ВВЕДЕНИЕ В КУРС. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

1. ЭКОНОМИКА КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ. БАЗОВЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ

2. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ВЫБОР. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ИЗДЕРЖКИ. МОДЕЛЬ ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОБЩЕСТВА

3. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

4. ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ЕЁ ФУНКЦИИ. ПОЗИТИВНАЯ И НОРМАТИВНАЯ ЭТ. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА

«ЭКОНОМИКА»:

1) как система (экономическая система), как совокупность производственных отношений общества, его экономический базис;

2) экономика в смысле народного хозяйства страны, группы стран, всего мира;

3) как научная дисциплина, экономическая теория.

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АГЕНТЫ

СУБЪЕКТЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ, УЧАСТВУЮЩИЕ В ПРОИЗВОДСТВЕ, РАСПРЕДЕЛЕНИИ,ОБМЕНЕ И ПОТРЕБЛЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ БЛАГ

ПОТРЕБНОСТИ

нужда в чем-либо, отсутствие чего-либо, внутренние мотивы, побуждающие к экономической деятельности

БЛАГА

средства, удовлетворяющие потребности.

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ

это факторы используемые для производства потребительских благ (ТРУД, ЗЕМЛЯ, КАПИТАЛ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ИНФОРМАЦИЯ).

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ

стремление к максимизации результатов (неограниченность потребностей) при минимизации затрат (ограниченность ресурсов)

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ВЫБОР

• ЧТО производить (какие товары),

• как их производить

для кого (как распределить), т.е. как определить условия и направления использования ограниченных ресурсов

Проблема экономического выбора – выбор наилучшего среди альтернативных вариантов, при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при минимуме затрат.

Альтернативные издержки

• издержки одного блага, выраженные в другом благе, которым пришлось пренебречь (издержки неиспользованных возможностей или вмененные издержки)

ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ

возможности общества по производству экономических благ при полном и эффективном использовании всех имеющихся ресурсов и при условии данного уровня развития технологии. Возможный и желательный выпуск продукции характеризует модель производственных возможностей

ЛЕКЦИЯ 2

• АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ

• 4. Предмет экономической теории и её функции. Позитивная и нормативная эт. Экономическая теория и экономическая политика

Экономические системы – это совокупность взаимосвязанных экономических элементов, образующих определенную целостность, экономическую структуру общества, единство отношений, складывающихся по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ.

Признаки экономических систем:

• отношения собственности – регулирование имущественных отношений, например, частной или общественной собственности на средства производства;

• механизм координации – согласование планов потребления домашними хозяйствами и производственных планов предприятий, например, через рынок или посредством централизованного планирования;

• функции государственного регулирования – формирование хозяйственных связей между гражданами и государством, например, свободный рынок при незначительном вмешательстве государства или тотальная принудительная экономика.

Традиционная экономика представляет собой архаичное общество, основанное на общей (общинной) собственности, на натуральном хозяйстве, в котором решения принимаются согласно традициям и обычаям.

Рыночная экономика основана на частной собственности на средства производства, подавляющая часть экономических вопросов решается рынком.

Командная (централизованно управляемая) экономика основана на общественной (государственной) собственности на средства производства, вся хозяйственная деятельность планируется и координируется из единого центра.

Смешанная экономика – экономика с элементами рынка и командной формы управления.

Современное определение предмета экономической теории

Экономика (экономическая теория) – это наука о том, как общество использует редкие ресурсы для производства благ (ценных товаров и услуг) и распределения их среди экономических агентов.

Ключевые идеи экономики: потребности безграничны, блага редки, а, следовательно, общество должно использовать свои ресурсы эффективно.

Функции экономической теории

• Методологическая

• экономическая наука отвечает на вопрос «как надо познавать реальную экономическую действительность?»;

• ее знания являются основой конкретных экономических наук;

• она обеспечивает выполнение мировоззренческой роли экономики как науки.

