- •Міністерство охорони здоров’я україни національний медичний університет імені о.О.Богомольця
- •1. Вступ
- •Опис навчального плану з дисципліни “Анатомія людини” для студентів медичних факультетів
- •Аудиторне навантаження - 65%
- •2. Мета вивчення навчальної дисципліни
- •3. Зміст програми Модуль 1. Анатомія опорно-рухового апарата
- •Тема 1. Предмет і задачі анатомії. Методи дослідження в анатомії. Основні сучасні напрями розвитку анатомії
- •Тема 2. Основні етапи розвитку анатомії в античні часи, в епоху Відродження, в XVII-XIX ст.
- •Тема 3. Розвиток українських анатомічних шкіл
- •Тема 5. Початкові стадії ембріогенезу людини. Вчення про зародкові листки
- •Змістовий модуль 2. Анатомія кісток скелета
- •Тема 6. Кістка як орган. Класифікація кісток. Розвиток кісток в ембріогенезі
- •Тема 7. Анатомічна номенклатура. Осі і площини тіла
- •Тема 8. Анатомія кісток тулуба
- •Тема 9. Анатомія кісток черепа
- •Тема 10. Анатомія кісток верхніх та нижніх кінцівок
- •Тема 11. Анатомія неперервних та перервних з’єднань між кістками. Розвиток з’єднань між кістками в онтогенезі
- •Тема 12. З’єднання між кістками тулуба і кістками черепа
- •Тема 13. З’єднання між кістками верхніх та нижніх кінцівок
- •Змістовий модуль 4. Міологія
- •Тема 14. М’яз як орган. Класифікація м’язів. Розвиток скелетних м’язів
- •Тема 15. Анатомія м’язів та фасцій тулуба
- •Тема 16. Анатомія м’язів та фасцій голови та шиї. Топографія шиї
- •Тема 17. Анатомія м’язів та фасцій верхніх та нижніх кінцівок. Топографія верхніх та нижніх кінцівок
- •Тема 18. Тестові завдання і практичні навички з навчального матеріалу модуля 1 «Анатомія опорно-рухового апарата».
- •Анатомія опорно-рухового апарата
- •Тематичний план лекцій
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Модуль 2. Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття
- •Змістовий модуль 5. Анатомія травної системи
- •Тема 1. Вступ до спланхнології. Класифікація внутрішніх органів. Загальні закономірності будови трубчастих органів. Загальні закономірності будови паренхіматозних органів
- •Тема 2. Загальна анатомія травної системи. Ембріогенез органів травної системи. Аномалії і варіанти розвитку органів травної системи
- •Тема 3. Анатомія ротової порожнини і її похідних
- •Тема 4. Анатомія органів травного каналу
- •Тема 5. Анатомія великих травних залоз: печінки і підшлункової залози
- •Тема 6. Анатомія очеревини
- •Змістовий модуль 6. Анатомія дихальної системи
- •Тема 7. Загальна анатомія дихальної системи. Ембріогенез дихальної системи
- •Тема 8. Анатомія органів дихальної системи
- •Змістовий модуль 7. Анатомія сечової системи
- •Тема.9. Загальна анатомія органів сечової системи. Ембріогенез органів сечової системи. Аномалії і варіанти розвитку органів сечової системи
- •Тема 10. Анатомія органів сечової системи.
- •Змістовий модуль 8. Анатомія статевих систем
- •Тема 11. Загальна анатомія чоловічої статевої системи. Ембріогенез органів чоловічої статевої системи. Варіанти та аномалії розвитку органів чоловічої статевої системи
- •Тема 12. Анатомія органів чоловічої статевої системи
- •Тема 13. Загальна анатомія жіночої статевої системи. Ембріогенез органів жіночої статевої системи. Варіанти та аномалії розвитку органів жіночої статевої системи
- •Тема 14. Анатомія органів жіночої статевої системи. Промежина.
