Вариант 2

Упражнение №1. Выражает ли данное предложение суждение:

Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность.

Упражнение №2. Определите, является данное понятие единичным, общим или пустым:

Самая высокая вершина Кавказа

Упражнение №3. Сделайте непосредственное умозаключение путем противопоставления предикату, если это возможно:

Все преступления – общественно опасные деяния.

Упражнение №4. В чем заключается неопределенность следующих суждений?

Вечером все получили наряды.

Упражнение №5. Объясните, в каком смысле могут быть применены следующие понятия:

Защитник.

Упражнение №6. Укажите, в каком отношении находятся объемы следующих понятий:

Суффикс - приставка

Упражнение №7. Укажите, какие из приведенных понятий являются противоречащими, а какие противоположными:

Молодой - старый

Упражнение №8. Представьте с помощью кругов Эйлера отношения между объемами понятий:

Плоская замкнутая геометрическая фигура – треугольник – прямоугольник – квадрат – прямоугольный треугольник.

Упражнение №9. Используя логический квадрат, выведите суждения противоположные, противоречащие и подчиненные данным. Установите их истинность или ложность:

Несовершеннолетние не имеют права голоса.

Упражнение №10. Определите вид модальностей следующего суждения:

Помните: бензин огнеопасен, работу с ним лучше проводить на открытом воздухе.

Вариант 3

Упражнение №1. Проведите последовательное ограничение и обобщение следующих понятий:

Планета

Упражнение №2. Определите, какие выводы не противоречат законам логики:

Ни одно простое число не является четным. Ни одно простое число не является последним в ряду простых чисел. Значит, последнее число в ряду простых чисел – четное.

Упражнение №3. Укажите, в каком отношении находятся объемы следующих понятий:

Дедушка - отец

Упражнение №4. Укажите, какие из приведенных понятий являются противоречащими, а какие противоположными:

Совершеннолетний - несовершеннолетний

Упражнение №5. Найдите соединительные и разделительные суждения, в последних укажите вид дизъюнкции (строгая ил нестрогая), приведите символическую запись суждения:

Заболевший может обратиться к врачу по месту работы, или по месту жительства.

Упражнение №6. Сделайте полный разбор силлогизма: укажите заключение и посылки, средний, меньший и больший термины, меньшую и большую посылки. Изобразите отношение между терминами в круговых схемах:

Лица, совершившие хулиганский поступок, привлекаются к уголовной ответственности. П. привлекается к уголовной ответственности, так как он совершил хулиганский поступок.

Упражнение №7. Можно ли отнести следующее понятие к неясным:

Предположение

Упражнение №8. Сделайте вывод из посылок; с помощью общих правил силлогизма установите, следует ли заключение с необходимостью:

Лицо, совершившее кражу личного имущества, привлекается к уголовной ответственности. Н. кражу личного имущества не совершал.

Упражнение №9. Установите правильность определения (в неправильности определения укажите, какое правило нарушено; дайте правильное определение):

Кассационная жалоба – это жалоба на приговор или решение суда, не вступившие в законную силу.

Упражнение №10. Укажите, требования, каких формально-логических законов нарушены в приведенных отрывках:

Заключением комиссии института судебной психиатрии Г. был признан глубоко психопатической личностью. Обоснованность этого заключения вызвала серьезные сомнения, тем более что некоторые обстоятельства, изложенные в заключении, противоречили материалам дела.