- •1 Билет.
- •2 Билет.
- •Вопрос 1. Международные акты по защите прав несовершеннолетних
- •Вопрос 2. О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1-8 видов.
- •3 Билет.
- •1.Защита прав ребёнка как направление деятельности в спец-соц педагогике и социальной работе.
- •2."Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии"
- •Вопрос 1. Современные тенденции по выработке нового взгляда на положение детей в мире.
- •Вопрос 2. Об использовании рабочего времени педагога-психолога в образовательном учреждении.
- •1)Наличие в мировой практике доступных средств защиты и облегчение страданий детей.
- •2)Интегрированное (инклюзивное) воспитание и обучение детей с отклонениями в развитии в дошкольных обр.Учреждений.
- •Причины необходимости инклюзивного образования:
- •• Обязательства по правам человека и правам детей должны рассматриваться в равной степени;
- •• Факты говорят, что институционная (например, в интернатах, школах-интернатах) опека далеко не всегда отвечает интересам опекаемых людей;
- •• Анализ данных говорит о том, что социальные услуги улучшаются в результате того, что становятся более гибкими и адаптируемыми.
- •2. Интегрированное обучение (воспитание) детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных организациях (учреждениях)
- •3. Интегрированное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях (учреждениях)
- •4. Интегрированное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях
- •Закон мурманской области о мерах социальной поддержки инвалидов
- •Вопрос 1. Конвенция оон о правах ребенка.
- •Вопрос 2. Отражение прав детей-инвалидов на образование в Законе Мурманской области «о мерах социальной поддержки инвалидов».
- •Правительство мурманской области
- •Порядок воспитания и обучения детей-инвалидов на дому, в дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждениях
- •Вопрос 9
- •1. Закон Мурманской области от 29.12.2004. Номер 573- 01 "о мерах социальной поддержки инвалидов"
- •Вопрос 10.
- •Преамбула
- •Статья 26.
- •11 Билет.
- •Вопрос 1. Международно-правовая защита умственно отсталых лиц в нормативных документах оон.
- •Вопрос 2. Региональное законодательство по вопросам организации обучения и воспитания детей-инвалидов.
- •Вопрос 12.
- •Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения
- •Раздел I.
- •Раздел II.
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Система образования мурманской области
- •Глава 3. Полномочия органов государственной власти
- •Глава 4. Экономическое регулирование системы
- •Глава 5. Меры государственной поддержки
- •Глава 6. Заключительные положения
- •Вопрос 13.
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Права в области специального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, их родителей (иных законных представителей)
- •Глава III. Организация специального образования
- •Глава IV. Управление системой специального образования
- •Глава V. Обеспечение условий для получения специального образования
- •Глава VI. Обеспечение специального образования кадрами.
- •Глава VII. Международная деятельность российской федерации в области специального образования.
- •Вопрос14.
- •Формирование будущего саламанка 29-30 марта 2001 года
- •1. Принципы
- •II. Ключевые вопросы
- •Вопрос 15.
- •О порядке создания и организации работы психолого-медико-педагогического консилиума (пмПк) образовательного учреждения
- •Вопрос 1. Декларация прав ребенка.
- •Вопрос 2. Право каждого человека на образование в Конституции рф.
- •Вопрос17
- •Преамбула
- •Статья 1
- •Статья 2
- •Статья 3
- •Статья 12
- •Статья 17
- •Статья 22
- •Статья 23
- •Статья 24
- •Статья 25
- •Статья 26
- •Статья 27
- •Статья 28
- •Статья 29
- •Статья 30
- •Вопрос18
- •Вопрос 19.
- •Преамбула
- •2. Закон
- •Вопрос 21.
- •Глава I. Общие положения
- •Вопрос22
- •Декларация о правах инвалидов Резолюция 3447 (XXX), принятая Генеральной Ассамблеей 9 декабря 1975 года.
- •1. Правовое обеспечение защиты чести и достоинства детей:
- •2. Формирование системы адресной государственной социальной поддержки детей, обеспечение приоритета интересов детей, находящихся в трудных жизненных условиях:
- •3. Обеспечение интересов и прав детей в законодательстве по вопросам социальной политики:
- •4. Увеличение доли ресурсов, выделяемых на поддержку детей:
- •5. Развитие системы правового просвещения детей и родителей, повышение уровня их правосознания:
- •Вопрос24
- •1. Право на образование в системе прав и свобод человека.(всеобщ деклар ст26)
- •2.Типы,виды образовательных уч. Для детей с овз
- •1)О мерах, направленных на выравнивание возможностей инвалидов.