Функции экономической теории

Методологическая

экономическая наука отвечает на вопрос «как надо познавать реальную экономическую действительность?»;

ее знания являются основой конкретных экономических наук;

она обеспечивает выполнение мировоззренческой роли экономики как науки.

Теоретическая

• вскрывает и описывает объективные экономические законы, тенденции, зависимости;

• раскрывает механизм действия этих законов;

• разрабатывает эффективные формы и методы их использования в практике управления экономическими явлениями и процессами.

Практическая

проводит научный анализ хозяйственной практики, обеспечивает ее научное обоснование (разрабатывает и обосновывает научные принципы экономической политики);

обеспечивает научную подготовку кадров для всех уровней экономики;

разрабатывает основные направления и пути реализации хозяйственной практики (решение экономических проблем).

Экономическая теория анализирует хозяйственную жизнь на 2-х уровнях:

• микроэкономическом (от греч.mikros – малый) – уровень конкретных фирм и домохозяйств, отдельных товаров и ресурсов, отраслей и рынков;

• макроэкономическом (от греч.mаkros – большой) – уровень экономики в целом, либо основных ее подразделений, сфер и проблем.

Выделяют 2 компонента экономической науки:

позитивная экономическая теория – та часть экономической науки, которая изучает факты и зависимости между этими фактами.

нормативная экономическая теория – та часть экономической теории, которая занимается оценочными суждениями об экономических условиях и политике (хороши или плохи).

Экономическая политика – целенаправленная система мероприятий государства в области общественного производства, распределения, обмена и потребления благ. Она призвана отражать интересы общества, всех его социальных групп и направлена на укрепление национальной экономики.

Особенности традиционной, командной и рыночной экономики и их черты в современной экономике России

Виды экономических систем

• Рыночная

• Традиционная

• Командная

• Смешанная

Рыночная экономическая система

• Основные черты

  • Основа экономики – промышленность

  • Товарное хозяйство

  • Имеет место рынок и конкуренция

  • Преобладает частная собственность

Традиционная экономическая система

• Основные черты

  • Основа экономики – сельское хозяйство

  • Натуральное хозяйство

  • Нет рынка

  • Нет конкуренции

  • Преобладает общественная собственность

Командная экономическая система

• Основные черты

Основные черты

Основа экономики – промышленность

Плановое хозяйство

Нет рынка и конкуренции

Преобладает государственная собственность

Смешанная экономическая система

• Основные черты

  • Основа экономики – промышленность

  • Товарно-плановое хозяйство

  • Преобладает частная собственность

  • Имеет место рынок и конкуренция

Современная российская экономика

• Основные черты

  • Товарно-плановое хозяйство

  • Что и как производить решает государство, потребитель и производитель.

  • Преобладает частная собственность

  • Имеет место рынок и конкуренция

Особенности традиционной, командной и рыночной экономики и их черты в современной экономике России

Экономическая система(Это совокупность всех экономических процессов, совершающихся в обществе на основе сложившихся в нём отношений собственности и хозяйственного механизма.)

Элементы экономической системы

Социально-экономические отношения

Организационно-правовые формы хозяйственной деятельности;

• Хозяйственный механизм;

Типы экономических систем

• Админстративно командная

• Смешанная

• Рыночная

• Традиционная

Инвестиции в человеческий капитал

Актуальность:

• Постиндустриальный вектор мирового социально-экономического развития применяет такое экономическое понятие, как «человеческий капитал».

• На экономический характер данного понятия указывает термин «капитал», понимаемый в обычном экономическом смысле – капитал, который создает рыночную стоимость и приносит рыночную прибыль. Новизна в том, что это нематериальный капитал – именно капитал знаний, который на рынке постиндустриального типа имеет, во всяком случае, паритетную с материальным капиталом значимость.

