7. Контрольные вопросы для подготовки к занятию:

1. Экспорт и импорт. Торговый баланс.

2. Опишите виды внешнеторговой политики государства.

3. Сформулируйте цели и принципы ВТО.

8. Содержание самостоятельной работы:

подготовка рефератов по темам, предложенным преподавателем.

9. Методическое и наглядное обеспечение занятия:Лекционный материал, учебная литература, методическое пособие для студентов.

10. Литература:

Основная литература

1. Экономика: учебник / под ред. д-ра экон. наук, проф. А.С. Булатова.- 4-ое изд., перераб. и доп. – М.: Экономистъ, 2006.- 831 с. : ил.- (Homo faber). (библиотека СГМУ)

2. Экономическая теория: учебник для студентов высших учебных заведений / Под ред. В.Д. Камаева. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 640 с. ). (библиотека СГМУ)

Дополнительная литература

1. Гукасьян Г.М. Экономическая теория: ключевые вопросы: Учебное пособие / Под ред. д.э.н., профессора А.И. Добрынина. -3-е изд., доп. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 199 с. (библиотека кафедры).

2. Словарь современной экономической теории Макмиллана. -М.: ИНФРА-М, 1997. – 608 с. (библиотека кафедры)

3. Самуэльсон П. Экономика. М.: МГП «Аглон», ВНИИСИ, 1992.- в 2 т. (библиотека кафедры)

Тема 15: “Здравоохранение в современной экономической системе”

1. Место проведение: кафедра

2. Продолжительность: 2 часа

3. Цель занятий: получение знаний об экономике здравоохранения как области человеческой деятельности и отрасли хозяйствования, основных целях и задачах предмета, экономических проблемах реализации профессиональной медицинской деятельности, получение знаний об особенностях и основных чертах медицинских услуг как товара, предпосылках формирования и сущности рыночных отношений в здравоохранении; получение знаний об особенностях и основных чертах медицинских услуг как товара, предпосылках формирования и сущности рыночных отношений в здравоохранении.

4. Мотивационная характеристика занятия: Здравоохранение как отрасль хозяйства и область человеческой деятельности имеет две стороны - профессиональную (содержательный аспект медицинской деятельности) и экономическую (хозяйственные формы, в рамках которых совершается профессиональная деятельность). Для успешной деятельности по оказанию медицинских услуг необходимы экономические знания о формах, методах, результатах хозяйственной деятельности в области медицины, взаимодействии здравоохранения как непроизводственной сферы жизнедеятельности общества с другими отраслями народного хозяйства.

5. В результате занятия:

Студенты должны: изучить лекционный материал (тема 1), обязательную литературу, знать методы познания и экономические проблемы развития здравоохранения, основные экономические законы, определяющие функционирование рынка, основные принципы функционирования рынка организационно-экономическую характеристику, знать, какие изменения должны произойти в здравоохранении, чтобы оно могло перейти на рыночные отношения, особенности рынка в здравоохранении; уметь раскрыть исторический аспект появления экономики здравоохранения, ее взаимосвязь с другими экономическими и социально-политическими науками.