![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Федеральное агентство по образованию
- •I. Пояснительная записка
- •II. Учебно-тематический план
- •III. Учебные модули
- •Перечень рекомендуемой литературы к модулю:
- •Модуль II. Психофизиология сенсорно-моторных процессов и эмоциональной сферы
- •Перечень рекомендуемой литературы к модулю:
- •Модуль III. Психофизиологические основы когнитивных процессов
- •Тесты рубежного контроля
- •Перечень рекомендуемой литературы к модулю:
- •Модуль IV. Психофизиология функциональных состояний и систем
- •Перечень рекомендуемой литературы к модулю:
- •Модуль V. Психофизиология индивидуальности
- •Тема 13. Дифференциальная психофизиология
- •Проектные задания
- •Тесты рубежного контроля
- •Перечень рекомендуемой литературы к модулю:
- •Модуль VI. Прикладная психофизиология
- •Перечень рекомендуемой литературы к модулю:
- •III. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов Контрольные задания
- •Модуль I. Введение в дисциплину. Тема 1: «мозг»
- •1. _______________________________________
- •Модуль II. Психофизиология сенсорно-моторных процессов и эмоциональной сферы.
- •Тема 3: «психофизиология сенсорных систем». Общие свойства сенсорных систем
- •Зрительная система
- •Слуховая и вестибулярная системы
- •Тема 4: «психофизиологические основы управления движениями»
- •Тема 5: «психофизиология внимания»
- •Тема 6: «психофизиология эмоций»
- •Модуль III. Психофизиологические основы когнитивных процессов. Тема 7: «психофизиология памяти»
- •Тема 8: «психофизиология мышления и речи»
- •Тема 9: «психофизиология сознания»
- •Тема 10: «психофизиология бессознательного»
- •Модуль IV. Психофизиология функциональных состояний и систем. Тема 11: «функциональные состояния»
- •Перечень литературы
- •Темы семинарских занятий Семинар №1 (модуль I. Тема 1). Введение в курс.
- •Семинар №2 (модуль I. Тема 2). Методы психофизиологии.
- •Семинар №3 (модуль II. Тема 4). Сенсорные системы.
- •Семинар №4 (модуль II. Тема 4). Вегетативная нервная система.
- •Семинар №5 (модуль II. Тема 5). Психофизиологические механизмы движений.
- •Семинар №6 (модуль II. Тема 6). Психофизиологические основы внимания
- •Семинар №7 (модуль II. Тема 7). Психофизиологические механизмы мотивации и эмоций.
- •Семинар №8 (модуль III. Тема 8). Психофизиологические основы мнемических процессов и научения.
- •Семинар №9 (модуль III. Тема 9). Психофизиологические механизмы мышления и речи.
- •Семинар №10 (модуль IV. Тема 10). Психофизиология сознания и бессознательного
- •Семинар №11 (модуль IV. Тема 11). Роль и место функционального состояния в поведении и деятельности человека.
- •Семинар №12 (модуль V. Тема 13). Дифференциальная психофизиология.
- •Семинар №13 (модуль V. Тема 13). Дифференциальная психофизиология.
- •Семинар №14 (модуль VI. Тема 14). Психофизиология профессионального отбора и профпригодности.
- •Семинар №15 (модуль VI. Тема 15). Психофизиологические механизмы адаптации человека к экстремальным условиям деятельности.
- •Семинар №16 (модуль VI. Тема 16).
- •Вопросы к экзамену
- •Глоссарий
Перечень литературы
Айзенк Г. Интеллект: новый взгляд // Вопросы психологии. 1995, № 1. С. 111-129
Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.: Медицина, 1975.
Анохин П.К. Философские аспекты теории функциональной системы. М.: Наука, 1978.
Батуев А.С. Высшая нервная деятельность. М.: Высшая школа, 1991.
Беленков Н.Ю. Принцип целостности в деятельности мозга. М.: Медицина, 1980.
Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движений и по физиологии активности. М.: Медицина, 1966.
Бехтерева Н.П. Здоровый и больной мзг человека. Л.: Наука, 1980.
Бехтерева Н.П., Бундзен П.В., Гоголицын Ю.Л. Мозговые коды психической деятельности. Л.: Наука, 1977.
Блум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум и поведение. М.: Мир, 1988.
Буреш Я., Бурешова О., Хьюстон Д.П. Методики и основные эксперименты по изучению мозга и поведения. М.: Высшая школа, 1991.
Вартанян И.А. Физиология сенсорных систем. СПб., 1999.
Варуха Э.А. Анатомия и эволюция нервной системы. - Ростов-на-Дону: Изд. Ростовский ун-т, 1992.
Гнездицкий В.В. Вызванные потенциалы мозга в клинической практике. Таганрог: ТГТУ, 1997.
Данилова Н.Н. Психофизиологическая диагностика функционального состояния. М.: МГУ, 1992.
Данилова Н.Н. Психофизиология. М.: Аспект Пресс, 1998.
Дубровский Д.И. Психика и мозг: результаты и перспективы исследований // Психологический журнал. 1990. Т.11. № 6. С. 3-15.
Естественнонаучные основы психологии / Под. ред. А.А. Смирнова, А.Р. Лурия, В.Д. Небылицына. М.: Педагогика, 1978.
Иваницкий А.М., Стрелец В.Б., Корсаков И.А. Информационные процессы мозга и психическая деятельность. М.: Наука, 1984.
Изард К. Эмоции человека. М.: МГУ, 1980.
Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека. СПб.: Питер, 2005.
Костандов Э.А. Функциональная асимметрия полушарий мозга и неосознаваемое восприятие. М.: Наука, 1983.
Лебедев А.Н. Кодирование информации в памяти когерентными волнами нейронной активности // Психофизиологические закономерности восприятия и памяти / Отв. ред. А.Н. Лебедев. М.: Наука, 1985.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984.
Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М.: Педагогика, 1986.
Методика и техника психофизиологического эксперимента. М.: Наука, 1987.
Методы исследований в психофизиологии / Под ред. А.С. Батуева. СПб.: СПбГУ, 1994.
Нейрокомпьютер как основа мыслящих ЭВМ. М.: Наука, 1993.
Основы психофизиологии / Под ред. Ю.И. Александрова. М., 1998.
Основы психофизиологии: Учебник / Отв. ред. Ю.И. Александров. М.: ИНФРА-М, 1997.
Психофизиология: Учебник для вузов / Под ред. Ю.И. Александрова. СПб.: Питер, 2007.
Роуз С. Устройство памяти. От молекул к сознанию. М.: Мир, 1995.
Симонов П.В. Лекции о работе головного мозга. Потребностно-информационная теория высшей нервной деятельности. М.: Наука, 1998.
Симонов П.В. Эмоциональный мозг. М.: Наука, 1981.
Тихомиров О.К. Психология мышления. М.: МГУ, 1984.
Хризман Т.П. Движение ребенка и электрическая активность мозга. М.: Педагогика, 1973.
Хессет Дж. Введение в психофизиологию. М.: Мир, 1981.
Чуприкова Н.И. Психика и сознание как функция мозга. М.: Наука, 1985.
Шмидт Р., Тевс Г. (Ред.). Физиология человека. М.: Мир. 1996. Т.2.
Ярвилехто Т. Мозг и психика. М.: Прогресс, 1992.