- •Змістовий модуль № 9. Анатомія органів імунної та ендокринної систем
- •Тема 15. Загальна анатомія центральних і периферійних органів імунної системи
- •Тема 16. Анатомія органів імунної системи
- •Тема 17. Загальна анатомія ендокринних органів
- •Тема 18. Анатомія органів ендокринної системи
- •Змістовий модуль10. Анатомія спинного мозку
- •Тема 19. Вступ до цнс. Загальні принципи будови рефлекторних дуг. Сіра і біла речовина цнс. Розвиток цнс в онто - і філогенезі
- •Тема 20. Зовнішня і внутрішня будова спинного мозку. Будова спинномозкового нерва
- •Змістовий модуль 11. Анатомія головного мозку
- •Тема 21. Розвиток головного мозку в ембріогенезі. Анатомія похідних ромбоподібного мозку і середнього мозку
- •Тема 22. Анатомія похідних переднього мозку
- •Тема 23. Провідні шляхи центральної нервової системи
- •Тема 24. Оболони спинного і головного мозку. Утворення і шляхи циркуляції спинномозкової рідини.
- •Змістовий модуль 12. Органи чуття
- •Тема 25. Анатомія органів чуття
- •Тема 26. Око та структури утворів.
- •Тема 27. Анатомія вуха
- •Тема 28. Тестові завдання і практичні навички з навчального матеріалу модуля 2 «Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття»
- •Аудиторна робота – 63 % срс – 37% Тематичний план лекцій
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •Модуль 3. Серце. Судини і нерви голови, шиї, тулуба та кінцівок Змістовий модуль 13. Черепні нерви
- •Тема 1. Класифікація черепних нервів. Загальна анатомія вегетативних вузлів голови
- •Тема 2. Анатомія I-XII пар черепних нервів.
- •Змістовий модуль 14. Анатомія серця
- •Тема 3. Вступ до серцево-судинної системи. Анатомія серця. Велике коло і мале коло кровообігу. Кровообіг плода.
- •Тема 5. Артеріальні судини голови та шиї
- •Тема 6. Венозні судини голови та шиї
- •Тема 7. Анатомія лімфатичних стовбурів і лімфатичних протоків.
- •Тема 8. Анатомія лімфатичних судин та вузлів голови і шиї
- •Тема 9. Васкулярізація і іннервація органів голови та шиї.
- •Змістовий модуль 16. Судини та нерви тулуба Конкретні цілі:
- •Тема 10. Загальна анатомія артеріальних судин
- •Рентгенанатомія артерій. Тема 11. Артерії грудної порожнини, черевної порожнини і порожнини малого таза
- •Тема 12. Загальна анатомія венозних судин. Вени тулуба. Внутрішньосистемні і міжсистемні венозні анастомози
- •Нижня порожниста вена: корені, топографія, класифікація приток. Пристінкові і нутрощеві притоки нижньої порожнистої вени, ділянки збору венозної крові.
- •Змістовий модуль 17. Судини та нерви верхніх і нижніх кінцівок Конкретні цілі:
- •Тема 21. Васкулярізація та іннервація верхніх і нижніх кінцівок. Кровопостачання і іннервація м’язів спини.
- •Аудиторна робота – 58,8 срс – 41,2 Тематичний план лекцій
- •Тематичний план практичних занять
- •Види самостійної роботи студентів (срс) та її контроль
- •4. Тематичний план лекцій з дисципліни
- •5. Тематичний план практичних занять з дисципліни
- •6. Тематичний план самостійної роботи студентів (срс) з дисципліни
- •Модуль 2 «Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття»
- •Модуль 3 «Серце. Судини і нерви голови, шиї, тулуба та кінцівок»
- •Модуль 2«Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття»
- •Модуль 3 «Серце. Судини і нерви голови, шиї, тулуба та кінцівок»
- •7. Перелік питань для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю Модуль 1 «анатомія опорно-рухового апарата» Змістовий модуль 1. Вступ до анатомії
- •Змістовий модуль 2. Анатомія кісток скелета
- •Змістовий модуль 3. З’єднання кісток скелета
- •Змістовий модуль 4. Міологія
- •1. М'яз, як орган: визначення, описати на препараті.
- •2. Допоміжні апарати м’язів: описати і продемонструвати на препараті.
