- •4.1. Содержание разделов дисциплины
- •4.2 Структура дисциплины
- •4.4. Практические занятия (семинары) модуль 2
- •4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины модуль 2
- •5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации модуль 2. Вопросы к зачету
- •7.1. Основная литература модуль 2.
- •7.2 Дополнительная литература модуль 2.
- •Источники
- •7.3 Периодические издания
- •7.4. Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий и Интернет-ресурсы
- •7.5. Методические указания к практическим занятиям модуль 2 Занятия 1. Россия на рубеже XVI-XVII вв. Смутное время.
- •Занятие 2. Социально- экономическое развитие страны в XVII в.
- •Занятия 3. Соборное Уложение 1649 г.
- •Занятие 4. Крестьянская война под предводительством с. Разина
- •Занятие 5-6. Реформы армии, финансов, органов власти и управления в первой четверти хviii в.
- •Занятия 7. Россия в 1720-1750 гг. Дворцовые перевороты
- •Занятие 8. Социально- экономическое развитие страны в хviii в.
- •Занятие 9. Крестьянская война 1773-1775 гг. Под предводительством е.И. Пугачева
- •Занятие 10. Уложенная комиссия 1767-1768 гг. Реформы 70-80-х гг. XVIII в.
- •Тема 11-12. Движение декабристов
- •Тема 13-14. Отмена крепостного права в России
- •Тема 15-16. Социально - экономическое развитие России в первой половине XIX в.
- •Тема 17-18. Общественное движение и идейная борьба в 30-80-х гг. XIX в.
- •Критерии каждого вида деятельности студента:
4.4. Практические занятия (семинары) модуль 2
№ занятия |
№ раздела |
Тема |
Кол-во часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
1 |
Россия на рубеже XVI-XVII вв. Смутное время. |
2 |
2 |
1 |
Социально-экономическое развитие страны в XVII в. |
2 |
3 |
1 |
Соборное Уложение 1649 г. - крупнейший памятник русского феодального права. |
2 |
4 |
1 |
Крестьянская война под предводительством С. Разина. |
2 |
5-6 |
2 |
Реформы армии, финансов, органов власти и управления в первой четверти ХVIII в.
|
4 |
7 |
2 |
Россия в 1720-1760 гг. Дворцовые перевороты
|
2 |
8 |
2 |
Социально-экономическое развитие страны в XVIII в. |
2 |
9 |
2 |
Крестьянская война 1773-1775 гг. под предводительством Е.И. Пугачева |
2 |
10 |
2 |
Уложенная комиссия 1767-1768 гг. Реформы 1770-1780-х гг. |
2 |
11-12 |
3 |
Движение декабристов |
4 |
13-14 |
4 |
Отмена крепостного права в России |
4 |
15-16 |
4 |
Социально - экономическое развитие России в XIX в. |
4 |
17-18 |
4 |
Общественное движение и идейная борьба в 1830-1880 гг. |
4 |
|
|
|
36 |
4.5. Самостоятельное изучение разделов дисциплины модуль 2
№ раздела |
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
Кол-во часов |
1 |
2 |
3 |
1 |
Городские восстания. Соляной бунт 1648 г. Медный бунт 1662 г. Соловецкое восстание 1668-1676 г. |
2 |
2 |
Основные направления внутренней политики Павла 1 |
2 |
3 |
Присоединение к России Царства Польского и его конституционное устройство. Конституция 1815 г. и открытие первого польского сейма. Варшавская речь Александра I 27 марта 1818 г. |
2 |
4 |
Положение и борьба пролетариата в 1860-80-х гг. |
2 |
5.1. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
МОДУЛЬ 2
Семестр |
Вид занятия (Л, ПР) |
Используемые интерактивные образовательные технологии |
Количество часов |
2 |
Л |
Лекция-информация (Обзорная лекция), проблемная лекция |
6 |
ПР |
Обсуждение дискуссионных проблем, работа с источниками |
10 |
|
Итого: |
16 |