- •Інститут міжнародних відносин
- •Робоча навчальна програма
- •6.030500 “Міжнародна інформація”
- •ПЕредмова
- •Навчально - тематичний план лекцій і семінарських занять
- •Змістовий модуль і. Основи організації навчання у вищій школі та особливості підготовки фахівців з міжнародної інформації
- •Тема 1. Структура системи вищої освіти в Україні та в світі
- •Тема 3. Особливості варіативних частин освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм зі спеціальності “міжнародна інформація” ( 6 год.)
- •Тема 4. Організація навчального процесу у вищих навчальних закладах. Самостійна робота студента ( 6 год.)
- •Тема 5. Психологічні основи навчання у вищій школі ( 4 год.)
- •Типове завдання модульної контрольної роботи № 1
- •Проблемні теми для обговорення
- •Тема 6. Методологічні засади та зміст інформаційно-аналітичної
- •Тема 7. Чинники, що визначають стан держави та її положення на світовій арені ( 4 год.)
- •Тема 8. Джерела та канали отримання міжнародної інформації. Інформаційний пошук ( 6 год.)
- •Тема 9. Аналіз змісту документів та аналітико-синтетична обробка інформації ( 6 год.)
- •Тема 10. Припущення, передбачення та прогнозування у міжнародних відносинах ( 2 год.)
- •Типове завдання модульної контрольної роботи № 2
- •Питання до іспиту
- •Джерела інформації Основна література
- •Додаткова література а) до змістового модуля і.
- •Б) до змістового модуля іі.
- •Ресурси Інтернет
Навчально - тематичний план лекцій і семінарських занять
№теми |
Назва теми
|
Кількість годин |
||||
лекції |
семінари |
самостійна робота студента |
контрольна модулна робота
|
|||
всього |
в т. ч. виконання домашніх завдань |
Змістовий модуль І. основи організації навчання у вищій школі та особливості підготовки фахівців з міжнародної інформації |
||||||
1 |
Структура системи вищої освіти в Україні та в світі |
4 |
2 |
10 |
8 8 |
-
|
2 |
Галузеві стандарти підготовки бакалаврів, спеціалістів і магістрів зі спеціальності “міжнародна інформація”
|
4 |
2 |
2 |
- |
- |
3 |
Особливості варіативних частин освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм зі спеціальності “міжнародна інформація”
|
4 |
2 |
10 |
8 |
- |
4 |
Організація навчального процесу у вищих навчальних закладах. Самостійна робота студента
|
4 |
2 |
2 |
- |
- |
5 |
Психологічні основи навчання у вищій школі Проміжний заліковий модуль 1
|
3 (1) |
- |
3 |
- |
- 1 |
Всього за змістовим модулем:
|
20 |
8 |
27 |
16 |
1 |
|
Змістовий модуль ІІ. основи інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах |
||||||
6 |
Методологічні засади та зміст інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах
|
4 |
2 |
10 |
8 |
- |
7 |
Чинники, що визначають стан держави та її положення на світовій арені
|
2 |
2 |
2 |
- |
- |
8 |
Джерела та канали отримання міжнародної інформації. Інформаційний пошук
|
4 |
2 |
2 |
- |
- |
9 |
Аналіз змісту документів та аналітико-синтетична обробка інформації |
4 |
2 |
10 |
8 |
- |
10 |
Припущення, передбачення та прогнозування у міжнародних відносинах Проміжний заліковий модуль 2 |
3 (1) |
- |
2 |
- |
- 1 |
Всього за змістовим модулем:
|
18 |
8 |
27 |
16 |
1 |
|
Всього годин 108, з них: |
36 |
16 |
54 |
32 |
2 |
Загальний обсяг 108 год., в тому числі:
Лекцій – 38 год.
Семінари/лабораторні, практичні – 16 год.
Самостійна робота - 54 год.