- •3. Розвиток скелетних м'язів: загальні закономірності; особливості розвитку м’язів тулуба, кінцівок, голови та шиї. Ембріоголічна класифікація м’язів.
- •Модуль 2. «спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття» Змістовий модуль 5. Анатомія травної системи
- •Змістовий модуль 6. Анатомія дихальної системи
- •Змістовий модуль 7. Анатомія сечової системи
- •Змістовий модуль 8. Анатомія статевих систем
- •Змістовий модуль 9. Анатомія органів імунної та ендокринної систем
- •Змістовий модуль 10. Анатомія спинного мозку
- •Змістовий модуль 11. Анатомія головного мозку
- •Змістовий модуль 13. Черепні нерви
- •Змістовий модуль 14. Анатомія серця
- •Змістовий модуль 15. Судини голови та шиї
- •Змістовий модуль 16. Судини та нерви тулуба
- •Змістовий модуль 17. Судини і нерви верхніх та нижніх кіфнцівок
- •Перелік практичних навичок до модулю 1 “Анатомія опорно-рухового апарата” Хребець
- •- Дірчаста пластинка
- •Нижня носова раковина
- •Носова кістка
- •Ключиця
- •- Крило клубової кістки
- •Лобкова кістка
- •Перелік практичних навичок до модулю 2 “Спланхнологія. Центральна нервова система і органи чуття”
- •Ротова порожнина - Присінок рота
- •Спинний мозок
- •Головний мозок
- •Перелік практичних навичок до модулю 3 “Серце. Судини і нерви голови, шиї, тулуба та кінцівок” Черепні нерви
- •Плечо-головний стовбур
- •Права вінцева артерія серця
- •Внутрішня клубова артерія
- •Внутрішня клубова вена
- •Ліктьова артерія
- •8. Форми контролю
- •Методика та засоби стандартизованого оцінювання поточної навчальної діяльності
- •Методика та засоби стандартизованого оцінювання при складані модульного контролю.
- •Оцінювання дисципліни
- •9. Перелік навчально-методичної літератури
- •Додаток Рекомендації з методики самостійної підготовки студентів до занять
Змістовий модуль 4. Міологія
1. М'яз, як орган: визначення, описати на препараті.
2. Допоміжні апарати м’язів: описати і продемонструвати на препараті.
3. Розвиток скелетних м'язів: загальні закономірності; особливості розвитку м’язів тулуба, кінцівок, голови та шиї. Ембріоголічна класифікація м’язів.
4. Класифікація м’язів за формою, положенням, напрямком волокон, відношенням до суглобів та функцій
5. Біомеханіка м’язів, їх дія на суглоби, поняття про початок і прикріплення м’язів, про рухому і нерухому точки.
6. М’язи спини: топографічна та ембріологічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
7. М’язи грудної клітки: топографічна та ембріологічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
8. Діафрагма: визначення діафрагми, як м’язово-фасціальної пластинки; її топографія, частини та їх будова; отвори і їх вміст, трикутники, функції; описати і продемонструвати на препаратах.
9. М’язи живота: топографічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
10. Фасції тулуба (поверхнева, власна, внутнішньогрудна, нутрощева): їх топографія і функціональне значення.
11. Піхва прямого м’яза живота: стінки та їх будова; описати і продемонструвати на препаратах.
12. Біла лінія живота: топографія, будова; описати і продемонструвати на препаратах.
13. Пахвинний канал: стінки, кільця ї їх будова, вміст; описати і продемонструвати на препаратах.
14. М’язи шиї: топографічна та ембріологічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
14. Топографія шиї: ділянки, трикутники, міжм’язові простори, їх межі; описати і продемонструвати на препаратах.
15. Фасціїї шиї: топографічна класифікація за В.М. Шовкуненко, описати хід фасцій та їх походження; відношення до м’язів, внутрішніх органів, судинно-нервових пучків шиї. Визначити міжфасціальні простори, їх вміст та сполучення.
16. Шийна фасція: анатомічна класифікація, описати хід пластинок, їх відношення до м’язів; визначити міжфасціальні простори, їх сполучення та віст. Провести аналогію між фасціями за анатомічною і топографоанатомічної класифікаціями.
