Тема 2. Экологическая эволюция

Целью изучения данной темы является формирование у студентов устойчивых естественнонаучных представлений о проблемах зарождения жизни на Земле; раскрытие основные принципов теории эволюции и экологии, которые являются фундаментом развития животных до появления гоминид, а от них и появление человека.

В изучении данной темы необходимо сформировать представления:

• об эволюционно-экологических теориях,

• о специфических формах и этапах адаптации,

• о связи появления человека с появлением гоминид.

При изучении темы необходимо акцентировать внимание судентов на следующих понятиях:

Адаптация – приспособление животного организма к условиям обитания.

Адаптивная радиация – распространение животных однотипной адаптации в сходных условиях (радиация рептилий или радиация млекопитающих).

Арогенез – развитие различных животных в одинаковых условиях обитания.

Биологическая эволюция – последовательное изменение функций и строения живого организма в усложнении приспособления к условиям обитания.

Гоминиды – высшие приматы, человекообразные обезьяны.

Кладогенез – эволюция большого числа одновременно развивающихся форм в результате "разрыва" линии происхождения от предков.

Комбинативный путь адаптации – быстрая смена способов адаптации животного к новым условиям обитания.

Конвергенция – приобретение сходных признаков животными в результате приспособления к сходной экологической нише (ластоногие и рыбы).

Отбор – селекция наиболее приспособленных особей.

Параллелизм – сходное развитие в разных местах от одних предков, как предельная форма конвергенции (игрунковые обезьяны Нового и Старого св.).

Поведенческая экология – использование одинаковых форм поведения в сходных условиях обитания как решения задач.

Постадаптивный путь адаптации – приспособление имеющихся структур в новых условиях без изменения.

Преадаптивный путь адаптации – (иначе – преадаптация) предварительное приспособление организма к последующей адаптации в других условиях (лазание для прямохождения).

Эволюционная экология – исследование условий обитания для определения возможных путей развития живых особей.

Порядок изучения темы

• Читать Учебное пособие Тема 2.

• Ознакомиться с литературой по теме.

• Ответить на вопросы.

• Выполнить задание Практикума 2.

• Изучить статью Хрестоматии: Яблоков А.В.., Юсуфов А..Г. «Эволюционное учение. Механизмы возникновения адаптации».

• Выполнить задания по Хрестоматии

Вопросы самопроверки

1. Взаимоотношение организма и среды (экологии).

2. Факторы экологии в процессе эволюции живого.

3. Разновидности адаптации животных.

4. Положения теории Дарвина.

Литература

1. Ладыгина-Котс Н.Я. Конструктивная и орудийная деятельность высших приматов / Н.Я. Ладыгина-Котс. – М., 1959.

2. Ламберт Д. Доисторический человек. Кембриджский путеводитель. / Д. Ламберт. – Л.: Недра, 1991. – 256с.

3. Матюшин Г.Н. У истоков человечества / Г.Н. Матюшин.– М.: Мысль, 1982.

4. Нейстурх М.Ф. Происхождение человека / М.Ф. Нейстурх. – М., 1960.