Тренінг «Розвиток персоналу підприємства»

І. Перший етап. Комплексна діагностика стану розвитку персоналу підприємства.

ІІ. Другий етап. Розробка плану розвитку основних категорій персоналу підприємства з визначенням видів, форм, термінів навчання та фінансових затрат на зазначені цілі.

ІІІ. Третій етап. З’ясування ролі соціальних партнерів у здійсненні розвитку персоналу, підготовка тексту відповідного розділу колективного договору.

Заочна форма навчання

Практичне заняття 1. Економічні аспекти розвитку персоналу

План

1. Розрахунок показників, що характеризують витрати організації на розвиток персоналу.

2. Визначення контингенту учнів і слухачів, кошторису витрат на професійне навчання персоналу організації.

3. Розрахунок соціальної та економічної ефективності професійного навчання персоналу в організації.

Практичне заняття 2. Планування й організація професійного навчання робітників організації

План

1. Здійснення аналізу результативності професійного навчання персоналу на виробництві на макрорівні.

2. Визначення потреби в професійному навчанні робітників організації.

4. Оцінка ефективності професійної перепідготовки і підвищення кваліфікації робітників.

Практичне заняття 3. Планування трудової кар’єри і роботи з кадровим резервом

План

1. Завдання «Побудова кар’єрограми для менеджера з персоналу».

2. Завдання «План кар’єри».

3. Застосування прогностичних, практичних і навчальних методів оцінювання кандидатів у резерв керівників організації.

4. Визначення ефективності формування резерву керівників в організації.

5. ОРГНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Самостійна робота студентів – один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.

Головною метою самостійної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, вмінь та практичних навичок, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.

Питання, що виникають у студентів стосовно виконання запланованих завдань, вирішуються на консультаціях, які проводяться згідно з графіками, затвердженими кафедрою.

Самостійна робота студентів над наукою «Розвиток персоналу» для студентів спеціальності 803050501 – «Управління персоналом та економіка праці» включає такі форми:

- самостійна робота з літературними джерелами з метою кращого засвоєння програмного матеріалу після відвідування лекцій;

• підготовка до практичних занять, тренінгу;

• підготовка до модульних (контрольних) завдань;

• виконання обов’язкового завдання;

• виконання індивідуальних самостійних обов’язкових завдань за місцем роботи;

• критичний огляд наукових публікацій за обраною проблематикою наукового дослідження;

• розробка пропозицій щодо вирішення виявлених проблем;

• розробка прогнозів з обраної проблематики;

• презентація результатів дослідження на задану тематику, в т.ч. виступ на студентській конференції;

• систематика вивченого матеріалу дисципліни перед іспитом.

Всі завдання самостійної роботи студентів поділяються на обов’язкові та вибіркові, виконуються у встановлені терміни, з відповідною максимальною оцінкою та передбачають певні форми звітності щодо їх виконання. Обов’язкові завдання виконуються обов’язково кожним студентом у процесі вивчення науки, вибіркові завдання є альтернативними.

Перелік завдань для самостійної роботи представлені у карті самостійної роботи студентів, яка включається до «Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», що розміщуються на сайті КНЕУ.

Кожен студент повинен роздрукувати для себе карту самостійної роботи та на власний розсуд визначитись з вибірковим елементом самостійної роботи, щоб набрати необхідну кількість балів.

Після виконання обов’язкових та вибіркових завдань у встановлені терміни студент звітує викладачеві, а набрані ним бали проставляються у Журналі обліку поточної успішності студентів та враховуються як кількість балів за поточну успішність в навчальній роботі.