17. М’язи голови: класифікація. Жувальні м’язи: будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
18. М’язи голови: класифікація. М’язи лиця (мімічні м’язи): відміни мімічних м’язів від решта скелетних м’язів; будова ( початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
19. М’язи голови: класифікація. М’язи лиця (мімічні м’язи): топографія, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах..
20. М’язи плечового поясу: будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
21. М’язи плеча: топографічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
22. М’язи передпліччя: топографічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
23. М’язи кисті: топографічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
24. Аналіз рухів в плечовому, ліктьовому, променево-зап’ястковому, зап’ястково-п’ясткових і міжфалангових суглобах під дією м’язів-антагоністів і м’язів-синергістів у відповідності до початку і прикріплення кожного окремого м’яза, продемонструвати ці м’язи на препаратах.
25. Фасції верхньої кінцівки та їх похідні (міжм’язові перетинки, футляри та їх вміст, фіброзні і кістково-фіброзні канали та їх вміст).
26. Тримачі м’язів - згиначів передпліччя: утворення, топографія, канали, іх вміст; описати і продемонструвати на препаратах.
27. Тримачі м’язів-розгиначів передпліччя: утворення, топографія, кістково-фіброзні канали в ділянці зап’ястка, іх вміст; описати і продемонструвати на препаратах.
28. Синовіальні піхви кисті: їх будова, топографія, функціональне і практичне значення.
29. Пахвова ямка: межі, стінки ; описати і продемонструвати на препаратах..
30. Пахвова порожнина: стінки, трикутники, отвори їх межі та вміст; описати і продемонструвати на препаратах.
31. Топографія плеча: борозни, канал променевого нерва, ліктьова ямка, їх межі та вміст; описати і продемонструвати на препаратах.
32. Топографія передпліччя: борозни, їх межі та вміст; описати і продемонструвати на препаратах.
33. М’язи тазу: топографічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
34. М’язи стегна: топографічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
35. М’язи гомілки: топографічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
36. М’язи стопи: топографічна класифікація, будова (початок, прикріплення), функції; описати і продемонструвати на препаратах.
37. Аналіз рухів в кульшовому, колінному, надп’ятково-гомілковому суглобах під дією різних груп м’язів у відповідності до початку і прикріплення кожного окремого м’яза. Продемонструвати їх на препараті.
38. Фасції нижньої кінцівки: клубова фасція та її похідні (клубово-гребінна дуга, судинна затока, м’язова затока, їх утворення та вміст); описати і продемонструвати на препаратах.
39. Фасції нижньої кінцівки: широка фасція та її похідні(підшкірний розтвір, його серпоподібний край, утворення та вміст); описати і продемонструвати на препаратах.
40. Фасції нижньої кінцівки: фасції гомілки та її похідні (тримачі м’язів розгиначів,
тримачі м’язів згиначів, тримачі малогомілкових м’язів), топографія і вміст фіброзних і кістково-фіброзних каналів нижньої кінцівки.
41. Топографія тазу: над- і підгрушеподібний отвір, затульний канал, їх межі, утворення і вміст; описати та продемонструвати на препаратах.
41. Топографія стегна: м’язова і судинна затоки, стегнове кільце, їх утворення, межі, вміст; описати та продемонструвати на препаратах.
42. Топографія стегна: клубово-гребінна борозна, передня борозна стегна, стегновий трикутник, їх утворення, межі, вміст; описати та продемонструвати на препаратах.
43. Привідний канал: стінки, отвори, вміст, описати та продемонструвати на препаратах.
44. Підколінна ямка: її межі, дно, зв’язок з каналами стегна і гомілки, описати та продемонструвати на препаратах.
45. Топографія гомілки: гомілково-підколінний канал, верхній та нижній м’язово-гомілкові канали, їх утворення, сполучення, вміст; описати та продемонструвати на препаратах.
46. Стегновий канал: стегнове кільце (вхід), підшкірний розтвір (вихід), їх межі; стінки
стегнового каналу.
47. Фасції стопи, топографія стопи: борозни підошви стопи, їх межі і вміст; описати і продемонструвати на препаратах.