- •«Криминология»
- •030900.62 - Юриспруденция
- •Бакалавр
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1. Вводная часть
- •1.1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •1.1.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •1.1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии
- •Тема 2. Развитие криминологии и ее современное состояние в России
- •Тема 3. Организация и методика криминологических исследований
- •Тема 4. Преступность и ее основные характеристики
- •Тема 5. Детерминанты преступности. Предупреждение преступности и планирование борьбы с ней.
- •Криминогенно детерминированные формы психологии общества и общностей как причина преступности.
- •Тема 6. Личность преступника
- •Тема 7. Преступность и иные формы асоциального поведения
- •Тема 8. Криминологическая характеристика экономической преступности. Криминологическая характеристика преступности против собственности
- •Тема 10. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •Тема 11. Криминологическая характеристика насильственной преступности
- •Тема 12. Криминологическая характеристика неосторожной преступности
- •Тема 13. Криминологическая характеристика женской преступности
- •Тема 14. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Тема 1. Понятие, предмет и система криминологии (2 часа).
- •Б) Вопросы и задания для самопроверки:
- •Входят ли в предмет криминологии так называемые «фоновые» явления: проституция, бродяжничество, пьянство, наркомания и вопросы криминализации и декриминализации? Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 2.Развитие криминологии и ее современное состояние России (2 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительна литература:
- •Тема 3. Организация и методика криминологических исследований (2 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Преступность и ее основные характеристики (2 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Детерминанты преступности. Предупреждение преступности и планирование борьбы с ней (4 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 6. Личность преступника (2 часа).
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7. Преступность и иные формы асоциального поведения (2 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Криминологическая характеристика экономической преступности. Криминологическая характеристика преступности против собственности (4 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних (2 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 11. Криминологическая характеристика насильственной преступности (2 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Криминологическая характеристика неосторожной преступности (2 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 13. Криминологическая характеристика женской преступности (2 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 14. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью (2 часа).
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •1.4. Список литературы
- •Дополнительная литература:
- •1.5. Электронная коллекция
- •2. Методические рекомендации преподавателю
- •3. Методические рекомендации студенту
- •4. Требования (критериальные показатели) к уровням освоения программы
- •5. Фонды оценочных средств
- •5.1. Вопросы к экзамену:
- •5.2. Темы выпускных квалификационных работ по криминологии:
- •6. Терминологический словарь
- •1) Внешние:
- •2) Внутренние:
6. Терминологический словарь
Криминология – (от лат.crimen– преступление и греч.logos– учение) в буквальном смысле – учение о преступлении. Впервые термин «криминология» употребили итальянские ученые Топинард и Гарафало, которые в 1885г. опубликовали монографию под таким названием.
Наука о преступности, исследующая сущность и формы проявления преступности, причины и закономерности ее возникновения и развития, личность субъектов совершивших преступление, формы социального воздействия на причины и условия преступности в целях ее предупреждения.
Предмет криминологии– 1) преступность, ее сущность и природа, присущие ей закономерности возникновения и развития; 2) детерминация преступности (совокупность явлений определяющих мотивацию); 3) личность лиц, совершающих преступления; 4) предупреждение преступности.
Система криминологии– взаимосвязанная упорядоченная совокупность общих и частных, теоретических и прикладных, феноменологических, методологических и методических проблем, составляющих предмет криминологии. Выделяют – 1)общую часть– обобщение понятий и категорий (преступность, детерминанты, личность, поведение и пр.); 2)особенную часть– криминологическая характеристика различных видов преступности.
Методы криминологического исследования- совокупность приемов и средств, применяемых с целью познания преступности и ее причин, выработке мер ее предупреждения.
В частности выделяют методы:
статистические (стат. наблюдение; стат. группировка)
социологические (соц. наблюдение; соц. опрос – анкетирование, беседа, изучение документов, анализ уг. дела, метод соц. эксперимента)
Статистическое наблюдение– сбор сведений о состоянии преступности, учтенных и зарегистрированных в документах первичного учета, которые ведутся в правоохранительных органах.
Статистическая группировка– систематизация документов первичного учета, распределение данных по определенному признаку (типологические, вариационные, аналитические группировки).
Социологическое наблюдение– метод сбора информации об изучаемом соц. объекте, путем непосредственного восприятия и регулирования фактов, касающихся изучения явлений значимых, с точки зрения цели.
Анкета - перечень вопросов (вопросник), подлежащий самостоятельному заполнению респондентом.
Виды анкет:
почтовая
раздаточная
экспрессная (быстрозаполняемая)
опросный лист
Анкетирование– вид опроса, основанный на опосредованном взаимодействии исследователя и респондента, при котором последний самостоятельно заполняет анкету.
Интервью– вид опроса, характеризующийся непосредственным устным обращением опрашивающего к опрашиваемому.
Беседа– непосредственное межличностное неформальное общение исследователя и респондента, применяется, когда необходимо углубленное изучение.
Механизм преступного поведения- взаимосвязь свойств личности конкретной жизненной ситуации, исследуемое в динамике. Этапами которого являются – 1) мотивация (внутреннее побуждение); 2) планирование (принятие решения совершить деяние); 3) исполнение (непосредственное совершение преступления).
Стигматизация – (от греч.stigma– знак) процесс (или результат) навязывания (клеймения) государством лицу. Совершившему общественно опасное деяние, статуса преступника.
Дезадаптация – характерное для многих потенциальных и реальных правонарушителей (в частности, рецидивистов и бродяг) ослабление или полное отсутствие способностей приспосабливаться к условиям социальной среды.
Декриминализация – юридическая переквалификация части уголовно наказуемых деяний и перевод их в разряд административных, дисциплинарных и иных правонарушений.
Девиантное поведение– отклоняющееся поведение, противоречащее принятым в обществе правовым и нравственным нормам, преступное или аморальное поведение.
Делинквентное поведение – (от лат.delict– проступок) социально отклоняющееся поведение.
Факторный комплекс преступности– группа однородных, тесно связанных между собой явлений, оказывающих сходное по характеру воздействие на преступность.
Выделяют сл. факторные комплексы преступности: