Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курс лекций Орг поведение 080507.65.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
20.11.2019
Размер:
1.09 Mб
Скачать

Тест для самопроверки

  1. Понятие организации в смысле управленческой функции:

А) группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей;

Б) внутренняя упорядоченность, согласованность, взаимодействие более или менее дифференцированных и автономных частей целого, обусловленные его строением;

В) это структура системы в виде взаимоотношений, прав, целей, ролей, видов деятельности и других факторов, которые имеют место, когда люди объединены совместным трудом.

  1. Под организационной структурой управления понимается:

А) процесс, посредством которого создается и сохраняется структура организации;

Б) характеризуется распределением целей и задач управления между подразделениями и работниками организации;

В) совокупность управленческих звеньев, расположенных в строгой соподчиненности и обеспечивающих взаимосвязь между управляющей и управляемой системой.

  1. Какие подходы к типологии организаций существуют:

А) целевой, психологический, биохверистский

Б) культурологический, системный, социально – психологический, технократический;

В) личностный, целевой, культурологический, системный, технократический.

  1. Назовите фазы развития организации:

А) пионерная, интеграция и рост, консолидация;

Б) пионерная, бурный рост, консолидация, бюрократизация, интеграция и рост;

В) зарождение, пионерная, интеграция и рост, консолидация, бурный рост, реорганизация, ликвидация.

  1. Организационная культура это:

А) ценности, нормы поведения, стиль общения в пределах организации;

Б) набор допущений, убеждений, ценностей и норм, которые разделяются всеми членами организации;

В) традиции, ценности, убеждения и идеология, история, ритуалы, церемонии принимаемые всеми членами организации.

  1. Элементы культуры личности влияют на:

А) ожидание личности и представления о рабочем месте;

Б) на эффективное использование ресурсов;

В) на темперамент.

  1. Элементами организационной культуры являются:

А) внутренняя, внешняя, духовная, материальная культуры организации;

Б) система норм и нормативов;

В) права, обязанность и ответственность субъектов.

  1. Структурность системы характеризуется:

А) системой расположения и взаимодействия ее элементов;

Б) способностью приспосабливаться к окружающей среде;

В) характером и особенностью связей ее элементов.

  1. Что является базой технократической системы управления:

А) штатное расписание;

Б) стили руководства;

В) плановое распределение ресурсов;

Г) унифицированная система образования гарантирующая всеобщую занятость.

  1. В чем проявляется культура индивида в трудовой среде:

А) в его поведении и манерах;

Б) в отношении к труду и ресурсам:

В) в соблюдении норм и правил;

Конфликты в организации

Конфликт – это противоречие возникающее между людьми, коллективами в процессе их совместной трудовой деятельности из-за непонимания или противоположности интересов, отсутствие согласия между двумя или более сторонами.

Модель конфликта показана на рисунке 40.

Рисунок 40 – Модель конфликта

В основе любого конфликта лежит ситуация, включающая либо противоположные позиции сторон по какому – то вопросу, либо противоположные цели или средства их достижения в данных – обстоятельствах, либо несовпадение интересов, желаний, влечений оппонентов. Конфликтная ситуация, обязательно включает объекты и субъекты управления. Это и есть база конфликта.

Для того, чтобы конфликт начал развиваться, необходим инцидент, когда одна из сторон начинает действовать ущемляя интересы другой.

Конфликт может быть:

  • Функциональным (полезным для членов трудового коллектива и организации в целом);

  • Дисфункциональным (снижающим производительность труда, личную удовлетворенность и ликвидирующим сотрудничество между членами команды).

Результат конфликта в основном зависит от того, насколько эффективно им управляет менеджер.

Признаки конфликта:

  • Наличие по меньшей мере двух сторон, имеющих контакт друг с другом.

  • Взаимосвязь сторон, побуждающая их к участию в конфликтном взаимодействии

  • Несовместимость целей и ценностей конфликтующих сторон.

  • Нулевая сумма конфликтного взаимодействия. Это означает, что в конфликте выигрыш одной стороны равнозначен проигрышу другой и каждый участник стремится приобрести для себя что – то за счет оппонента.

  • Действия, направленные непосредственно друг против друга.

  • Использование давления. Применение давления придает конфликта ярко выраженную негативность, которая обычно возрастает по мере нарастания давления.

Типы конфликтов

Существуют четыре основных типа конфликтов (рисунок 41)

Рисунок 41 – Основные типы конфликтов

Внутриличностные конфликты, т.е. индивидуальные конфликты, характеризующиеся столкновением несовместимых и примерно равных по силе потребностей, интересов и мотивов, а также выполняемых человеком ролей.

Межличностные конфликты, т.е. конфликты между отдельными людьми.

Конфликт между личностью и группой возникает если личность занимает позицию, отличающуюся от позиции группы.

Межгрупповые, т.е. конфликты, сторонами которых являются группы различных уровней.

В зависимости от количества причин выделяются однофакторные (в основе конфликта лежит одна причина) и многофакторные (две или более причин), а также кумулятивные конфликты (возникают когда несколько причин накладываются одна на другую).

Кроме того, конфликты классифицируются по степени проявления:

  • Скрытый;

  • Открытый

Различают также случайные, стихийно возникающие и хронические конфликты, а также сознательно провоцируемые конфликты.

Стадии конфликта. Конфликты имеют процессуальный характер, т.е. представляют собой определенный, имеющий начало и завершение процесс. Выделяют следующие четыре стадии конфликта:

  1. Зарождение, или возникновение. На этой стадии конфликт имеет скрытый характер и проявляется как недовольство, выражаемое в словесной форме, недоброжелательном поведении (замкнутость, недоверие, распространение слухов и т.д.);

  2. Формирование. На этом этапе происходит консолидация сторон конфликта и выдвижение требований к оппоненту;

  3. Расцвет. Стороны переходят к активным действиям, блокируя друг другу возможность достижения целей;

  4. Угасание или преобразование. Это стадия полного или частичного разрешения конфликта, которое происходит в результате исчерпанности ресурсов, либо при достижении соглашения.

Развертывание конфликта не обязательно должно проходить все четыре стадии. В принципе оно может быть блокировано на любом этапе. Иногда при наличии конфликтной ситуации и нарастании напряженности удается принять такие меры, которые позволяют не доводить дело до кризиса и конфликтных действий.