Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1курс.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
22.11.2019
Размер:
311.81 Кб
Скачать

Домашнее задание

  1. Для изучения следующей темы «Острые заболевания ССС у детей. Оказание неотложной доврачебной помощи на догоспитальном этапе» необходимо проработать:

  • Руководство по скорой медицинской помощи/под ред. С. Ф. Багненко, А.Л. Верткина, А.Г.Мирошниченко, М.Ш Хубутии. – М.: ГЭОТАР - Медиа, 2007. – с.659, 674-682.

  • ОБЖ, 11 класс./ Под ред. Фролова, Литвинова, Смирнова и др. «Астрель», 2012.

  • Лекционный материал

Литература

Основная:

  • ОБЖ, 11 класс./ Под ред. Фролова, Литвинова, Смирнова и др. «Астрель», 2012.

  • Руководство по скорой медицинской помощи/под ред. С.Ф.Багненко, А.Л.Верткина, А.Г.Мирошниченко, М.Ш Хубутии. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – с.659, 674-682.

  • Лекционный материал

Дополнительная:

Тема занятия №2 «Неотложная доврачебная помощь детям и подросткам с острыми заболеваниями и ургентными состояниями сердечно-сосудистой системы».

Цель занятия – обучить студентов навыкам оказания неотложной доврачебной помощи в амбулаторно-поликлинических условиях детям с ургентными состояниями в сердечно-сосудистой системе.

Задачи обучения

  • Рассмотреть принципы оказания неотложной помощи детям при остро возникших заболеваниях и ургентных состояниях сердечно-сосудистой системы (обморок, гипертонический криз, шок)

  • Обучить студентов методам оказания неотложной помощи при остро возникших заболеваниях и ургентных состояниях сердечно-сосудистой системы (обморок, гипертонический криз, шок)

  • Изучить вопросы оказания неотложной помощи детям при остро возникших заболеваниях и ургентных состояниях сердечно-сосудистой системы (обморок, гипертонический криз, шок)

Компетенции

  • Студент должен научиться выявлять нарушения в жизненно важных органах и системах при остро возникших состояниях ССС (обморок, гипертонический криз, шок)

  • Студент должен уметь оказывать первую доврачебную помощь детям и подросткам при ургентных состояниях, возникших в сердечно-сосудистой системе (обморок, гипертонический криз, шок)

  • Студент должен владеть алгоритмом выполнения основ доврачебной диагностики и лечебных мероприятий при ургентных состояниях в сердечно-сосудистой системе (обморок, гипертонический криз, шок)

Взаимосвязь с другими дисциплинами

Анестезиология и реанимация – знать оказание неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях

Оказание неотложной помощи детям на педиатрическом участке –особенности оказания на педиатрическом участке

«Детские инфекционные заболевания» - оказание помощи при развитии неотложных состояний

Госпитальная педиатрия – знать реанимационные мероприятия у новорожденных детей

Пропедевтика детских болезней – знать анатомо-физиологические особенности ССС у детей

Судебная медицина- оказание правовой помощи

Кардиология – знать клинику нарушений ритма у детей

Факультетская педиатрия – знать этиологию, патогенез, клинику, диф. диагностику, лечение заболеваний ССС у детей

Средства Обучения:

  • Набор препаратов для оказания неотложной доврачебной помощи детям