Поэтому экономику постиндустриального типа непосредственно капитализируют знания, чего не было в экономике индустриального общества. Индивидуальный носитель капитала знаний и представляет человеческий капитал

Определение понятия человеческий капитал:

• Человеческий капитал - один из компонентов более общего понятия интеллектуального капитала. Ниже приводится краткое описание некоторых видов капитала в определении специалистов компании Skandia Insurance.

• Интеллектуальный капитал (IC) состоит из структурного капитала и человеческого капитала, учитывает возможность будущих доходов с точки зрения вклада человека, его способности постоянно создавать и порождать еще большую стоимость.

• Человеческий капитал - совокупная величина инвестиций в обучение, способности и будущее сотрудника. Может также рассматриваться как компетентность сотрудника, его способность к общению и созданию ценности для клиента.

• Под человеческим капиталом понимается воплощенный в человеке запас способностей, знаний, навыков и мотивов. Его формирование, подобно накоплению физического или финансового капитала, требует отвлечения средств от текущего потребления ради получения дополнительных доходов в будущем. К важнейшим видам человеческих инвестиций относят образование, подготовку на производстве, миграцию, информационный поиск, рождение и воспитание детей.

Структурный капитал - то, что остается, когда сотрудники - человеческий капитал - уходят домой. К структурному капиталу, к примеру, относятся базы данных, списки потребителей, руководства, торговые марки и организационные структуры

Составляющие человеческого капитала:

• Современная концепция человеческого капитала – это многосторонняя концепция, рассматривающая различные аспекты инвестирования в человека. Основными аспектами инвестирования выступают здоровье и питание человека, однако наиболее пристально изучаемым аспектом остаётся образование: знание и навыки, накапливаемые путём обучения, тренировки и опыта, которые используются в производстве товаров, услуг и нового знания.

• широком смысле человеческий капитал формируется путем инвестиций (долгосрочных капиталовложений) в человека в виде затрат на образование и подготовку рабочей силы на производстве, на охрану здоровья, миграцию и поиск информации о ценах и доходах.

Составляющие человеческого капитала:

• Инвестициями в человеческий капитал называется любая мера, предпринятая для повышения производительности труда. Таким образом, к  инвестициям в человеческий капитал относят расходы на поддержание здоровья, на получение общего и специального образования; затраты, связанные с поиском работы, профессиональной подготовкой на производстве, миграцией, рождением и воспитанием детей, поиском экономически значимой информации о ценах и заработках.

• Экономисты выделяют три вида инвестиций в человеческий капитал:

• -   расходы на образование, включая общее и специальное, формальное и неформальное, подготовку по месту работы;

• -   расходы на здравоохранение, складывающиеся из расходов на профилактику заболеваний, медицинское обслуживание, диетическое питание, улучшение жилищных условий;

• -   расходы на мобильность, благодаря которым работники мигрируют из мест с относительно низкой производительностью.

Отдача от инвестиций в человеческий капитал

• Согласно анализу экспертов ОЭСР, инвестиции в высшее образование хорошо окупаются за счет дополнительных налоговых поступлений. В среднем по странам ОЭСР люди с высшим образованием платят подоходных и социальных налогов за время их работы на 119 000 долл. США больше, чем те, кто имеет законченное среднее образование. То есть, даже принимая во внимание дороговизну инвестиций в образование, более высокие налоговые и социальные выплаты от людей с университетскими дипломами делают высшее образование в свою очередь долгосрочными инвестициями в национальную социально-экономическую эффективность

• К индивидуальным выгодам инвестирования в образование относится, помимо более высокого уровня дохода такого индивидуального инвестора, также и более низкая вероятность стать, имея высшее образование, безработным

• Результатом вложений в человеческий капитал является прирост производительности труда, производства, доходов, заработков.

Оценка:

Количественный метод оценки выгод от инвестиций в человеческий капитал - «чистый эффект человеческого капитала» –

(1) трудовой доход за вычетом суммы, требуемой на покрытие наиболее насущных нужд (прожиточного минимума),

(2) учитываются различия в ожидаемой продолжительности жизни в зависимости от возраста и

(3) применяется процедура дисконтирования будущих заработков.

