Тема: Понятие и классификация доказательств.

Данная тема является достаточно сложной в связи с недостаточно четким определением понятия доказательства, как в старом, так и новом УПК. Если в ст. 68 УПК РСФСР законодатель определял доказательства как фактические данные, то в ст. 74 УПК РФ он определяет их как любые сведения, на основе которых устанавливаются наличие или отсутствие обстоятельства, подлежащих доказыванию при производстве по уголовному делу, а также иных обстоятельств, имеющие значение для уголовного дела. Как определение, данное в УПК РСФСР, так и определение, данное в УПК РФ, было подвергнуто критическому анализу с указанием конкретных рекомендаций о совершенствовании законодательства в этом вопросе. Поэтому студент должен изучить литературные источники по этому вопросу и выработать свое отношение к данной проблеме.

Изучая эту тему, студент должен обратить внимание на то, что ч. 2 ст.74 УПК РФ определяет, что в качестве доказательств допускается в уголовном процессе. Многие ученые в области уголовного процесса считают, что в ч. 2 указанной статьи законодатель определяет источники доказательств, которые следует отличать от самих доказательств. Другие – считают, что в понятие доказательства необходимым составным элементом входят и источники доказательств, а потому нельзя их рассматривать изолированно друг от друга. В этой связи студенту необходимо разобраться с понятиями «доказательств» и «источники доказательств» и определить их соотношение между собой, а также продумать вопрос о том, можно ли говорить, что в ч. 2 ст. 74 УПК дается перечень «видов доказательств», используемых в уголовном процессе.

При изучении вопроса об относимости доказательств следует вспомнить какое определение этому понятию дается в теории доказательств, разобраться в вопросе, какие сведения можно считать относимыми при производстве по уголовному делу, как поступать с теми сведениями, которые имеются в уголовном деле, но не отвечают данному требованию.

Свойству допустимости доказатель­ства в новом УПК РФ придано особое значение. Законодатель установил, что доказательство, полученное с нарушением закона, не может иметь юридической силы и не может использоваться в качестве такового. Вместе с тем в литературе справедливо многими авторами указывается, что нельзя любое нарушение закона, допущенное при производстве того или иного следственного действия, класть в основу признания доказательства недопустимым. Надо различать степень существенности нарушения, возможность устранения его негативных последствий производством иных следственных действий. По степени существенности предлагается все нарушения делить на различные группы, влекущие разные правовые последствия. Студенту следует разобраться с этими сложными вопросами, имеющими не только теоретическое, но и большое практическое значение. С этой целью следует изучить монографическую литературу, а также статьи, опубликованные в юридических журналах. Список тех и других дается в рекомендованной студентам литературе. Студент должен знать, по каким критериям проверяется допустимость доказательств и уметь объяснить, что означает признание доказательства недопустимым. При этом следует учесть норма­тивные положения ч.2 ст.50 Конституции, ст. 75 УПК РФ, а также разъяснения на этот счет, данные в Постановлении Пленума Верховно­го Суда РФ от 5 марта 2004 г. «О применении судами норм УПК РФ».

Студент, изучаю­щий данный спецкурс, должен знать критерии деления доказательств на отдельные группы, понимать значение этого деления для научных и практических це­лей. Особое внимание следует уделить вопросу о прямых и косвенных доказательствах, обусловливающих разные приемы ус­тановления истины. Следует запомнить, что критерием этой классификации является отношение доказательств к главному факту, а не ко всему пред­мету доказывания. Критерием деления доказательств на первоначальные и производные является наличие или отсутствие промежуточного носителя информации.

В основе деления доказа­тельств на личные и вещественные лежат особенности информационных про­цессов, протекающих при собирании доказательств, и характер заключен­ной в доказательстве информации.

Следует обратить внимание и на то, что в научной литературе имеется и более широкая классификация доказательств.

При изучении вопроса о процессуальном порядке признания доказательств недопустимыми, студенту следует обратить внимание на то, кто из должностных лиц и на каких стадиях процесса вправе признавать доказательство недопустимым, и в каких процессуальных решениях отражается факт признания доказательства недопустимым. Далее, следует проанализировать юридические последствия признания доказательства недопустимым в порядке ч. 5 ст.165 УПК, а также в порядке, установленном ст. 235 и ст.271 УПК и обосновать их тождество или различие.