10. Можно ли оставлять заряженное оружие на огневом рубеже или где бы то ни было, а также передавать его другим лицам?

а) можно

б) нельзя

в) можно, если оружие поставлено на предохранитель

11.При проведении учебных (контрольных) стрельб разрешение на открытие огня дает:

а) начальник подразделения

б) только руководитель стрельб или его помощник

в) инструктор по огневой подготовке

12. Запрещается использовать боеприпасы, если

а) на гильзе имеются помятости или зеленый налет

б) капсюль выступает выше поверхности дна гильзы

в) во всех перечисленных случаях

13. При стрельбе в противошумных наушниках запрещается:

а) находиться в них на огневом рубеже

б) одевать, поправлять и снимать их с оружием в руках

в) передавать их другим лицам

14. До какого расстояния пуля 9 мм пистолета Макарова, попадая а в человека, может убить его?

а) 350 м. б) 500 м. в) 715 м.

15. Можно ли присоединить затвор к рамке пистолета после его разборки, не оттягивая вниз спусковую скобу?

а) Можно. б) Нельзя.

16. Какова высота 9 мм пистолета Макарова?

а) 126,75 мм. б) 155 мм. в) 161 мм.

17. В каком из ответов правильно и полно перечислены части и механизмы, из которых состоит 9 мм пистолет Макарова?

а) Возвратная пружина. Рукоятка с винтом. Магазин. Затвор с ударником, выбрасывателем и предохранителем. Рамка со стволом и спусковой скобой. Ударно-спусковой механизм. Затворная задержка.

б) Рамка со стволом и спусковой скобой. Магазин. Ударно-спусковой механизм. Рукоятка с винтом. Затворная задержка. Затвор с предохранителем, ударником и выбрасывателем. Возвратная пружина. Протирка. Кобура. Пистолетный ремешок.

в) Затвор с предохранителем, ударником и выбрасывателем. Возвратная пружина. Ударно-спусковой механизм. Протирка. Рукоятка с винтом. Пистолетный ремешок.Рамка со стволом и спусковой скобой. Кобура. Магазин.

18. Имеется ли на затворе пистолета номер?

а) Не имеется. б) Имеется.

19. Какова боевая скорострельность 9 мм пистолета Макарова?

а) 10 выстрелов в минуту.

б) 30 выстрелов в минуту.

в) 20 выстрелов в минуту.

20. Задача

В ночное время сельскому сотруднику полиции Л. постучали в окно и сообщили о том, что гр. П., будучи в нетрезвом состоянии душит шестилетнюю дочь в своей квартире.

Одев полицейские брюки, накинув гражданскую куртку и, приведя оружие в боевую готовность, Л. побежал на место происшествия. Огромного роста преступник, обнаженный по пояс, стоял на середине разгромленной комнаты и, на вытянутых руках, держал за шею ребенка. Его требования выдать жену, укрывшуюся у соседей, подкреплялось решительными намерениями убить свою дочь, которая признаков жизни не подавала.

Л. решил не обострять ситуацию обнажением огнестрельного оружия и уговорить преступника. Стоя на пороге комнаты, он назвал себя и потребовал отпустить ребенка. П. как то сразу обмяк и разомкнул пальцы, ребенок упал на пол без признаков жизни. Сотрудник предложил П. одеться и пройти с ним в полицию для разбирательства.

В небольшом коридорчике П. стал надевать ботинки. Внезапно он резко выпрямился, замахнулся каким то предметом, похожим на палку и, с диким криком: "Убью!" кинулся на сотрудника, стоящего в полутора метров от преступника. Л. успел выхватить пистолет и в упор выстрелил в преступника. Как потом выяснилось, в руках у П. был рожок для надевания обуви.

Правомерно ли было применено огнестрельное оружие?

Ответ: Огнестрельное оружие применено правомерно по двум основаниям:

Для освобождения заложника (человека, насильственно лишенного свободы, и удерживаемого против его воли лицом или группой лиц в целях понуждения государства, организации или гражданина к совершению какого-либо действия, или воздержания от него).

Для отражения нападения на сотрудника полиции, опасного для его жизни и здоровья.

Сотрудник полиции в данном случае не мог осознавать, что в руках гражданина находится предмет, который не может быть использован как оружие.