14. Классификация форм тестовых заданий

I. Задания закрытой формы, в которых испытуемый выбирает правильный ответ (правильные ответы) из заданного набора ответов:

а) задания с двумя, тремя, четырьмя или пятью ответами (одни из которых правильный; остальные - дистракторы - неправиль­ные, но правдоподобные и привлекательные ответы):

Инструкция для испытуемых: «Обвести кружком номер пра­вильного ответа»

1. Стихотворение, прославляющее новобрачных, называется 1) дифирамб

2)эпиталама

2.«Кто живет без печали и гнева, тот не любит Отчизны своей, - писал

1) Пушкин

2)Некрасов

3) Лермонтов

3. Основоположником русского классицизма считается

1. Кантемир

2. Сумароков

3. Ломоносов

4. Тредиаковский

5) Уильяме

4. Автор пьесы «Трамвай "Желание"»

1. Моэм

2. Уайльд

3. Колетт

4. Миллер

5. Уильямс

б) задания с выбором нескольких правильных ответов:

Инструкция для испытуемых пишется так: «Вам предлагаются зада­ния, в которых могут быть один, два, три и большее число правильных ответов. Обвести кружком номера всех правильных ответов»

1. Древнегреческие боги

1. Ра

2. Зевс

3. Гера

4. Исида

5. Гефест

6. Нут

7. Амон

8. Гермес

9. Осирис

II. Задания открытой формы, требующие от испытуемого са­мостоятельного получения ответа. Выделяют

а)задания открытого типа с кратким ответом (1-3 слова):

Задания открытой формы начинаются с инструкции: «Допол­нить»

1. Тип композиции, характеризующейся финальным возвращением к исходной мысли, образу, называется .

б) задания открытого типа с развернутым ответом:

1. Акмеизм - это .

2.Как вы понимаете основную мысль стихотворения В.В. Мая­ковского «Послушайте!»? __

III. Задания на установления соответствия (с множественным выбором), выполнение которых связано с требованием соответствия между элементами двух множеств (в одном из множеств по­мимо правильных ответов даются и дистракторы).

Инструкция для испытуемых: «Установить соответствие»

1. Писатели Произведения

1. Л.Н. Толстой А) «Бедные люди»

2. Ф.М. Достоевский Б) «Бесприданница»

3. И.А.Гончаров В) «Фрегат «Паллада»»

4. И.С. Тургенев Г) «Кавказский пленник»

Д) «Ионыч»

Е) «Накануне»

Ж) «Левша»

Ответы: 1__, 2__, 3___, 4___.

IV. Задания на установление правильной последовательности, в которых от испытуемого требуется порядок действий или процессов, перечисленных в тесте.

Инструкция для испытуемых: «Установить правильную последователъностъ»

1. Сюжет романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

• Решение отца Гринева

• Маша спасает Гринева

• Пугачевское восстание

• По дороге на место службы

• Арест Петруши Гринева

• Встреча в заснеженной степи

• Жизнь в Белогорской крепости

V. Цепные задания (сложные задания) - это такие задания, в которых правильный ответ на последующее задание зависит от от­вета на предыдущее задание (ответ оценивается при условии вы­полнения всех заданий «цепочки»).

1. А) Художественное направление в русской литературе, возникшее после революции 1917 года, называется .

Б) Одним, из представителей этого направления является

1. И.А. Бунин 3) М. Горький

2. И.С. Шмелев 4) М.А. Булгаков

В) Его знаменитое произведение называется

1. «Темные аллеи» 3) «Лето Господне»

2. «На дне» 4) «Дни Турбиных»

Г) Это произведение по своему пафосу

1. сатирическое 3) драматическое

2. мелодраматическое 4) оптимистическое.