31. Потребности как фундамент активности. Иерархия потребностей а. Маслоу.

Жизнь любого живого существа можно представить себе как непрерывный поток активности. У человека этот поток включает не только разного рода движения и действия, но и сообщения, переживания, мысли, чувства и представления. Эта активность недоступна внешнему наблюдению и не производит каких-либо непосредственных изменений во внешнем мире. Уровни активности очень разнообразны и варьируются от внутренних образов, проплывающих мимо нас в снах и грезах, до действий, произвольно осуществляемых по заранее намеченному плану.

Виды активности можно различать не только по тому, исчерпываются они внутренним переживанием или содержат также какие-то действия. Психологи выделяют, кроме того, произвольную и непроизвольную активность.

• Произвольная активность характерна тем, что проявляется ровно настолько, насколько необходимо для достижения определенного результата.

• Непроизвольной можно назвать такую активность, которая связана с переживаниями типа сна или грезы.

Из всех возможных проявлений человека главным является проявление потребности. Потребностью называют такое состояние организма, при котором он нуждается в определенных условиях, недостающих ему для нормального существования и развития.

Потребности можно распределить на две группы:

• материальные, насущные (потребность в пище, жилье, одежде);

• духовные (потребность в общении, музыке, книге).

Иерархия потребностей А. Маслоу:

Согласно Маслоу потребности образуют иерархичную структуру, которая как доминанта определяет поведение человека. При этом проявление потребностей имеет закономерность: потребности более высокой ступени начинают проявляться, когда удовлетворены потребности более низкой ступени.

32. Мотивация деятельности. Социальные мотивы человека.

Мотивация — это совокупность психических процессов, которые придают поведению человека энергетический импульс и общую направленность.

В современной психологии существует несколько концепций взаимосвязи мотивации и деятельности:

• каузальная атрибуция (истолкование субъектом межличностного восприятия, причин и мотивов поведения др. людей и развитие на этой основе способности предсказывать их будущее).

Экспериментально доказано: а) чел. объясняет свое поведение не так, как объясняет поведение других людей; б) процессы каузальной атрибуции не подчиняются логическим закономерностям; в) чел. склонен объяснять неудачные результаты своей деятельности внешними, а удачные – внутренними факторами.

• мотивация достижения успехов и избегание неудач (зависимость между мотивацией и достижением успехов деятельности не носит линейного характера, что ярко проявляется в связи мотивации достижения успехов и качества работы. Качество работы – наилучшее при среднем уровне мотивации, и как правило ухудшается при низком и высоком).

Мотивационные явления, неоднократно повторяющиеся, со временем становятся чертами личности. К ним относятся: мотив достижения успеха (стремление чел-а добиваться только успехов в различных видах деятельности и общения); мотив избегания неудач (относительно устойчивое стремление избегать неудач в жизненных ситуациях, связанных с оценкой другими людьми их деятельности); локус контроля (характеристика локализованных причин, исходя из которых чел. объясняет свое поведение и ответственность как наблюдение поведения др. людей); уровень притязаний (желаемый уровень самооценки личности, макс. успех в общении, которого чел. рассчитывает добиться); самооценка (складывается из оценок др. людей; адекватная и неадекватная (завыш./заниж.)).

Социальные мотивы обычно не являются жизненно необходимыми, они приобретаются в результате социального взаимодействия и удовлетворяются их результатами.

Социальный мотив — осознанное, являющееся свойством личности, побуждение к деятельности, возникающее при высшей форме отражения потребностей (их осознании). С.м. возникает на основе высших, обусловленных развитием производства, потребностей личности как продукта исторического развития. Широким социальным основанием мотивов являются общественные отношения, выступающие их системообразующим фактором. С.м. имеют классовую природу, в них "трансформируются" потребности общества, нации, класса, коллектива, индивида. На основе одной потребности обычно возникает их совокупность. Один и тот же мотив может соответствовать разным потребностям.

С.м выполняет функции:

• побуждающую (выражающую устремленность к деятельности)

• направляющую (выражающую определенность устремленности)

• регулирующую (связанную с доминированием в регуляции поведения тех или иных мотивов).

С.м. человека:

1.аффилиация - проявляется как стремление человека наладить добрые, эмоционально-положительные взаимоотношения с людьми.

2.отвергание – проявляется в боязни быть непринятым, отвергнутым значимыми людьми.

3. власти - стремление индивида влиять на людей. Мотивация власти (потребность во власти) является одной из самых главных движущих сил человеческих действий. Это стремление занять руководящую позицию в группе (коллективе), попытка руководить людьми, определять и регламентировать их деятельность.

4. просоциальное поведение – это любые альтруистические действия, направленные на благополучие других людей, желание помочь им.

5.агрессивности – действия наносящие человеку какой либо ущерб моральный, материальный или физический.