Пытанні да экзамену па курсе “Прыкладная культуралогія” раздзел “Тэорыя і гісторыя скд” для 111, 102,108 груп (фзн)

1. Прыкладная культуралогія як тэарэтычная аснова СКД

2. Задачы прыкладной культуралогіі

3. Структура культурнай дзейнасці і яе роля ў жыцці грамадства

4. Паняцце і асноўныя характарыстыкі сацыякультурнай дзейнасці

5. Узаемасувязь СКД і культурнай дзейнасці

6. Тэарэтыка-метадалагічныя асновы СКД

7. Паняцце СКД: навуковыя падыходы да вызначэння

8. Культуратворчасць: паняцце і сутнасць

9. Індывідуальная культурная дзейнасць: паняцце і сутнасць

10. Мастацка-творчая дзейнасць як сацыякультурная практыка

11. Сацыякультурная дзейнасць у сістэме культурнага дыялога і палілога

12. Патрабаванні Дзяржаўнага стандарту падрыхтоўкі менеджэра сацыякультурнай дзейнасці

13. Тэхналагічныя аспекты СКД.

14. Характарыстыка асноўных сродкаў СКД

15. Метады СКД і іх характарыстыка

16. Фактары залежнасці выбару сродкаў СКД

17. Агульная характарыстыка метадаў фарміравання грамадскай свядомасці

18. Агульная характарыстыка метадаў ўключэння ў СКД

19. Культуратворчая актыўнасць як інтэгральная якасць асобы

20. Формы СКД і іх роля ў сацыялізацыі чалавека

21. Культуратворчая актыўнасць і яе роля ў развіцці грамадства і чалавека культурнага

22. Паняцце і сутнасць рэгіянальнай культурнай палітыкі

23. Сацыякультурныя інстытуты як суб’екты СКД

24. Характарыстыка масавых формаў СКД

25. Навуковае абгрунтаванне асноўных функцый СКД

26. Паняцце і характарыстыка суб’екта сацыякультурнай дзейнасці

27. Прынцыпы сацыякультурнай дзейнасці

28. Класіфікацыя тэхналогій СКД

29. Агульная характарыстыка метадаў стымулявання сацыякультурнай дзейнасці суб’екта

30. Сутнасць культуратворчай функцыі СКД

31. Пакаленне як суб’ект сацыякультурнай дзейнасці

32. Характарыстыка індывідуальных формаў СКД

33. Сутнасць функцыі хамінізацыі асобы

34. Культурныя працэссы як аб’ект СКД

35. Сутнасць функцыі сацыялізацыі асобы

36. Сацыякультурная дзейнасць сацыяльных груп, соцыума і грамадства: від, змест.

37. Сутнасць функцыі інкультурацыі асобы

38. Характарыстыка групавых формаў СКД

39. Прынцып культуратворчасці ў СКД

40. Сутнасць функцыі індывідуалізацыі асобы

41. Культурная палітыка і яе роля ў грамадстве

42. Першабытнае грамадства як аснова выхавання і асветы ў дадзяржаўны перыяд

43. Сацыякультурная дзейнасць на Беларусі перыяду з X па XVII ст.

44. Асвета і грамадска-асветніцкі рух на Беларусі перыяду XVIII в.- пач.XX ст.

45. Культурна-асветніцкая, палітыка-асветніцкая і сацыяльная работа ў перыяд 1917-1941 гг

46. Культурна-асветніцкая і сацыяльная работа ў гады Вялікай Айчыннай вайны (1941 – 1945 гг.).

47. Культурна-асветніцкая і сацыяльная работа ў 1945 – 1955 гг.

48. Асветніцкая работа і сацыякультурныя працэсы ў 1956 – 1990 гг.

49. Сацыякультурная дзейнасць ў канцы ХХ пачатку XXI ст..

50. Асноўныя накірункі сучаснай СКД і іх сацыяльная запатрабаванасць

51. Жанрава-відавая класіфікацыя аматарскай мастацкай творчасці

52. Сучасны стан і тэдэнцыі развіцця танцавальна-харэаграфічнага жанра аматарскай творчасці

53. Сучасны стан і тэдэнцыі развіцця вакальна-харавога жанра аматарскай творчасці

54. Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця інструментальнага аматарскага мастацтва

55. Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця тэатральнага аматарскага мастацтваў

56. Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскага дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва

57. Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця аматарскага выяўленчага мастацтва

58. Характарыстыка сучаснай сацыякультурнай сітуацыі ў Беларусі

Асноўная літаратура

1. Аксюцік М.І, Каралькова Л.В.. Сацыяльна-культурная дзейнасць. Гісторыка –тэарэтычныя уводзіны: Падручнік. Мінск,2002– 110 с.

2. Ариарский М.А. Прикладная культурология. — 2. изд., испр. и доп. — СПб. : ЭГО, 2001. — 288 с.

3. Арнольдов А.И. Человек и мир культуры: Введение в культурологию.-М.: МГИК, 1992. - 218 с.

4. Грыгаровіч Я.Д., Смолік А.І. Прыкладная культуралогія, Мінск . 2004

5. Иванов С.П. Мир личности: контуры и реальность.— М.: Московский психолого социальный институт: Флинта, 1999. – 160 с.

6. Калачева И.И. Семья в современном белорусском обществе: реалии и перспективы развития. – Минск: Респ. ин-т высш. шк., 2008.  80 с.

7. Кармин А. С. Основы культурологии: морфология культуры. – СПб: Лань, 1997. – 509 с.

8. Орлова Э.А. Введение в социальную и культурную антропологию: Учебное пособие. М.: Изд-во МГИК, 1994

9. Раманенка Л.Е. Мастацкі кантынуум культуры: да пытання этнасацыяльных і канфесійных працэсаў ў сучасным грамадстве Этносоциальные и конфессиональные процессы в современном обществе: Материалы Международной конференции, Гродно 8-9 декабря 2006 / Гродненский; рекол. М.А, Мажейко (отв. Ред.), Н.Н.Беспамятных, С.В. Донских – Гродно: ГРГУ им. Я. Купалы, 2007. – с.19-23

10. Романенко Л.Е. Актуализация художественно-образовательных проблем в культуре на рубеже ХХ-ХХІ вв. .//Мастацкая адукацыя і культура. 2007. №3 с. 7-10

11. Романенко Л.Е. Базовые термины и понятия теории художественного образования в свете культурологического подхода к ее конструированию (статьи “Социализация”, “Индивидуализация”, “Инкультурация”, “Субъекты культуры”, “Уровни освоения учебного материала”).//Мастацкая адукацыя і культура. 2007. № 3 с. 64.

12. Романенко Л.Е. Базовые термины и понятия теории художественного образования в свете культурологического подхода к ее конструированию (статьи “Культура”, “Духовная культура”, “Художественная культура”, “Искусство”, “Образование”, “Культурологический подход в образовании”) .//Мастацкая адукацыя і культура. 2007. №1. с. 4,15,39,45,56.

13. Романенко Л.Е. Инвариантность художественного образования в культуре: проблема художественной коммуникации.Сучасны гісторыка-культурны працэс: самавызначэнне і самарэалізацыя суб’екта: матэрыялы Рэспубліканскай навуковай канферэнцыі, г. Мінск 16-17 мая 2006 г./ Бел. дзярж. пед ун-т імя М. Танка, рэдкал. С.В.Снапкоўская (і інш.) адк. Рэд. А. У. Рагуля: -- Мінск, БДПУ, 2006.-- с. 119-122

14. Соколов, А.В. Феномен социально-культурной деятельности / А.В. Соколов. - СПб: СПб ГУП, 2003. - 204 с.

15. Степанцов А.И. К вопросу о значимости кадров культуры в углублении этнонациональных контактов // Этнонациональные и конфессиональные процессы в современном обществе: Междунар. науч. конф., 13-14 декабря 2007 г. – Гродно: Гродненский ун-т, 2008,- с. 125-129

16. Флиер А.Я. Культурология для культурологов: Учебное пособие для магистрантов и аспирантов, докторантов и соискателей, а также преподавателей культурологии. — М.: Академический Проект, 2000.— 496 с.

17. Ярошенко, Н.Н. История и методология теории социально -культурной деятельности [Текст]:учебник/ Н.Н. Ярошенко; [гриф УМО].-М.:МГУКИ,2007.-360 с.

Дадатковая літаратура

1. Акимова Л.А. Социология досуга: Учебное пособие. М.: МГУКИ, 2003.-123 с.

2. Арлова Э.А. Уводзіны ў сацыяльную і культурную антрапалогію. М., 1994.

3. Бернс Р. Развитие Я-концепция и воспитание: Пер. с англ. Под общ. ред. В.Я. Пилиповского. М.: Прогресс, 1986. 421 с.

4. Библер В. С. Культура. Диалог культур (Опыт определения) // Вопросы философии. – 1989. – № 6.

5. Булойчик С.И. Взаимодействие сферы культуры и экономики в условиях перехода к рынку // Вести института современных знаний – 2008. - № 3 с. 75-79(0,6 д.а)

6. Выжлецов Г. П. Аксиология культуры. – СПб, 1996

7. Вярэніч М.І.Фундаментальные и рекреационные исследования досуговой сферы в контексте евроинтеграционных процессов Вісник КНУКіМ: Зб. Навук.праць. – Віп. 15 Часцина 1.- К., 2008. – 182 с.

8. Галуцкий Г.М. Управляемость культуры и управление культурными процессами. М., 1993.

9. Жаркова, Л.С. Деятельность учреждений культуры [Текст]:учеб. пособие для студ. вузов культуры/Л.С. Жаркова.-М.:МГУКИ,2003.-234 с.-

10. Запесоцкий А.С. Молодежь в современном мире: про­блемы индивидуализации и социально-культурной инте­грации. СПб., 1996.

11. Каган М.С. Философия культуры. С П б Петрополис, 1996. -416 с.

12. Каган М.С. Человеческая деятельность. (Опыт системного анализа). - М.: Политиздат, 1974.

13. Калугина Т.П. Художественный музей как феномен культуры. СПб.: «Петрополис», 2001. – 224 с.

14. Каргин, А. С. Самодеятельное художественное творчество: История, теория, практика [Текст]: учеб. пособие для вузов культуры и искусств/ А.С. Каргин.- М.: Высш. шк., 1988 .- 270 с.

15. Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: Учебник. М.: МГУКИ, 2004. 539 с.

16. Кон И.С. Ребенок и общество: Истор. этнограф, перспектива. М.: Наука, 1988.-271с.

17. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975.-304 с.

18. Макарава Е.А. Социально-культурная деятельность: состояние и особенности развития //Весн. Бел. ун-та культуры і мастацтваў. – 2008. №10 – С. 86-92.

19. Калачева И.И.Возрождение ценностного потенциала семьи и брака в Беларуси: сохранение традиций национальной культуры // Этнокультурные и этноконфессиональные образования: проблемы и перспективы развития: материалы Международной научно-практической конференции (9-11 декабря 2008г.). – Саранск, 2008. – С.24-29

20. Новикова Мария Вячеславовна. Реализация аксиологических основ народной художественной культуры в деятельности художественного руководителя любительского творческого коллектива : диссертация ... кандидата педагогических наук : 13.00.05.- Тамбов, 2007.- 227 с.

21. Пелипенко А.А, Яковенко И.Г. Культура как система. - М.: Яз. рус. культуры, 1998. - 371 с.

22. Первушина О.В. Социально-культурная деятельность (теоретические основы): Учебное пособие для студентов дневного и заочного отделений по специальности 053100 «Социально-культурная деятельность» /Алтайский государственный институт искусств и культуры. Барнаул: Изд-во АГИИК, 2002. 96 с.

23. Романенко Л.Е. Социокультурные функции фольклора: проблема стратегии исследования фольклорных процессов/Романенко Любовь Евдокимовна/ «Палявая фалькларыстыка і этналогія: даследавання лакальных культур”. – Матэрыялы навукова-практычнай канферэнцыі. - М. - С. 26-28

24. Романенко Л.Е. Социокультурный ресурс поддержки художественной одарённости детей и молодёжи/Романенко Любовь Евдокимовна /Мастацкая адукацыя і культура. - 2008. - № 4. - С. 3-6.

25. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии, Психология человека: Введение в психологию субъективности. Учеб. пособие для вузов.- М.: Школа-Пресс, 1995. – 384 с.

26. Смаргович И.Л. Культурно-досуговая индустрия как новая технология в социально-культурной сфере //Культура. Наука. Творчество. Материалы международной научно-практической конференции. 19-20 апреля 2007 года. Минск – Минск: БГА искусств, 2008. С.290-294.

27. Соколов К.Б. Социальная эффективность художественной культуры. М.,1990.

28. Соколов, А. В. Социальные коммуникации: Учебно-методическое пособие / М. : Профиздат, 2003. – 161 с.

29. Специалист культуры и досуга нового тысячелетия: Материалы "круглого стола" / Под науч. ред. Т.Г. Киселевой и В.М. Чижикова. М.: МГУКИ, 2000. 127 с.

30. Суртаев В.Я. Социокультурное творчество молодежи: методология, теория, практика. СПб., 2000. 207 с.

31. Экология культуры. Теоретические и проектные проблемы: Сб. статей / Отв. ред. О.И. Генисаретский. М.: НИИ культуры, 1991.

32. Ярошенко, Н.Н. Социально-культурная анимация [Текст]:учеб. пособие для студентов вузов по спец. 053100 - Соц.-культ. деятельность /Н.Н. Ярошенко; МГУКИ; [гриф МО].-2-е изд., испр. и доп.-М. :Изд-во МГУКИ,2005.-126

33. ЯрошенкоН.Н. Социально-культурная деятельность: Парадигмы, методология, теория: Монография. М.: МГУКИ, 2000. 204 с.