Оценка

• В настоящее время эта методология получила широкое распространение в виде оценки величины денежного «дохода» от человеческого капитала через сравнение пожизненных заработков групп, имеющих разные уровни образования. Разница между пожизненными заработками лиц с высшим и с полным средним образованием дает огрубленную оценку той «премии», которую обеспечивает обладание вузовским дипломом.

• Рассчитываемые так индивидуальные выгоды от получения высшего образования наиболее велики в Великобритании. Наименьшие же выгоды ждут получателей высшего образования в Швеции и Норвегии

На примере других стран:

• Развитые страны подтверждают прямую связь между уровнем образования населения и уровнем национальной социально-экономической эффективности. В частности, это доказывает пример Швеции, где национальная стратегия увеличения доли населения с высшим образованием, постоянного совершенствования образовательного багажа уже работающих людей дала отдачу в виде роста производства, количества и качества рабочих мест, реальных доходов населения. Действительно, когда из-за усиления конкуренции в условиях глобализации производство из развитых европейских стран стало перемещаться в Балтийские государства и Восточную Европу, Швеция перешла к стратегии воспроизводства национального человеческого капитала. В результате, с 1997 по 2007 год:

• - экспорт Швеции почти удвоился, промышленное производство выросло на 36%;

• - рост производительности труда, занятости, зарплат производственных рабочих и частного потребления составил соответственно 8%, 11%, 24% и 30%;

• - тем самым получилось, что, благодаря национальной образовательной стратегии, шведы выиграли от глобализации, значительно увеличив свое материальное благосостояние

В заключение

• В современных условиях инвестиции в образование, здравоохранение как систему устойчивого воспроизводства человеческого капитала – это прямые инвестиции в национальную социально-экономическую эффективность.

• Повышение качества и эффективности российского национального человеческого капитала и всех его составляющих является одной из главных задач, поставленных в Концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020 года.

• В настоящее время основными инвестиционными проектами по всей России являются проекты инвестирования образования, здравоохранения, аграрного комплекса, а также проекты доступного жилья. Реализация этих мероприятий, основана на повышении качества жизни, решение демографических проблем, проблем здоровья

Конкуренция: понятие, формы и роль в современном хозяйственном механизме»

Понятие «рынок» и его функции

• Рынок – это организованная структура, которая сводит производителей и потребителей, где в результате взаимодействия спроса потребителей и предложения производителей устанавливаются цены товаров и объемы продаж.

• Функции рынка: регулирующая, информационная, посредническая, санирующая и многие другие.

Виды конкуренции

• Конкуренция (с лат. concurrere – сталкиваться) – это борьба между независимыми производителями товаров за более выгодные условия производства и сбыта товаров и за получение в конечном счете большей прибыли.

Методы конкуренции

• Ценовая конкуренция. Применяется фирмами-аутсайдерами в борьбе с монополиями. Кроме того, ценовые методы используются для проникновения на рынки с новыми товарами или для укрепления позиций фирмы.

• Неценовая конкуренция. Она выдвигает на первый план надежность, дизайн, меньшее энергопотребление, предотвращение загрязнения природы и прочие свойства. Орудие неценовой конкуренции – реклама, особенно в наши дни.

Анализ конкурентной среды в РФ

• Что же характерно для конкуренции Российского рынка?

1. Проблема конкурентоспособности российских товаров. Для решения этой проблемы необходима продуманная, грамотная политика государства, направленная на контроль ввоза товаров и содействие отечественному производителю.

2. Протекционистская политика в отношении импортных товаров.

3. Уменьшение роли ценовой конкуренции, т.к. в наши дни важную роль играют такие свойства, как меньшее энергопотребление, сниженная металлоемкость, предотвращение загрязнения природы и другие.

4. Государственная политика демонополизации экономики и развития конкуренции, целью которой является повышение эффективности общественного производства на основе рыночного регулирования экономических процессов.