Вариант 26

Упражнение №1. Сделайте непосредственное умозаключение путем превращения:

Ни одна сделка, направленная на ограничение правоспособности, не является действительной.

Упражнение №2. Укажите, какие модальные понятия используются в приведенном суждении:

Опровергнуто, что двигатель с к.п.д. равным 100%, может быть создан.

Упражнение №3. Сделайте непосредственное умозаключение путем противопоставления предикату, если это возможно:

Не все достигшие призывного возраста военнослужащие.

Упражнение №4. В чем двусмысленность диалога?

Перед началом операции хирург намеревается продезинфицировать руки.

Спирту! – приказывает он ассистентке. Больной испугано: - Умоляю вас, доктор, только не перед операцией!

Упражнение №5. Используя логический квадрат, выведите суждения противоположные, противоречащие и подчиненные данным. Установите их истинность или ложность:

Каждый гражданин имеет право на самозащиту.

Упражнение №6. Опираясь на закон исключительного третьего, установите, могут ли быть одновременно ложными данные пары суждений:

Всякая наука имеет свой предмет. Ни одна наука своего предмета не имеет.

Упражнение №7. В условной посылке найдите основание и следствие, сделайте вывод:

Ни одно предприятие, цех, участок, производство не могут быть приняты и введены в эксплуатацию, если для них не обеспечены здоровые и безопасные условия труда.

Упражнение №8. Восстановите пропущенную часть силлогизма, проверьте правильность вывода:

Это суждение не общее, следовательно, оно частное.

Упражнение №9. Укажите, требования, каких формально-логических законов нарушены в приведенных отрывках:

На общем собрании локомотивного депо, на котором обсуждалось поведение группы подростков, один из работников сказал: «Перечисленных подростков мы знаем очень плохо, так как они в нашем коллективе недавно, а поэтому я выражаю мнение всего коллектива, что их нужно судить по всей строгости закона».

Упражнение №10. Можно ли получить обобщения с помощью индукции?

Все граждане имеют равные права в семейных отношениях.

Вариант 27

Упражнение №1. Сделайте непосредственное умозаключение путем превращения:

Некоторые жители нашего города верующие.

Упражнение №2. Сделайте непосредственное умозаключение путем обращения, если это возможно:

Некоторые студенты первого курса не сдали экзамен по логике.

Упражнение №3. Опираясь на закон достаточного основания, укажите, в каких рассуждениях этот закон нарушен:

Если к телу, движущееся равномерно и прямолинейно, не подводится сила, оно движется без ускорения, значит, к нему не подводится сила.

Упражнение №4. Сделайте полный разбор силлогизма: укажите заключение и посылки, средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылки. Изобразите отношение между терминами в круговых схемах:

Все рабовладельческие государства являлись диктатурой рабовладельцев. Государство Древнего Рима являлось диктатурой рабовладельцев, так как оно было рабовладельческим.

Упражнение №5. Определите вид модальностей следующего суждения:

Не задерживайтесь в дверях, проходите в салон автобуса!

Упражнение №6. Сделайте вывод из посылок; с помощью общих правил силлогизма установите, следует ли заключение с необходимостью:

Человек осваивает космическое пространство. Сорокин – человек.

Упражнение №7. В условной посылке найдите основание и следствие, сделайте вывод:

Приговор не может быть оставлен в силе, если объективность свидетельских показаний вызывает сомнение. Приговор по делу П. может быть оставлен в силе.

Упражнение №8. Укажите, каким является данное суждение, общеутвердительным, общеотрицательным, частноутвердительным, частноотрицательным:

Не все то золото, что блестит.

Упражнение №9. Можно ли получить обобщения с помощью индукции?

Ничто не возникает из ничего.

Упражнение №10. Определите состоятельность обобщений в русских пословицах:

Рожь две недели зеленеет, две недели колосится, две недели отцветает, две недели наливает, две недели подсыхает.