- •Негосударственное образовательное учреждение
- •Оглавление
- •Глава I Структурно-функциональная организация клетки в норме и при патологии.
- •1.1. Основные этапы развития цитологии.
- •1.2. Современное состояние клеточной теории
- •1.3. Основные структурные компоненты клеток.
- •1.4. Химические компоненты живых систем. Значение их в жизнедеятельности клеток и организмов.
- •1.5. Структура и функции биологических мембран в норме и при патологии.
- •1.6. Молекулярные и клеточные аспекты возникновения патологических процессов.
- •1.7. Вопросы для самоконтроля
- •III. Сгруппировать цифры и буквы:
- •IV. Классификация клеточных структур:
- •Вариант № 2
- •I. Подберите соответствующие ответы (пары):
- •II. Виды транспорта веществ через биологические мембраны:
- •Вариант № 8
- •I. Сгруппируйте по соответствию цифры и буквы (составить пары).
- •II. Укажите, какие из названных функций присущи плазматической мембране:
- •IV. Какие из перечисленных процессов соответствуют действительности:
- •Вариант № 9
- •I. Какие структуры и компоненты характерны для биологических мембран:
- •II. Сгруппировать по соответствию:
- •III. Выбрать признаки, характерные для эндоплазматического ретикулума:
- •IV. Дайте характеристику следующим процессам:
- •III. Выберите правильные ответы:
- •III. Выберите верное утверждение.
- •III. Выберите верное утверждение.
- •1.11. Роль ядра в передаче наследственной информации.
- •1.12. Патологические изменения ядра
- •1.13. Вопросы для самоконтроля
- •II. Признак:
- •III. Правильно ли утверждение, что в интерфазном ядре:
- •III. Выберите правильный ответ. Нуклеосомы – это:
- •IV. Термины : обозначают:
- •Глава II Репродукция клеток. Проблемы клеточной пролиферации в медицине.
- •2.1. Жизненный цикл клетки.
- •2.2. Механизм регуляции митотической активности
- •2.3. Нерегулярные типы репродукции клеток
- •2.4. Проблемы клеточной пролиферации в медицине.
- •2.5. Патология репродукции клеток
- •2.6. Вопросы для самоконтроля
- •III. Выберите, при каком условии верно данное высказывание.
- •III. Выберите, при каком условии верно данное высказывание. Дупликация центриолей может происходить в :
- •IV. Укажите правильный ответ.
- •4 Вариант.
- •I. Выберите правильный ответ.
- •III. Выберите, при каком условии верно данное высказывание.
- •2.9. Вопросы для самоконтроля
- •II. Какой хромосомный комплекс будет на полюсах клетки в анафазу мейоза I ?
- •3.2. Эмбриональный онтогенез
- •3.3. Постэмбриональный онтогенез
- •3.4. Критические периоды онтогенеза человека
- •3.5. Биологические и социальные аспекты онтогенеза человека
- •3.5.1. Рост и конституция человека
- •3.5.2. Регенерация как свойство живого к самообновлению и
- •3.5.3. Стресс как адаптивный механизм гомеостаза.
- •3.5.4. Биологические ритмы
- •3.5.5. Старение и смерть как биологические явления.
- •3.6. Вопросы для самоконтроля
- •III. Процессы дробления завершаются в:
- •II. Из какого зародышевого листка образуются сомиты?
- •IV. Определите, верно ли утверждение, что результатом дробления у человека является морула.
- •Вариант 6
- •II. Что такое гаструляция?
- •Глава V
- •5. Какой хромосомный комплекс содержат зрелые половые клетки:
- •Вариант 4
- •1. Какие из перечисленных ниже признаков характеризуют аппарат Гольджи:
- •2. Подберите по соответствию:
- •3. Определите какие процессы происходят в клетке на стадии профазы митоза:
- •Вариант 7
- •1.Сгруппируйте по соответствию цифры и буквы (составить пары). Какие из функций или характеристик соответствуют перечисленным ниже структурам:
- •2.Какие процессы происходят в клетке на стадии метафазы митоза:
- •3.В какой стадии мейоза происходит кроссинговер:
- •2.Какими из перечисленных свойств обладает биологическая мембрана:
- •2.Какие признаки характерны для гладкого эр:
- •5.Перечислить в хронологической последовательности:
Глава I Структурно-функциональная организация клетки в норме и при патологии.
