- •Самостоятельная работа студентов
- •Семинарские занятия
- •Модуль 1. Социлогия как наука. История социологии
- •Тема 1.1. Социология как наука
- •Задания для самостоятельной работы1
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.2. Классические социологические теории
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.3. Современные социологические теории
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1.4. Русская социологическая мысль
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 2. Общество как социокультурная реальность
- •Тема 2.1. Общество как объект социологического исследования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2.2. Социология культуры. Социокультурный процесс
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2.3. Социология личности
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2.4. Массовое сознание и общественное мнение
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 3. Общество как система
- •Тема 3.1. Социальная структура и социальная стратификация
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3.2. Социальные институты и социальные организации
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3.3. Социальные конфликты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3.4. Социальные изменения
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 3.5. Социология таможенной службы
- •Нормативно-правовые документы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 3. Методология и методика социологического исследования
- •Тема 4.1. Методология социологического исследования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4.2. Методика социологического исследования
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Примерная тематика рефератов
- •Функции социологии.
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Объект и предмет социологии.
- •Структура социологического знания.
- •Функции социологии.
Нормативно-правовые документы
1. Конституция Российской Федерации. М., 2012.
Основная литература
1. Социология. Основы общей теории: учебник для вузов / отв. ред. Г.Н. Осипов, Л.Н. Москвичев. М., 2009. Гл. 7, 9, 14.
2. Социология: учебник для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко. М., 2009. Гл. 7.
Дополнительная литература
Анурин В. Ф. 300 тестов по социологии. СПб., 2008.
Бабосов Е.М. Социология: энциклопедический словарь. М., 2009.
Верховин В.И. Экономическая социология. В 2-х т. М., 2009.
Гидденс Э. Социология. М., 2006.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Фундаментальная социология. В 15 т. Т. 5. Социальная структура. М., 2004; Т. 15. Стратификация и мобильность. М., 2007.
Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М., 1995.
Исаев Б.А. Социология в схемах и комментариях: учебное пособие. СПб., 2009.
Кравченко А.И. Социология: учебник. М., 2012.
Рабочая книга социолога / под ред. Г.В. Осипова. М., 2009.
Радаев В.В. Экономическая социология: учебное пособие для вузов. М., 2008.
Силласте Г.Г. Экономическая социология: учебное пособие. М., 2012.
Сорокин П.А. Система социологии. М., 2008.
Сорокин П.А. Социальная и культурная динамика. М., 2006.
Социологическая энциклопедия / рук. науч. проекта Г.Ю. Семигин. Т. 1-2. М., 2003.
Социологический словарь / отв. ред. Г.В. Осипов и др. М., 2008.
Шкаратан О.И., Ильин В.И. Социальная стратификация России и Восточной Европы. Сравнительный анализ. М., 2006.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности: учебное пособие. М., 2007.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Что такое социальная структура? Каковы ее основные элементы?
2. Что такое социальная общность? Чем обусловлено многообразие социальных общностей?
3. В чем сущность теории социальной стратификации?
4. Каковы системные характеристики и главные измерения социальной стратификации?
5. Назовите основные типы стратификационных систем.
6. Дайте определение элиты как категории социологии.
7. Что такое социальная мобильность? Каковы ее виды и формы?
Тема 3.2. Социальные институты и социальные организации
Задания для самостоятельной работы
1. Рассмотрите понятия «социальный институт» и «институционализация», выясните социальные последствия институционализации общественной жизни.
2. Выясните условия нормального функционирования социальных институтов.
3. Охарактеризуйте традиционные и современные социальные институты.
4. Изучите функции семьи как социального института.
5. *Проследите главные тенденции развития современных социальных институтов.
6. Рассмотрите понятие и признаки социальной организации.
План семинарского занятия
(Форма обучения очная)
1. Виды социальных институтов и их функции.
2. Особенности становления и развития социальных институтов в России.
3. Типология социальных организаций.
Рекомендации по выполнению заданий
и подготовке к семинарскому занятию
Изучение темы начните с повторения вопроса о сущности и видах социального взаимодействия. Социальный институт целесообразно рассматривать как один из видов социального взаимодействия, имеющий свою специфику. Характеризуя институционализацию как процесс упорядочения и формализации социальных связей и отношений, следует уяснить социальные последствия институционализации общественной жизни. При изучении условий нормального функционирования социальных институтов следует учесть, что основой их взаимодействия с социальной средой служит реализация главной функции социального института – удовлетворение значимых общественных потребностей. Далее покажите, что история развития социальных институтов – это, по сути, постепенное превращение институтов традиционного типа в современные социальные институты. Подробнее остановитесь на характеристике семьи как социального института, рассмотрите социальные функции и типологию семьи. Затем рассмотрите понятие и признаки социальной организации, сравните социальные организации с социальными институтами и определите их специфику. Целесообразно рассмотреть внутреннюю среду организации, ее основные элементы: цели, структуру, задачи, технологию, людей как центральный элемент организации.
При подготовке первого вопроса семинарского занятия целесообразно обратиться к истории проблемы и рассмотреть основные положения учения о социальных институтах Г. Спенсера. Следует понять, что каждый социальный институт характеризуется целевой природой, конкретными функциями, набором социальных позиций и ролей, а также системой санкций, обеспечивающих поощрение желаемого и подавление нежелаемого, отклоняющегося поведения. Виды социальных институтов целесообразно рассмотреть в зависимости от выполняемых ими функций. При характеристике функций социальных институтов следует выделить как сознательно поставленные цели, достигаемые в рамках функционирования данного института (функция-задача), так и объективные последствия такого функционирования (функция-результат).
При изучении особенностей становления и развития социальных институтов в России необходимо учитывать, что протекающие в обществе процессы меняют потребности индивидов, групп, слоев общества, а, следовательно, и характер отношений социальных институтов с социальной средой. Рассматривая политические институты, следует выяснить социальные условия возникновения и развития гражданского общества в России, показать, от каких социальных условий зависят возникновение и развитие в стране правового государства. Далее целесообразно изучить особенности становления и развития в России институтов экономики, образования, науки, религии.
Изучение третьего вопроса следует начать с рассмотрения основных форм социальных организаций: деловых организаций, общественных союзов, ассоциаций, поселений и др. Особого внимания заслуживают формальные и неформальные организации, разделение которых основывается на степени формализации связей, статусов и норм. При этом следует показать роль бюрократии в неформальной организации и стремление последней трансформироваться в бюрократическую систему (М. Вебер). Кроме того, целесообразно рассмотреть исторические формы хозяйственных организаций (община, корпорация, ассоциация), а также их основные типы по способам подчинения своих членов, утверждения авторитета и осуществления внутреннего контроля.
Рекомендуемые источники