4. Поставте правильно наголос у словах, користуючись словниками.

Асиметрія, фільтровий, цеховий, цифровий, циліндровий, шестиразовий, щодобовий, щипці, теплопровід, сантиметр, свердло, речовина, розпад, русло (два русла), порядковий, прабатьківщина, помилка, підлітковий, перекис, ортопедія, ознака, оберемо, маркетинг, магістерський, мармуровий, каталог, кілометр, нести, Ельбрус, гуртожиток, воднораз, валовий, випадок, висіти, болотистий, феномен.

Бородавка, водобоязнь, галява, горобина, грейпфрут, добуток, довідник, камбала, камка (морська трава), каталог, клітковина, коліно, мережа, окіст, пагінець, петелька, показник, рідина, слина, спина, факторинг, феномен, форзац, центнер.

Атиповий, безрозмірний, безстроковий, видихальний, виливаний, вітрозапильний, вуглеводневий, міжреберний, мізерний, найважливіший, одноплемінний, підсліпуватий, позачасовий, протизапальний, ріпчастий, печінковий, приладовий.

5. Тестування

І. Виберіть правильний варіант опису вихідних даних книги:

А С.В. Шевчук. Ділове мовлення. Модульний курс. – К.:Літера, 2003. – 446 с.

Б Шевчук С.В. „Ділове мовлення. Модульний курс”.– К.:Літера, 2003. – 446 с.

В Шевчук С.В. Ділове мовлення. Модульний курс.– К.: „Літера”, 2003. – 446 с.

Г Шевчук С.В. Ділове мовлення. Модульний курс.– К.:Літера, 2003. – 446 с.

ІІ. Описуючи книгу, вказують автора(або авторів), назву, місце, видавництво і рік видання, загальну кількість сторінок таким чином:

А Чак Є.Д. «Чи правильно ми говоримо?» – К.: Освіта, 1997. – 240с.

Б Чак Є.Д. Чи правильно ми говоримо? – К.: «Освіта», 1997. – 240с.

В Чак Є.Д. Чи правильно ми говоримо? – К.: Освіта, 1997. – 240с.

Г Є.Д. Чак. Чи правильно ми говоримо? – К.: Освіта, 1997. – 240с.

ІІІ. Назвіть рядок, у якому правильно подано бібліографічний опис журнальної статті у списку використаних джерел:

А Лариса Буренко. Терміни у мові професійного спілкування // Дивослово, 2005. - №6. – С.32.

Б Лариса Буренко. Терміни у мові професійного спілкування // Дивослово.- 2005. - №6. – С.32.

В Буренко Л. Терміни у мові професійного спілкування // Дивослово.- 2005. - №6. – С.32 - 36.

Г Буренко Лариса. Терміни у мові професійного спілкування. // Дивослово.- 2005. - №6. – С.32 - 36.

ІV. Виберіть правильний варіант опису вихідних даних книги:

А Василенко О.М., Малько А.О. Соціально-педагогічна діяльність у закладах освіти. – Харьків: Крок, 2003. – 83 с.

Б О.М.Василенко, А.О.Малько Соціально-педагогічна діяльність у закладах освіти. – Харьків: Крок, 2003. – 83 с.

В Василенко О.М., Малько А.О. «Соціально-педагогічна діяльність у закладах освіти». – Харьків: Крок, 2003. – 83 с.

Г Василенко О.М., Малько А.О. Соціально-педагогічна діяльність у закладах освіти. – Харьків: «Крок», 2003. – с. 83.

V. Виберіть правильний варіант опису вихідних даних книги:

А Л.І.Мацько, Л.В.Кравець. Культура української фахової мови. Навчальний посібник.– К.: Видавничий центр „Академія”, 2007. – 359 с.

Б Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура української фахової мови: навчальний посібник. – К.: Видавничий центр „Академія”, 2007. – 359 с.

В Л.І.Мацько, Л.В.Кравець. Культура української фахової мови: Навчальний посібник. – К.: Видавничий центр „Академія”, 2007. – С.359

Г Л.І.Мацько, Л.В.Кравець. Культура української фахової мови: навчальний посібник. – К.: „Видавничий центр „Академія”, 2007. – 359 с.