- •2)Государственные гарантии на получение образования в Законе мурманской области «Об образовании в Мурманской области»
- •1)Защита прав детей с ограниченными возможностями здоровья в международном законодательстве.
- •2)Закон Мурманской области «о региональных нормативах финансового обеспечения системы образования Мурманской области».
Глава 4. Экономическое регулирование системы
ОБРАЗОВАНИЯ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
Статья 13. Основные принципы экономической политики в сфере
образования Мурманской области
1. Экономическая политика Мурманской области в сфере образования
направлена на поддержку и развитие системы образования.
2. Основными принципами экономической политики в сфере
образования Мурманской области являются:
обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение
образовательной услуги, объем и качество которой соответствуют
требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, с
учетом индивидуальных особенностей обучающегося, воспитанника,
студента; (В редакции Закона Мурманской области от 23.12.2008 г. N
1054-01-ЗМО)
установление единого подхода к формированию расходов на
предоставление образовательных услуг населению, обеспечивающих
доступность и качество образования; (В редакции Закона Мурманской
области от 23.12.2008 г. N 1054-01-ЗМО)
поддержка и развитие финансово-хозяйственной самостоятельности
образовательных учреждений и организаций. (В редакции Закона
Мурманской области от 23.12.2008 г. N 1054-01-ЗМО)
3. Государственным областным образовательным учреждениям,
учреждениям образования предоставляется право самостоятельного ведения
финансово-хозяйственной деятельности и создаются условия для
эффективной реализации этого права.
Статья 14. Финансирование образовательных учреждений
и учреждений образования
1. Финансирование государственных областных образовательных
учреждений, учреждений образования осуществляется за счет средств
областного бюджета на основе региональных нормативов финансирования и
иных не запрещенных законодательством Российской Федерации источников.
2. Финансирование муниципальных образовательных учреждений (за
исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов)
осуществляется за счет средств областного бюджета путем предоставления
субвенций из областного бюджета на основе региональных нормативов
финансирования и из местных бюджетов на основе муниципальных
нормативов финансирования и иных не запрещенных законодательством
Российской Федерации источников, в соответствии с законодательством
Мурманской области. (В редакции Закона Мурманской области от
23.12.2008 г. N 1054-01-ЗМО)
3. Порядок определения региональных нормативов финансирования
государственных областных и муниципальных образовательных учреждений
устанавливается законом Мурманской области. (В редакции Закона
Мурманской области от 23.12.2008 г. N 1054-01-ЗМО)
4. (Утратил силу - Закон Мурманской области
от 23.12.2008 г. N 1054-01-ЗМО)
5. Органы местного самоуправления устанавливают муниципальные
нормативы финансирования муниципальных образовательных учреждений,
которые включают в себя:
региональный норматив финансирования;
расходы местного бюджета по обеспечению оказания образовательных
услуг в соответствии с установленными полномочиями;
расходы местного бюджета на обеспечение функционирования
учреждения, расходы на содержание зданий и сооружений, а также расходы
на реализацию муниципальных программ развития образования.
6. Финансовое обеспечение муниципальных нормативов финансирования
муниципальных образовательных учреждений в части, превышающей
региональные нормативы финансирования, осуществляется за счет средств
местных бюджетов.
7. Финансирование дополнительных гарантий по социальной поддержке
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в
государственных областных образовательных учреждениях, осуществляется
за счет средств областного бюджета, находящихся в муниципальных
образовательных учреждениях, - за счет средств областного бюджета
путем предоставления местным бюджетам субвенций из областного бюджета
в соответствии с законодательством Мурманской области.
Финансирование мер социальной поддержки детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов, безнадзорных
детей, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, содержащихся в
государственных областных и муниципальных образовательных учреждениях,
осуществляется за счет средств областного бюджета, в соответствии с
законодательством Мурманской области.
8. Финансирование затрат на разработку, введение региональной
составляющей общеобразовательных программ, организацию издания учебной
литературы и средств обучения, методических материалов, обеспечивающих
реализацию региональной составляющей общеобразовательных программ,
повышение квалификации работников образования и других расходов,
связанных с региональной составляющей общеобразовательных программ,
программное, материально-техническое и учебно-методическое обеспечение
областных экспериментальных площадок, ресурсных центров осуществляется
за счет средств областного бюджета. (В редакции Закона Мурманской
области от 23.12.2008 г. N 1054-01-ЗМО)
9. Финансирование негосударственных образовательных учреждений
осуществляется учредителем.
(Статья в редакции Закона Мурманской области
от 26.10.2006 г. N 799-01-ЗМО)