14) Метод сравнительного анализа.

В широком смысле- сравнение как метод познания представляет собой способ выявления общего и особенного в изучаемых феноменах

 В узком смысле- СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МЕТОД — метод естественных и социальных наук, с помощью которого путем сравнения выявляется общее и особенное в родственных, генетически и исторически связанных формах, достигается познание различных исторических ступеней развития одного и того же явления или двух разных, но родственных и сосуществующих явлений

Сравнительный метод в политической науке стал одним из центральных, т.к. многие исследователи считали и считают его наиболее подходящим заменителем метода эксперимента, используемого широко в естественных науках.

Виды сравнительных исследований

1. «Case-study» сравнение. Данный вид сравнения применяется тогда, когда анализируется одно явление на фоне сравнения ее с другими

2.Бинарное сравнение .Сравнение двух объектов

3.Региональное сравнение. Групповое сравнение

4.Глобальное сравнение. Сравнение всех объектов

5.Кросс-темпоральные сравнения. Динамический анализ – придается значение времени как оперативной переменной.

15) Социометрия как метод исследования и оптимизации управленческих процессов.

Социометрические методы используются для исследования структуры межличностных отношений в малых социальных груп­пах ( 10-15чел.) путем опроса каждого члена группы о сделанном им по тем или иным социометрическим критериям выборе других членов группы и обработки этой эмпирической информации.

В резуль­тате исследования могут быть оценены степень сплоченности (разобщенности) группы, относительный авторитет членов груп­пы, т.е., выявлены лидеры и «отверженные», а также обнаруже­ны сплоченные внутригрупповые образования (подсистемы) и их возможные неформальные лидеры. Социометрические методы исследования применимы к реально существующим малым соци­альным группам (от 5 до 25, обычно 10—15 человек), имеющим достаточно длительный (от полугода) опыт совместной группо­вой жизни.

Социометрические методы были предложены в 30-х годах XX в. австрийским эмигрантом психиатром Дж. Морено в рамках развиваемой им теории социометрии. Суть этой теории основывается на утверждении того, что социаль­ные системы являются притягательно-отталкивающе-нейтральны­ми, включающими в себя не только объективные, внешне про­являемые отношения (макроструктура), но и субъективные, эмо­циональные отношения, часто внешне никак не проявляяющиеся (микроструктура).

3 этапа в развитии социометрии:

1.возникновение и утверждение ( к 1934г)

2.кульминация или первичный метод (1936-1956)

3. «новая социометрия» (с 1956)

Цели социометрии:

1.измерение степени сплоченности группы

2.выявление соотносительного авторитета внутрь группы по симпатиям

3.обнаружение внутригрупповых подсистем

Реализация социометрических методов в виде социометриче­ской процедуры предусматривает проведение следующих этапов.

1. Формулирование социометрического критерия.

2.      Проведение социометрического опроса.

3.      Математическая обработка результатов опроса и расчет зна­чений социометрических индексов.

4.      Интерпретация полученных значений социометрических индексов.