4. Згідно г. Вейнерту, основною причиною еволюції предків людини було:

1. зміна кліматичних умов;

2. прагнення до самовдосконалення;

3. божественне втручання;

4. зміна фауністичних комплексів.

5. Виберіть чотири правильних варіанти відповіді.

Основними факторами утворення рас є:

1. метисація

2. культурний обмін

3. адаптація

4. ізоляція

5. язикові взаємовпливи

6. автогенетичні процеси

2. Якими загальними закономірностями характеризується процес онтогенетичного розвитку людини?

3. Визначте, яким чином можна використовувати знання про конституцію людини в різних галузях народного господарства.

Комплексна контрольна робота

з антропології

для студентів 2 курсу

спеціальності «Практична психологія»

Варіант 3

1. Виберіть правильний варіант відповіді

1. Зазначте, хто з античних мислителів увів до наукового обігу термін «Антропологія»:

1. Сократ;

2. Аристотель;

3. Лукрецій Кар;

4. М. Хундт.

1. Виміри поперечних та глибинних розмірів тіла провадяться:

1. динамометром;

2. каліпером;

3. станковим ростометром;

4. толстотним циркулем.

3. Шимпанзе не можуть говорити, тому що:

1. вони примати;

2. у них немає мислення;

3. їхній головний мозок занадто примітивний;

4. їхній голосовий апарат морфологічно не пристосований для членороздільного мовлення.

4. Вставте пропущене слово.

60-і й 70-і роки 19 сторіччя в розвитку російської антропології справедливо називають ....

1. «періодом застою», тому, що при А. Богданові ніхто з антропологів нічого не досліджував;

2. «золотим століттям», тому що всі найбільші антропологічні дослідження були зроблені в цей десятилітній період;

3. «богдановським періодом», тому що в цей момент виникла школа А. Богданова з роботами якої зв'язана безперервна лінія подальшого розвитку російської антропології;

4. «дурним часом», тому що антропологи на чолі з А. Богдановим не знали чим ним зайнятися.

5. Виберіть правильні варіанти відповіді.

Чому біологічні ознаки, що дискретно варіюють називають іноді аномаліями будови або функції?

1. така назва закріпилася історично, особливого змісту вона не несе

2. всі ці ознаки ненормальні й пов'язані з розвитком серйозних порушень здоров'я людини

3. це просто дуже рідкі ознаки, причому, вони не зустрічаються серед європейців, які, властиво, і почали науковим способом описувати біологічну мінливість

4. ознаки дійсно аномальні. Це якісні номінальні ознаки, за їхній прояв в організмі людини відповідає експресія одного-двох генів або генних комплексів. Їхня поява - як правило, свідчення специфічної мутації в локусі, відповідальному за регуляцію розвитку (звідси інша назва - епігенетичні). Частота їх у великих популяціях наближається до мутаційного, але в малих групах частоти мутацій можуть істотно змінюватися.

2. Визначте поняття активної та пасивної адаптації та доведіть, яким чином адаптація повязана з онтогенетичною мінливістю людини.

3. Дайте визначення антропології та вкажіть, які розділи входять до цієї наукової дисципліни.

Комплексна контрольна робота

з антропології

для студентів 2 курсу

спеціальності «Практична психологія»

Варіант 4

1. Виберіть правильний варіант відповіді

1. Антропологічне товариство вперше було засновано:

   1. в Парижі;

   2. Лондоні;

   3. Санкт-Петербурзі;

   4. Берліні.

2. Термін «антропогенез» - розділ антропології, що вивчає:

1. сучасних і викопних приматів;

2. процес походження людини;

3. мінливість черепа;

4. розмаїтість людства.

3. Під яким терміном у біології розуміється навчання про варіації будови об'єкта, його форми й структури?

1. мінливість;

2. морфологія;

3. ауксологія;

4. гносеологія.

4. Відповістіть на запитання.

Це період відносної стабільності дефінітивних параметрів організму, закінчення формування типово «жіночих» і типово «чоловічих» рис будови й психіки. Провідного значення набуває циркадна, біциркадна, тижнева, сезонна й ін. ритмічність фізіологічних функцій. Наприкінці періоду - закінчення жіночого репродуктивного циклу - менопауза й комплекс психофізіологічних змін («клімакс»). Якому з вікових періодів відповідає набір запропонованих характеристик?

1. старість;

2. дитинство;

3. юнацький вік;

4. зрілий вік.