- •Бухгалтерский учет Учебно-методический комплекс дисциплины
- •080102 «Мировая экономика»
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Бухгалтерский учет»
- •Аннотация
- •Рабочая учебная программа дисциплины
- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Специальность - 080105 «Финансы и кредит»
- •Специальность - 080105 «Финансы и кредит» Форма обучения - очная
- •Специальность - 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания)»
- •Специальность 080502 «Экономика и управление на предприятии (туризма и гостиничного хозяйства)»
- •Специальность - 080507 «Менеджмент организации»
- •3.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы для специальности 080105 «Финансы и кредит» Форма обучения - очная
- •Форма обучения - заочная
- •Форма обучения – заочная сокращенная
- •Для специальности 080102 «Мировая экономика» Форма обучения - очная
- •Для специальности 080502 «Менеджмент организации» Форма обучения - очная
- •Форма обучения - заочная
- •Форма обучения – заочная сокращенная
- •Для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (торговли и общественного питания)» Форма обучения - очная
- •Форма обучения - заочная
- •Форма обучения - заочная сокращенная
- •Для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (туризма и гостиничного хозяйства) » Форма обучения - очная
- •Форма обучения - заочная
- •Форма обучения - заочная сокращенная
- •4.Содержание курса
- •Раздел 1. Теория бухгалтерского учета
- •Тема 1. Бухгалтерский учет и его место в системе управления организацией
- •Тема 2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации. Реформирование бухгалтерского учета
- •Тема 3. Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета
- •Тема 4. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета. Бухгалтерская отчетность
- •Раздел 2. Бухгалтерский финансовый учет
- •Тема 5. Учет денежных средств
- •Тема 6. Учет основных средств
- •Тема 7. Учет нематериальных активов
- •Тема 8. Учет производственных запасов
- •Тема 9. Учет оплаты труда и расчетов с персоналом
- •Тема 10. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции
- •Тема 11. Учет готовой продукции и ее продажи
- •Тема 12. Учет финансовых вложений
- •Тема 13. Учет обязательств и расчетов
- •Тема 14. Учет финансовых результатов
- •Тема 15. Учет капитала организации
- •Тема 16. Учёт отдельных операций на забалансовых счетах
- •Тема 17. Основы управленческого учета
- •5. Темы и задания для практических и семинарских занятий
- •Тема 1. Бухгалтерский учет и его место в системе управления организацией (форма проведения - семинарское занятие, тематическая дискуссия)
- •Данные для выполнения задачи
- •Тема 2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации. Реформирование бухгалтерского учета (форма проведения - семинарское занятие, тематическая дискуссия)
- •Тема 3. Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета (форма проведения - практическое занятие)
- •Данные для выполнения задачи
- •Данные для выполнения задачи
- •Тема 4. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета. Бухгалтерская отчетность (форма проведения - семинарское занятие, тематическая дискуссия)
- •Тема 5. Учет денежных средств (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 6. Учет основных средств (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 7. Учет нематериальных активов (форма проведения -практическое занятие)
- •Тема 8. Учет производственных запасов (форма проведения -практическое занятие)
- •Тема 9. Учет оплаты труда и расчетов с персоналом (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 10. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 11. Учет готовой продукции и ее продажи (форма проведения – практическое занятие)
- •Тема 12. Учет финансовых вложений (форма проведения -практическое занятие)
- •Тема 13. Учет обязательств и расчетов (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 14. Учет финансовых результатов (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 15. Учет капитала организации (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 16. Учет операций и ценностей, не принадлежащих организации (форма проведения - практическое занятие)
- •Тема 17. Основы управленческого учета (форма проведения - семинарское занятие, тематическая дискуссия)
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Тематика контрольных работ
- •Задания для контрольной работы и методические указания по их выполнению представлены в соответствующих методических указаниях (Приложение к умк-д).
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Литература
- •9.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •9.3 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •Приложения
- •Методические указания по теоретическому изучению курса
- •Тема 1. Бухгалтерский учет и его место в системе управления организацией
- •Тема 2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации. Реформирование бухгалтерского учета
- •Тема 3. Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета
- •Тема 4. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета. Бухгалтерская отчетность
- •Тема 5. Учет денежных средств
- •Тема 6. Учет основных средств
- •Тема 7. Учет нематериальных активов
- •Тема 8. Учет производственных запасов
- •Тема 9. Учет труда и его оплаты
- •Тема 10. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции
- •Тема 11. Учет готовой продукции и ее продажи
- •Тема 12. Учет финансовых вложений
- •Тема 13. Учет обязательств и расчетов
- •Тема 14. Учет финансовых результатов
- •Тема 15. Учет капитала организации
- •Тема 16. Учет отдельных операций на забалансовых счетах
- •Тема 17. Основы управленческого учета
- •2.Тестовые задания
- •Тема 1. Бухгалтерский учет и его место в системе управления организацией
- •Тема 2. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации. Реформирование бухгалтерского учета
- •Тема 3. Объекты, предмет и метод бухгалтерского учета
- •Тема 4. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета. Бухгалтерская отчетность
- •Тема 5. Учет денежных средств
- •Тема 6. Учет основных средств
- •Тема 7. Учет нематериальных активов
- •Тема 8. Учет производственных запасов
- •Тема 9. Учет оплаты труда и расчетов с персоналом
- •Тема 10. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции
- •Тема 11. Учет готовой продукции и ее продажи
- •Тема 12. Учет финансовых вложений
- •Тема 13. Учет обязательств и расчетов
- •Тема 14. Учет финансовых результатов
- •Тема 15. Учет капитала организации
- •Тема 16. Учёт отдельных операций на забалансовых счетах
- •Тема 17. Основы управленческого учета
- •3. Методические рекомендации и тематика контрольных работ
- •3.1 Основные требования к оформлению контрольной работы
- •Выбор варианта контрольной работы
- •Темы рефератов
- •3.4 Порядок выполнения практической контрольной работы
- •Исходные данные для контрольной работы.
- •080102 Мировая экономика
- •080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»
- •080507 «Менеджмент организации»
Министерство образования и науки РФ
Федеральное агенТство по образованию РФ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОУ ВПО «РГТЭУ»
Челябинский институт (филиал) ГОУ ВПО «РГТЭУ»
Кафедра «Бухгалтерский учет и аудит»
Утвержден УМС Челябинского
института (филиала) ГОУ ВПО
«РГТЭУ»,
протокол № 11
26 февраля 2008 г.
Председатель_________________
Бухгалтерский учет Учебно-методический комплекс дисциплины
для специальностей: 080105 «Финансы и кредит»
080102 «Мировая экономика»
080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»
080507 «Менеджмент организации»
Рекомендовано кафедрой:
протокол № 5
от 15 января 2008 г.
Зав. кафедрой ___________
Челябинск 2008
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Инновационные технологии, используемые в преподавании курса ……………………………………………….. |
3 |
Аннотация………………………………………………………………. |
4 |
Рабочая учебная программа дисциплины……………………….. |
5 |
|
5 |
|
6 |
|
9 |
3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы……….. |
9 |
3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы……………………………... |
13 |
4. Содержание дисциплины………………………………… |
27 |
5. Темы и задания практических и семинарских занятий…………………………………………………… |
35 |
6. Задания для самостоятельной работы студентов……… |
61 |
7. Тематика контрольных работ…………………………… |
75 |
8. Вопросы для подготовки к экзамену …………………… |
75 |
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……… |
78 |
9.1 Литература……………………………………………… |
78 |
9.2. Методическое обеспечение дисциплины……………... |
81 |
9.3. Материально-технические и информационное обеспечение дисциплин…………………………………. |
82 |
|
|
Приложения: |
|
1. Методические указания по теоретическому изучению курса ……………………………………………………… |
83 |
2. Тестовые задания……………………………………….. |
93 |
3. Методические рекомендации и тематика контрольных работ ……………………………………………………... |
169 |
Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Бухгалтерский учет»
Тестовое задание – минимальная составляющая единица теста, которая состоит из условия (вопроса) и, в зависимости от типа задания, может содержать или не содержать набор ответов для выбора (самостоятельная работа студентов).
Дискуссия групповая – метод организации совместной коллективной деятельности, позволяющий в процессе непосредственного общения путем логических доводов воздействовать на мнения, позиции и установки участников дискуссии. Целью дискуссии является интенсивное и продуктивное решение групповой задачи. Метод групповой дискуссии обеспечивает глубокую проработку имеющейся информации, возможность высказывания студентами разных точек зрения по заданной преподавателем проблеме, тем самым способствуя выработке адекватного в данной ситуации решения. Информационные технологии обеспечивают возможность интерактивного общения студентов и преподавателя в диалоговыом режиме. Метод групповой дискуссии увеличивает вовлеченность участников в процессе этого решения, что повышает вероятность его реализации (семинарские занятия по темам 1, 2 , 4, 17).
Электронное тестирование – это метод проверки знаний на базе средств информационно-коммуникационных технологий, являющихся аналогом традиционного тестирования. В случае электронного тестирования осуществляется предъявление теста, фиксация результата, реализуются те или иные связанные с этим алгоритмы (например, возможность или невозможность возврата к уже выполненному или пропущенному заданию, ограничение времени, отведенного на один тест и т.п.)
Предусмотрена самостоятельная работа студентов в режиме on – line тестирование ФЭПО (база тестовых заданий).