
- •1. Введение………………………………………………………………………….6
- •2. Содержание тем курса………………………………………………………….8
- •Введение
- •Тема 1. История, предмет и методы исследования в антропологии
- •Очерк истории антропологии.
- •Тема 2. Экологическая эволюция
- •Тема 3. Антропогенез и эволюция приматов
- •Систематика приматов
- •Таксономические подразделения приматов
- •Тема 4. Антропогенез человека
- •Геологическое время
- •Развитие способов обработки камня по Кларку
- •Тема 5. Происхождение и эволюция человека
- •Экологические теории гоминизации.
- •Тема 6. Развитие сознания человека
- •Развитие отражательных способностей человека
- •Онтогенез отражательных способностей человека
- •Тема 7. Морфогенез человека
- •Тема 8. Этническая антропология
- •Тема 9. Классификация рас
- •Большие расы:
- •Выдающиеся антропологи
- •Руководство по изучению дисциплины
- •1. Сведения об авторе
- •Перечень основных научных работ
- •Цели и задачи изучения курса
- •3. Порядок изучения тем курса
- •Тема 1. История, предмет, методы исследования в антропологии
- •При изучении темы необходимо акцентировать внимание судентов на следующих понятиях:
- •Порядок изучения темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 2. Экологическая эволюция
- •При изучении темы необходимо акцентировать внимание судентов на следующих понятиях:
- •Тема 3.
- •При изучении темы необходимо акцентировать внимание судентов на следующих понятиях:
- •Тема 4.
- •Тема 5. Происхождение и эволюция человека
- •При изучении темы необходимо акцентировать внимание судентов на следующих понятиях:
- •Порядок изучения темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 6. Развитие сознания человека
- •При изучении темы необходимо акцентировать внимание судентов на следующих понятиях:
- •Порядок изучения темы
- •Вопросы самопроверки
- •Литература
- •Тема 7. Морфогенез человека
- •Тема 8. Этническая антропология
- •При изучении темы необходимо акцентировать внимание судентов на следующих понятиях:
- •Порядок изучения темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •Тема 9. Классификация рас
- •При изучении темы необходимо акцентировать внимание судентов на следующих понятиях:
- •Порядок изучения темы
- •Вопросы для самопроверки
- •Литература
- •3. Темы рефератов
- •4. Вопросы для аттестации
- •5. Литература по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Глоссарий антропогенез – история развития человека в человеческой цивилизации.
- •Тема 1.
- •Тема 2. Экологическая эволюция. Самостоятельное задание №2.
- •Тема 3. Происхождение приматов. Самостоятельное задание №3.
- •Тема 4. Антропогенез человека. Самостоятельное задание №4.
- •Тема 5. Происхождение и эволюция человека. Самостоятельное задание №5.
- •Тема 6. Развитие сознания и креативность человека. Самостоятельное задание №6.
- •Тема 7. Морфогенез человека. Самостоятельное задание №7.
- •Тема 8. Этническая антропология. Самостоятельное задание №8.
- •Тема 9. Классификация расс. Самостоятельное задание №9.
- •Тесты по дисциплине Тестовые задания № 1.
- •Тестовые задания № 2.
- •Тестовые задания № 3.
- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. История, предмет и методы исследования в антропологии
- •Тема 2. Экологическая эволюция
- •Тема 3. Антропогенез и эволюция приматов
- •Тема 4. Антропогенез человека
- •Тема 5. Происхождение и эволюция человека
- •Тема 6. Развитие сознания человека
- •Тема 7. Морфогенез человека
- •Тема 8. Этническая антропология
- •Тема 9. Классификация рас
Тема 3. Антропогенез и эволюция приматов
Систематика гоминид (таксон, класс, отряд, подотряд, инфраотряд, надсемейство, семейство, род, вид, подвид). Развитие способностей и навыков приматов. Таксономические подразделения приматов. Увеличение головного мозга. Человекообразные обезьяны. Социальное поведение антропоидов. Иерархические связи в стаде обезьян. Обучаемость обезьян. Арсенал телодвижений, мимики, жестов, звуков и тактильных сигналов.
Тема 4. Антропогенез человека
Этапы эволюции приматов и человека. Эволюционный скачок. Проблема промежуточных особей. Методы измерения последовательности развития человекообразных обезьян и человека. Развитие способов обработки камня по Дж. Кларку. Кроманьонцы, дриопитеки, рамапитеки, австралопитеки. Человек умелый (Homo habilis). Человек разумный (Homo sapiens). Неандертальский человек (палеоантроп). Факторы антропологического принципа психологии развития в систематике В.И. Слободчикова и Е.И. Исаева.
Тема 5. Происхождение и эволюция человека
Проблема происхождения человека. Экологические условия появления пралюдей. Экологические теории гоминизации. "Саванная гипотеза" Р.Фоули. Факторы развития человека (прямохождение, ручной труд, мясная пища, мутации и др.). Гипотеза происхождения человека Б.Ф. Поршнева. Гипотеза происхождения человека Я. Линдблада. Основные стадии эволюции человека. Признаки характерные для человека. Стадии антропогенеза. Ископаемые люди. Масса мозга. Распространение гоминид по планете.
Тема 6. Развитие сознания человека
Построение человеком сенсорного, перцептивного, интеллектуального и сознательного отражения действительности. Онтогенез отражательных способностей человека (выделение другого, выделение себя, выделение свойств, построение «образа мира»). Концепция происхождения сознания как разведения мотива и цели А.Н. Леонтьева. Философско-психологический анализ сознания (материалистическая концепция). Структура сознания по В.П. Зинченко. Самосознаение. Развитие сознания в онтогенезе и филогенезе. Развитие субъектности человека. Креативность мышления человека
Тема 7. Морфогенез человека
Морфогенез человека как соматический и функциональный раздел антропологии. Ассиметричность тела человека. Вариации строения человеческого тела (возрастные, половые, индивидуальные и т.п.). Гендерные различия. Периодизация индивидуального развития человека В.В. Бунака. Классификация У. Шелдона (эндоморфный, мезоморфный и эктоморфный). Конституционная типология Э. Кречмера (астеник, атлетик, пикник). Классификация Черноруцкого (гиперстеники, нормостеники, астеники). Классификация В.В. Бунака (грудной, грудно-мускульный, мускульно-грудной, мускульно-брюшной., брюшно-мускульный, грудно-брюшной, брюшно-грудной, неопределенный).
Тема 8. Этническая антропология
Общая характеристика человеческих рас. Этногенез народов. Концепции моногенизма и полигенизма. Система доказательства видового единства человечества. Нация и раса. Гипотеза тройного деления человечества на европеоидную, негроидную и меланезийскую расы. Популяционная концепция расы. Рассовые признаки. Этнические свойства личности.