- •Билет 1. Задание 1. Дайте характеристику интонации в английском языке.
- •Билет 3. Задание 1. Дайте характеристику интонации неэмфатической речи. Значение падающего и восходящего тонов.
- •Билет 4. Задание 1. Дайте характеристику интонации неэмфатической речи. Фразовое ударение и ритм.
- •Задание 1. Дайте характеристику интонационных средств эмфазы в английском языке.
- •В других типичных случаях
- •Задание 1. Дайте характеристику контрастным тонам (интонационным средствам эмфазы) в английском языке.
- •Исключения и трудности:
- •Задание 1. Дайте характеристику кинетически усиленному ударению (интонационному средству эмфазы) в английском языке.
- •Задание 1. Дайте характеристику изменению высоты начальной точки падения и подъема тона (интонационному средству эмфазы) в английском языке.
- •Задание 1. Назовите по порядку все буквы английского алфавита и дайте характеристику орфографии в английском языке.
- •Задание 1. Дайте характеристику чтению и произношению гласных фонем в английском языке.
- •Задание 1. Дайте характеристику чтению гласных в безударном слоге в английском языке.
- •Исключения и трудности
- •Задание 1. Дайте характеристику нетипичных случаев чтения гласных в безударном слоге в английском языке.
- •Задание 1. Дайте характеристику произношению согласных фонем в английском языке.
- •Исключения и трудности:
- •Задание 1. Дайте характеристику произношению некоторых суффиксов и безударных буквосочетаний в конце слова в английском языке.
- •Задание 1. Прочтите правила чтения слов с непроизносимыми гласными и согласными
- •Исключения и трудности
- •Задание 1. Дайте характеристику артикуляции смычных, щелевых согласных и сонантов в английском языке.
- •Задание 1. Дайте характеристику произношения дифтонгов в английском языке.
Билет 1. Задание 1. Дайте характеристику интонации в английском языке.
Знание интонационных особенностей иностранного языка и умение оформлять свою речь в соответствии с ними не менее важны, чем правильная артикуляция звуков.
Интонация выделяет логический центр высказывания и создает эмоциональный фон акта коммуникации. Логические интонационные средства русского и английского языков в основе своей одинаковы, но средства передачи модальности (отношения к предмету высказывания) и эмоционального состояния говорящего имеют в каждом из языков свои специфические черты. Если не учитывать их, при общении с иностранным собеседником можно, не желая того, создать коммуникативные и психологические помехи.
Овладеть интонационными навыками можно только практикуясь: слушая и имитируя правильную иностранную речь. Однако необходимы также элементарные теоретические знания. Они помогают при работе над интонацией без слуховой опоры и облегчают самоконтроль.
Основными компонентами интонации являются:
мелодика (изменение высоты тона при произнесении законченного отрезка речи),
фразовое ударение (выделение фонетическими средствами слов в предложении)
и ритм (чередование ударных и неударных слогов).
Задание 2. Прочтите, обращая особое внимание на основные компоненты интонации.
БИЛЕТ 2.
Задание 1. Дайте характеристику ИНТОНАЦИИ НЕЭМФАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ. МЕЛОДИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
Неэмфатическое высказывание нейтрально эмоционально и в модальном отношении и не содержит логического противопоставления. Неэмфатическая речь является интонационным эталоном языка. Мелодически английское предложение оформляется нисходящим или восходящим тоном, то есть произносится с падением или подъемом тона. Падение тона происходит более стремительно, чем в русском языке. При падении тон достигает самого низкого уровня. Сравните:
Подъем тона более плавный, чем в русском языке. Начало слога произносится низким ровным тоном. Сравните:
И падение, и подъем тона происходят в конце предложения. Падение – в последнем ударном слоге (1), подъем – в последнем, ударном или безударном (2).
Интонационное завершение предложения:
Слоги после последнего ударного слога, оформленного падением тона, произносятся на самом низком уровне (1a, 1b, 1с).
При оформлении неэмфатического предложения восходящим тоном последний слог не достигает высоты первого ударного слога (2а, 2b, 2с).
Если подъем тона происходит в неударном слоге, последний ударный слог произносится ровным низким тоном (2b, 2с). В русском языке последний ударный слог перед неударным произносится с повышением тона, следующий за ним неударный слог произносится с понижением тона. Сравните:
Ударные слоги в середине предложения произносятся ровным тоном. В русском языке ударные слоги произносятся с повышением тона в самом слоге. Сравните:
Независимо от того, как завершается высказывание – падением или подъемом тона, – с точки зрения высоты и направления движения тона оно представляет собой постепенно нисходящий мелодический ряд, в котором самым высоким тоном произносится первый ударный слог. В русском языке постепенного понижения тона НЕТ, все слоги начинаются приблизительно с одного уровня.
Таким образом, ОСНОВНОЙ ИНТОНАЦИОННОЙ МОДЕЛЬЮ НЕЭМФАТИЧЕСКОГО ВЫСКАЗЫВАНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ПОСТЕПЕННО НИСХОДЯЩИЙ МЕЛОДИЧЕСКИЙ РЯД
со следующими возможными завершениями (количество безударных слогов может быть любым):
Задание 2. Прочтите, обращая особое внимание на основные компоненты интонации неэмфатической речи (обычной, т.е. без особой выразительности, напряженния, эмоциональности).