1.1. Основные этапы развития цитологии.
Клетка - это элементарная частица, как бы атом живой материи, наименьшее образование, которое может быть живым организмом. Существуют организмы одноклеточные (протисты и бактерии) и многоклеточные. Человеческое тело состоит примерно из 1015 клеток. Клетка способна питаться расти и размножаться, и потому ее можно считать организмом, целостным живым существом.
Клетки могут вести в значительной мере самостоятельный образ жизни, так клетки, выделенные из различных тканей животных и растений и помещенные в специальную питательную среду растут и размножаются в ней.
Слово клетка - это перевод с латинского слова - CELLULA - ячейка. Этот термин впервые использовал в 1665 г. Роберт Гук для описания многочисленных ячеек, которые он наблюдал под микроскопом в срезе пробки. Такое же строение Гук отметил в сердцевине бузины и других растениях. Микроскописты итальянец М. Мальпиги, англичанин Н, Грю во второй половине XVII века также обнаружили ячеистое строение многих растительных объектов. В воде впервые обнаружил микроскопические организмы голландец А, Левенгук.
Только во втором десятилетии XIX века исследователи обратили внимание на полужидкое студенистое содержимое, заполняющее клетку. Это содержимое было названо чешским ученым Я. Пуркинье протоплазмой. Но еще долго существовало убеждение, что оболочка, а не протоплазма является главной частью клетки. Английский ботаник Р. Браун открыл в 1831 г. ядро. Это открытие явилось предпосылкой установления сходства между клетками растений и животных. Общее правило, известное как клеточная теория было сформулировано в 1838 г. ботаником М. Шлейденом и распространено на животные клетки в 1839г. зоологом Т. Шванном. В 1839 г. был опубликован труд «микроскопические исследования о соответствии в структуре и росте животных и растений». Шванн установил, что несмотря на то, что клетки животных крайне разнообразны, ядра во всех клетках обладают большим сходством. Если под микроскопом в каком либо образовании присутствует ядро, то по мнению Шванна это образование можно назвать клеткой. На основании только этого критерия, Шванн выдвинул основные положения клеточной теории:
1. Главной структурной единицей всех организмов (растительных и животных) является клетка.
2. Рост, развитие и дифференцировка растительных и животных тканей обусловлена только процессом образования клеток.
Как писал 1855 г, великий патолог Р. Вирхов "Omnus cellula ex cellula" (Только клетка может породить клетку). Основной труд Р. Вирхова "Целлюлярная патология" стал классикой. До Вирхова причину всех патологий видели в изменении состава жидкости и борьбе нематериальных сил организма. Вирхов показал патологический процесс материалистически, указав на связь патологии с морфологическими структурами, с определенными изменениями в строении клеток. Это послужило возникновению новой науки - патологии, которая является основой теоретической и клинической медицины. Вне клетки, утверждал Вирхов, нет жизни. Это положение не потеряло своего значения. В многоклеточных организмах имеются неклеточные, структуры, но они производные клеток. Вирхов развил неверную тенденцию Шванна рассматривать организмы как своеобразную сумму составляющих их клеток. Последователи Вирхова не видели качественного развития между частью и целым, рассматривая организм вне его исторического развития. Но, несмотря на это, «Целлюлярная патология» Вирхова является великой вехой в истории биологии и медицины.
Многоклеточный организм развивается из одной клетки – яйца, которое делится, и тело растет в результате размножения составляющих его клеток. В приведенном афоризме Вирхов отразил свои выводы относительно возникновения злокачественных опухолей путем некой трансформации нормальных клеток, существовавших ранее. Это был первый огромный шаг к пониманию природы рака. Оплодотворение, зародышевое развитие и многие другие процессы стали гораздо понятнее в свете предложенной клеточной теории.