Примерный перечень вопросов выносимых на зачет

1. Управление как социальное явление: его социальная сущность и институциональный характер.

2. Объект, предмет и задачи социологии управления.

3. Предпосылки возникновения социологии управления.

4. Системно-деятельная модель управляемой социальной системы: ее структура и функции.

5. Характеристика системного и деятельного типов управления.

6. Социологическая концепция управления М.Вебера.

7. Изучение динамики неформальной группы и ее использование в сфере управления.

8. Жизненный цикл управляемой социальной системы.

9. Норма и патология в функционировании управляемой социальной системы.

10. Общая характеристика методов исследования и аналитических процедур в социологии управления.

11. Психология управления как область научно-прикладного знания. Объект, предмет, проблемы.

12. Психологические закономерности управленческой деятельности.

13. Власть – констатирующее начало руководства. Основные каналы власти.

14. Личность как объект управления: понятие личности и ее структура.

15. Ролевое поведение личности и уровень ее притязаний.

16. Профессионально-важные качества современного руководителя, индивидуальный стиль деятельности и «профессиональные деформации».

17. Понятие профессиограммы и психограммы: особенности разработки и применения.

18. Мотивация как фактор управления личностью.

19. Технологии самопознания и самоорганизации в социальном менеджменте.

20. Трудовой коллектив: отличительные характеристики и условия формирования.

21. Условия создания эффективной команды.

22. Формы социального контроля руководителя за деятельностью коллектива.

23. Процесс группообразования.

24. Психологическая совместимость сотрудников, ее основные виды психологической совместимости.

25. Значение организационной культуры в процессе эффективного управления социальной группой.

26. Феномен групповой сплоченности: факторы возникновения и развития.

27. Методы изучения социально-психологических характеристик личности и группы.

28. Понятие группового давления. Проявления конформизма и деиндивидуализма в деятельности членов группы.

29. Возникновение группового мышления и его влияние на принятие решений в группе.

30. Проявление в групповой деятельности эффектов социальной фасилитации, социальной ингибиции и социальной лености.

31. Психологическое обеспечение принятия управленческого решения.

32. Особенности принятия групповых решений.

33. Модели поведения руководителя в процессе принятия решения. Свойства личности руководителя, оказывающие влияние на процесс принятия решения.

34. Развитие эмоционально-волевой сферы личности. Управление эмоциями.

35. Стрессы в управленческой деятельности. Типология стрессов.

36. Планирование работы руководителя как способ борьбы со стрессами.

Учебно-методическое обеспечение:

I. Средства обучения

1. Технические средства обучения: мультимедийный проектор и презентации; видеомагнитофон и учебные видеофильмы; телевизор; ПЭВМ и программные средства.