Работа в процедурном кабинете.

Студент должен знать:

- должностную инструкцию медицинской сестры процедурного кабинета;

- санитарно-противоэпидемический режим процедурного кабинета (дезинфекцию, предстерилизационную очистку, стерилизацию инструментария, контроль качества предстерилизационной очистки, контроль стерильности, виды уборок процедурного кабинета и т.д.)

Студент должен уметь:

- осуществлять уборку процедурного кабинета;

- выполнять правила обработки и стерилизации инструментария;

- выполнять все виды инъекций: внутрикожных, подкожных, внутримышечных, внутривенных (включая катетеризацию вены);

- осуществлять подготовку перевязочных материалов, белья, закладывать их в биксы, проводить стерилизацию и контроль стерильности;

- проводить контроль качества предстерилизационной очистки инструментария;

- проводить утилизацию отработанных материалов;

- обрабатывать и осуществлять подготовку к стерилизации резиновых изделий;

- приготовить все необходимое для:

- люмбальной пункции;

- катетеризации подключичной вены (измерение ЦВД);

- трахеостомии;

- составить программу инфузионной терапии и контролировать ее эффективность;

- осуществлять наблюдение за пациентами во время и после переливания крови.

Работа в операционном блоке .

Студент должен знать:

- правила личной гигиены, правила надевания и ношения операционной одежды;

- требования к допуску к работе в операционной;

- технику безопасности в операционной;

- устройство и порядок работы операционного блока.

Студент должен уметь:

- укладывать пациента на операционном столе, перекладывать пациента на каталку;

- осуществлять подготовку наркозной аппаратуры;

- участвовать в проведении наркоза, наблюдать за пациентом в ходе операции и контролировать глубину наркоза;

- вести анестезиологическую документацию.

Работа в кабинете переливания крови .

Студент должен уметь:

- определять группу крови и резус-фактор:

- осуществлять забор крови из вены;

- проводить пробы на совместимость;

- вести документацию в кабинете переливания крови.

По окончании практики проводится защита учебной истории болезни и аттестации практической подготовки.

Критерии оценки за работу на практике

1. Теоретическая подготовка (не ниже 3-его уровня усвоения):

- решать типовые клинические, диагностические, дифференциально-диагностические задачи, структурно-логические ситуации;

- дать правильную формулировку, точное определение;

- аргументировать свой ответ с использованием межпредметных и внутрипредметных связей.

2. Владение практическими умениями на уровне стандартов профессиональной деятельности.

3. Активность и интерес к выполняемой работе.

4. Соблюдение этических требований.

5. Умение общаться с пациентом.

6. Внешний вид.

7. Соблюдение внутреннего распорядка и графика работы.

По окончании практики проводится защита учебной истории болезни и аттестация практической подготовки.

Итоговая оценка за практику складывается из оценки за самостоятельную работу, оценки за дневник и оценки за аттестацию с защитой учебной истории болезни, выставляется в зачетную книжку.