Литература

Основная:

• Руководство по скорой медицинской помощи/под ред. С.Ф.Багненко, А.Л.Верткина, А.Г.Мирошниченко, М.Ш Хубутии. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – с.659, 674-682.

• ОБЖ, 11 класс./ Под ред. Фролова, Литвинова, Смирнова и др. «Астрель», 2012.

• Лекционный материал

Дополнительная:

Тема занятия №3 «Неотложная доврачебная помощь детям и подросткам с острыми заболеваниями и ургентными состояниями желудочно-кишечного тракта»

Цель занятия – обучить студентов навыкам оказания неотложной доврачебной помощи в амбулаторно-поликлинических условиях детям с ургентными состояниями желудочно-кишечного тракта.

Задачи обучения

• Рассмотреть принципы оказания неотложной помощи детям при остро возникших заболеваниях и ургентных состояниях желудочно-кишечного тракта (запор, диарея, рвота, абдоминальный болевой синдром)

• Обучить студентов методам оказания неотложной помощи при остро возникших заболеваниях и ургентных состояниях желудочно-кишечного тракта (запор, диарея, рвота, абдоминальный болевой синдром)

• Изучить вопросы оказания неотложной помощи детям при остро возникших заболеваниях и ургентных состояниях желудочно-кишечного тракта (запор, диарея, рвота, абдоминальный болевой синдром)

Компетенции

• Студент должен научиться выявлять нарушения в желудочно-кишечном тракте при остро возникших заболеваниях (запор, диарея, рвота, абдоминальный болевой синдром)

• Студент должен уметь оказывать первую доврачебную помощь детям и подросткам при ургентных состояниях, возникших в желудочно-кишечном тракте (запор, диарея, рвота, абдоминальный болевой синдром)

• Студент должен владеть алгоритмом выполнения основ доврачебной диагностики и лечебных мероприятий при ургентных состояниях в желудочно-кишечном тракте (запор, диарея, рвота, абдоминальный болевой синдром)

Взаимосвязь с другими дисциплинами

Анестезиология и реанимация – знать оказание неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях

Оказание неотложной помощи детям на педиатрическом участке –особенности оказания на педиатрическом участке

«Детские инфекционные заболевания» - оказание помощи при развитии неотложных состояний

Госпитальная педиатрия – знать реанимационные мероприятия у новорожденных детей

Детская хирургия – знать остро возникшую хирургическую патологию

Судебная медицина- оказание правовой помощи

Факультетская педиатрия – знать этиологию, патогенез, клинику, диф.диагностику, лечение заболеваний органов пищеварения

Пропедевтика детских болезней – знать анатомо-физиологические особенности органов пищеварения у детей

Схема 1. Межпредметные связи темы «Оказание неотложной помощи на педиатрическом участке детям с острыми заболеваниями и ургентными состояниями органов пищеварения».

Средства Обучения:

• Набор препаратов для оказания неотложной доврачебной помощи детям в процедурном кабинете