Вариант 13

Задание 1. Перепишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания; определите, к какому стилю относится текст.

Однажды весною в час (не)бывало жаркого заката в Москве на Патриарших прудах появилось два гражданина. Первый был (не)кто иной как Михаил Александрович Берлиоз председатель правления одной из московских литературных а(с,сс)оциаций которая им…новалась МАССОЛИТ и редактор толстого журнала а молодой спутник его поэт Иван Николаевич Поныряв пишущий под псевдонимом Бездомный.

Писатели попав в тень чуть зеленеющих лип первым делом бросились к пёстро ра…краше…ой будоч..ке с надписью Пиво и воды.

Да следует отметить первую стран…ость этого страшного вечера. (Н…)где н… у будоч…ки н… во всей а(л,лл)ее пара(л,лл)ельной Малой Бронной улице н… оказалось н… одного человека. В этот час когда кажется и сил не было дышать и когда солнце ра…калив Москву валилось куда(то) за Садовое кольцо н…(кто) н… пришёл под липы а(л,лл)ея была пуста. Литераторы напившись теплой абрикосовой и немедле…о начав икать уселись на скамейке.

Тут пр…ключилась вторая стран…ость касающаяся одного Берлиоза. Он внезапно перестал икать и сердце его стукнув на мгновение куда(то) провалилось потом вернулось но с тупой иглой засевшей в нём. Берлиоза кроме того охватил (не)об…снован…ый страх столь сильный что ему захотелось тотчас же (не)оглядываясь бежать с Патрирших.

Задание 2. Произнесите слова в соответствии с современной орфоэпической нормой:

А) закупорить, новорожденный, подростковый, переданы, синонимия, творог, дебют, кофе, компетентный, терапевт, свитер, интервью, нечто, ничто, йогурт, кожевенный, пережитое, рамена, рядно, сервис, углубить;

Б) горчичник, грузить — грузишь, щавель, ходатайствовать, ханжество, сепсис, самочувствие, прирост, псевдоним, феномен, дрессированный, дисплей.

Задание 3.

А) Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных: помидоры, носки

Б) Правильно ли употреблены местоимения в предложении:

Впереди шел мужчина среднего роста, сбоку от его бежала маленькая собачка, а догнать их пыталась женщина с сумками в руках.

В) Правильно употребите числительные в предложении:

Альпинистская группа в составе 17 человек поднялась на труднодоступную гору высотой 1285 метров над уровнем моря.

Г) Образуйте, если это возможно, от данных прилагательных простую и сложную формы сравнительной степени: глупый, высокий, труднодоступный

Задание 4.

А) Объясните значение следующих слов, пользуясь соответствующими словарями: проказа, проказник, экивок, миссис

Б) Подберите антонимы к следующим словам: райский, вежливость, небрежно

В) Подберите к данным выражениям соответствующие фразеологические обороты:

• Внезапно исчезнуть

• Приводить в замешательство

Г) Составьте предложения с данными паронимами: терпение — терпимость

Задание 5. Отредактируйте данный текст в соответствии с нормами деловой корреспонденции.

Объяснительное письмо.

Уважаемый господин Иванов И.П! Сегодня я опоздала на ваше занятие, потому что с утра мой папа сказал, чтобы я не ездила сама на машине, и что он даст мне своего водителя. Я поехала на папином водителе, он попал в пробку, в которой мы простояли полтора часа. В связи с этим я и опоздала на ваше занятие. Впредь обязуюсь не опаздывать и не пользоваться никакими услугами папиного водителя.

Дата. Студентка (надеюсь, что всё ещё) Мария Иванова

Задание 6. Приведите примеры текстов следующих стилей:

а) официально-деловой

б) публицистический

в) разговорный

г) научный

Задание 7. Что называется художественным тропом? Приведите пример эпитета и эллипсиса.

Задание 8. Сделайте полный синтаксический разбор предложения, выделенного курсивом в задании № 1, указав члены предложения и части речи.