- •Практическое занятие № 1 элементы теории множеств
- •1.4. Даны два множества: и . Найти и .
- •Практическое занятие №2 математическая логика
- •Практическое занятие №3 предел функции
- •Практическое занятие №4 дифференциальное исчисление функции одной переменной
- •Практическое занятие №5 классическое определение вероятности сложение и умножение вероятностей
- •Практическое занятие № 6 формула полной вероятности. Повторные независимые испытания
- •Практическое занятие №7 случайные величины
- •Практическое занятие №8 основы математической статистики
- •Практическое занятие №9 непараметрические методы оценки статистической связи
- •Приложение Значения функции Лапласа
- •Критические точки распределения Стьюдента
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Другие источники информации и средства обеспечения освоения дисциплины
Практическое занятие №9 непараметрические методы оценки статистической связи
Цель: решение задач на определение степени статистической связи между качественными признаками.
Контрольные вопросы
1. Понятия функциональной, статистической и корреляционной связи. 2. Оценка тесноты зависимости между альтернативными качественными признаками. 3. Коэффициент корреляции знаков. 4. Коэффициенты оценки связи качественных признаков, представленных несколькими градациями.
Примеры решения типовых задач
Пример 9.1. В одном из отделений Сбербанка России исследовалась связь между наличием вклада и семейным положением вкладчиков на 01.01.2002. Результаты обследования характеризуются следующими данными:
Семейное положение |
Из них |
Итого: |
|
Имеющие сбережения |
Не имеющие сбережения |
||
Одинокие |
250 ( ) |
150 ( ) |
400 ( ) |
Семейные |
800 ( ) |
450 ( ) |
1250 ( ) |
Итого: |
1050 ( ) |
600( ) |
1650 |
Решение:
Вывод: наличие или отсутствие сбережений в обследуемом отделении Сбербанка России не зависит от семейного положения потенциальных вкладчиков.
Пример 9.2. С помощью коэффициента взаимной сопряженности Чупрова проанализируйте зависимость распределения сотрудников строительной фирмы ООО «Скат» по категориям от уровня их образования:
Образование |
Категории сотрудников |
Итого |
||
руководители |
служащие |
рабочие |
||
Высшее |
10 |
30 |
5 |
45 |
Неполное высшее |
7 |
25 |
10 |
42 |
Среднее специальное |
2 |
15 |
50 |
67 |
Среднее |
1 |
10 |
25 |
36 |
Итого |
20 |
80 |
90 |
190 |
Решение:
\ , .
Вывод: связь близка к умеренной.
Пример 9.3. Выясняли зависимость между упрямством детей и строгостью требований родителей . Под наблюдением находилось 15 учащихся и их родителей из разных семей. Результаты наблюдений приведены в таблице.
Признаки |
Номера испытуемых |
Число + |
||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
||
|
+ |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
- |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
7 |
|
+ |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
6 |
Решение:
Вывод: обнаружена заметная сопряженность между признаками.
Задачи для самостоятельного решения
9.1. С помощью коэффициентов ассоциации и контингенции оцените тесноту связи между атрибутивными признаками: число раскрытых и нераскрытых преступлений в зависимости от вида преступлений: убийства и другие преступления:
Вид преступления |
Раскрыты |
Нераскрыты |
Итого |
Убийства |
40 |
60 |
|
Другие преступления |
500 |
400 |
|
Всего |
|
|
|
Сделайте вывод.
9.2. Исследовались активность в профсоюзе и уровень заработной платы:
Проявление активности |
Уровень заработной платы |
Итого: |
|
Высокий |
Низкий |
||
Высокая |
75 |
16 |
|
Низкая |
20 |
45 |
|
Итого: |
|
|
|
Рассчитать коэффициенты ассоциации и контингенции, сделать вывод.
9.3. Выясняли зависимость между наличием алкоголизма у респондентов и заболеванием у них сердечно-сосудистой системой . Результаты наблюдений приведены в таблице.
Признаки |
Номера респондента |
Число + |
||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
||
|
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
- |
- |
- |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
|
|
+ |
+ |
- |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
- |
+ |
- |
+ |
+ |
- |
|
Найти коэффициент корреляции знаков. Сделать вывод.
9.4. Рассчитать коэффициент взаимной сопряженности Чупрова между двумя качественными признаками: число погибших и раненных в автомобильных авариях в зависимости от причины аварии:
Причины аварии |
Число погибших |
Число раненых |
Итого: |
По вине пьяных водителей |
100 |
300 |
|
Неисправности автомобилей |
200 |
800 |
|
Вина пешеходов |
300 |
1200 |
|
Итого: |
|
|
|
9.5. Выясняли зависимость между образованием молодого поколения и образованием матери.
Образование матери |
Образование сына или дочери |
Всего |
||
Высшее |
Неполное высшее |
Среднее специальное |
||
Высшее |
84 |
16 |
7 |
|
Неполное высшее |
41 |
55 |
6 |
|
Среднее специальное |
55 |
25 |
20 |
|
Общее среднее |
26 |
32 |
35 |
|
Всего |
|
|
|
|
Рассчитать коэффициент взаимной сопряженности Чупрова.