Структура научного познания
Лекция 4
К. филос.н., доцент
Медведева Татьяна Александровна
Вопросы:
1. Эмпирический уровень научного познания.
А) наблюдение Б) эксперимент
2. Теоретический уровень научного познания.
А) проблема Б) гипотеза В) теория
3. Специфика научного факта.
1. Эмпирический уровень научного познания
Научное познание есть развивающаяся система знания, которая включает в себя два основных уровня - эмпирический и теоретический. На эмпирическом уровне преобладает живое созерцание (чувственное познание). Поэтому исследуемый объект отражается преимущественно со стороны своих внешних связей и проявлений.
Элементы эмпирического познания:
наблюдение
измерение
эксперимент
Наблюдение - метод эмпирического познания, позволяющий получить некоторую первичную информацию об объектах окружающей действительности.
Основные методологические требования к наблюдению:
активность
целенаправленность
планомерность
Эксперимент (от лат. Experimentum –
проба, опыт) - метод эмпирического исследования, при помощи которого в контролируемых условиях получают знание о сторонах, свойствах и связях изучаемого объекта.
Эксперимент включает в себя другие методы эмпирического исследования (наблюдение, измерение).
Измерение - метод эмпирического познания, заключающийся в определении количественных значений тех или иных свойств, сторон изучаемого объекта, явления с помощью специальных технических устройств.
Эксперимент
Натурный
(проводится с
реальными
объектами)
Мысленный
(оперирование
идеализированным и объектами)
2. Теоретический уровень научного познания
На теоретическом уровне
научного познания происходит раскрытие наиболее глубоких, существенных сторон, связей, закономерностей, присущих изучаемым объектам и явлениям.