Individual Work № 9 Syntax of the Composite Sentence. Syntax of the Text.

Study the following questions:

1. The Composite Sentence, general characteristics, definition, classification.

2. The Compound Sentence. Different views on Compound Sentence in Modern Grammar.

3. The Complex Sentence, its classification and main characteristics.

4. Text as the highest syntactic unit of the language. Main problems of text linguistics.

Recommended literature:

1. M. Y. Blokh. A Course in Theoretical English Grammar, p.p. 314-405.

2. B. Ilyish. The Structure of ME. p.p. 264-328.

3. M. N. Rayevska. Modern English Grammar, p.p. 252-280.

Themes for writing academic reports (essays):

1. Composite sentence as a polipredicative construction.

2. Complex and compound sentence.

3. Sentence in the text.

Individual Work № 10 Communicative Linguistics. Pragmatics.

Study the following questions:

1. Linguistic means of theme-rheme division of the utterance.

2. Pragmatic classification of utterances.

3. Direct and indirect speech acts.

Recommended literature:

1. M.Y. Blokh. A Course in Theoretical English Grammar, p.p. 246 - 250.

2. B. Ilyish. The Structure of ME. p.p. 193-197.

3. Yule George. Pragmatics.

4. Jenny Thomas. Meaning in Interaction.

5. G. A. Veikhman. A New look at English Syntax, p.p. 131-181.

6. L.L. Iofik, L. P. Chakhoyan. Readings in the Theory of English Grammar, p.p. 192-218.

Themes for writing academic reports (essays):

1. “Direct” and “indirect” actual division of the sentence (the theme and the rheme).

2. Typology of speech acts.

3. Performative verbs in English.

4. Illocutive aspects of communicative types of sentences in Modern English.

5. Antropological approach in the investigation of communicative interaction.

Банк контрольно-тестових завдань

Контроль за вивченням курсу теоретичної граматики має такі функції:

• корекційну

• оцінювальну

• стимулюючу

• навчальну

• дисциплінуючу

Навчання теоретичної граматики англійської мови передбачає такі види контролю:

• поточний;

• за семестр;

• підсумковий.

Поточний контроль проводиться на кожному практичному занятті у формі усного обговорення (опитування) за тематикою заняття, а також у формі коротких (10-15хв.) тестів, мета яких – з’ясувати рівень засвоєння вичитаного студентам теоретичного матеріалу та його закріплення.

Контроль за семестр проводиться в кінці семестру і передбачає написання контрольної роботи, яка об’єднує пройдені за семестр теми з метою виявлення ступеня засвоєння студентами знань теоретичних основ граматики та вміння застосовувати набуті теоретичні знання на практиці при розв’язанні конкретних завдань, які передбачають аналіз або коментування певних граматичних явищ.

Підсумковий контроль проводиться в кінці вивчення курсу у формі екзамену. Екзамен повинен забезпечити перевірку засвоєння теоретичних знань основ граматичної будови мови, рівня володіння термінологічним апаратом теоретичної граматики та вміння практичного застосування знань.