. Какой, по Вашему мнению, могла быть альтернатива петровским реформам?

По второму вопросу обратите внимание на следующие аспекты:

1. В чем суть петровской концепции абсолютизма и его идеологии «общего блага»?

2. Что для Петра I было идеалом государственного устройства?

3. За счет кого и чего Петр I проводил свои преобразования? Источники средств?

4. Современная оценка использования Петром I принципа камерализма в государственном переустройстве (опыт Швеции): усиление бюрократического начала, четкое разделение властей на принципе коллегиальности, строгая регламентация обязанностей чиновников.

5. Как Вы видите роль личности в бюрократическом абсолютистском государстве?

6. Каким образом связана внешняя политика Петра I с внутренней?

7. Как шло расширение российских территорий и сфер влияния в петровский период?

8. Суть превращения России в 1721 г. в империю. Что такое, по вашему мнению, имперское сознание?

9. В чем парадоксальность и несхожесть России с другими государствами?

10. Империя — явление чисто русское? (Аргументируйте свой ответ). Раскройте тезис: «Превращение России в великую европейскую державу».

При подготовке к третьему вопросу обратите внимание на следующие аспекты:

1. В чем суть концепции Петра I изменения всего облика России?

2. Петр I - сторонник трактовки общественной жизни как процесса, близкого к механическому - что это: следствие влияния достижений естественных и технических наук, европейское влияние или свое, российское представление о государственности?

3. «Окно в Европу» - попытка России настойчиво войти в цивилизованный мир или, наоборот, стремление ее во что бы то ни стало противостоять «капиталистическому нашествию» и сохранить самобытность?

4. Ваше отношение к толкованию вопроса о «догоняющей» России?

5. Как Вы относитесь к проблеме внедрения Петром I рационалистического устройства власти, управления на принципах разумности и целесообразности. Как в эту петровскую схему вписывается проведенная им церковная реформа?

6. Раскройте суть и дайте свою оценку: модернизация и европеизация всех сфер жизни общества; попытка меркантилизма и протекционизма; создание бюрократического аппарата, стройной системы управления; огосударствление всех сторон жизни российского общества как одна из особенностей развития России.

7. Какую роль сыграли петровские реформы в истории России – были ли решены поставленные задачи или реформы оказались бесплодными? Могли западные по содержанию и восточные (азиатские) по форме осуществления преобразования радикально изменить ход исторического развития России?

8. Почему для Петра I значение государства имело особое значение? Возможно ли было в петровскую эпоху без усилия государства создать российскую науку, промышленность, армию, флот?

9. Какова исторически сложившаяся взаимосвязь в России между законодательством и общественным мнением, общественным сознанием? В чем здесь отличие от Западной Европы? Почему для петровских реформ было характерно игнорирование роли правовой системы?

10. Каким образом Петр Великий разрешил три условия развития капитализма: наличие капитала, свободная наемная рабочая сила, рынок сырья и сбыта?

11. Дайте оценку сформировавшегося российского абсолютизма: суть, социальная опора (база), степень прогрессивности, историческое значение.

По четвертому вопросу:

1. Почему, взяв многое у Запада, Петр Великий «проглядел» новый нарождающийся класс — буржуазию, парламентаризм и политические свободы?

2. Почему в новый период истории России Петр I оставался ревнителем крепостничества и не повел страну по свободному капиталистическому пути развития?

3. Как Вы оцениваете результаты попыток Петра I «модернизировать» Россию? Он все-таки «поднял» Россию или только силой своих талантов, государственного ума, авторитета, воли, социального статуса «вздернул ее на дыбы»?

4. Сравните оценки преобразовательной деятельности Петра Великого его современниками и его потомками.

5. Ваша точка зрения: «цена» петровских образований? Определите Ваше отношение к личности Петра I.

6. Дайте общую характеристику эпохе дворцовых переворотов.

Тематика докладов:

1. Внешняя политика Петра I.

2. Российская империя: этапы становления.

3. Российский абсолютизм: этапы становления и развития.

4. Сравнительный анализ оценок преобразовательной деятельности Петра Великого его современниками и его потомками.