2. Загальні методичні рекомендації

„Географія туризму” є нормативною дисципліною циклу природничо - наукової та загальноекономічної підготовки бакалавра напряму підготовки - 6. 140103 «ТУРИЗМ», галузі знань 1401 «Сфера обслуговування».

Необхідна навчальна база перед початком вивчення дисципліни спирається на географічні знання базової середньої освіти. Вивчення дисципліни «Географія туризму» тісно пов'язано з усіма дисциплінами географічного блоку, а також буде сприяти більш якісному освоєнню студентами напряму підготовки «Туризм» комплексу фахових дисциплін з організації галузі, менеджменту і маркетингу в туризмі. Нормативні дисципліни, вивчення яких безпосередньо спирається на дану дисципліну: ФПНЗЕП 5. Географія туризму (Туристське країнознавство), ПП 1.1.Рекреаційні комплекси, ПП 1.2. Організація туризму (Основи туризмознавства), ПП 1.2. Організація туризму (Туроперейтинг) та дисципліни варіативної частини – Історія туризму, Рекреалогія, Туристичні ресурси України.

В ході вивчення дисципліни студенти повинні знати:

• Теоретичні та методологічні основи географії туризму;

• Туристське ресурсознавство (природні, історико – культурні, соціально - економічні їх склад та особливості);

• Географію спеціальних видів туризму.

Вміти:

• аналізувати існуючий туристський потенціал територій щодо здійснення того чи іншого виду туризму, користуючись статистичною та плановою документацією та стандартними методиками;

• проектувати найбільш ефективне використання туристських потоків у часі та просторі на підставі інформації про переміщення та інтенсивність туристських потоків;

• розробляти проекти нових турів, пропонувати ефективні форми надання рекреаційних послуг, враховуючи потенційний попит споживачів;

• визначати можливості зарубіжних партнерів щодо розробки турів, укладати угоди з зарубіжними споживачами, використовуючи результати досліджень світового ринку послуг.

Тематичний план навчальної дисципліни „Географія туризму” складається з одного модуля, який логічно пов’язує три змістовних модуля за змістом та взаємозв’язками. Навчальний процес здійснюється у таких формах: лекційні, практичні (семінарські) заняття, індивідуальна науково-дослідна робота, самостійна робота студента, контрольні заходи. Всі види занять розроблені відповідно до положень Болонської декларації.

Форма підсумкового контролю – іспит.

3. Розподіл часу за модулями і змістовими модулями та форми навчальної роботи студента

Розподіл часу за модулями і змістовними модулями для студентів денної форми навчання по дисципліні «Географія туризму» наводиться в табл. 3.1

Таблиця 3.1

Розподіл часу за модулями і змістовними модулями для студентів денної форми навчання по дисципліні «Географія туризму»

Модулі (семестри) та змістові модулі	Всього, кредит/ годин	Форми навчальної роботи
		Лекц.	Сем., пр.	Лаб.	СРС
Модуль 1. Географія туризму.	4,5/162	36	36	-	90
ЗМ1.1 Теоретичні та методологічні основи географії туризму.	1,0/36	8	8	-	20
ЗМ1.2 Туристичне ресурсознавство.	1,5/54	8	8	-	38
ЗМ1.3 Географія спеціальних видів туризму.	2,0/72	20	20	-	32

Розподіл часу за модулями і змістовними модулями для студентів заочної форми навчання по дисципліні наводиться в табл. 3.2

Таблиця 3.2 - Розподіл часу за модулями і змістовними модулями для студентів заочної форми навчання по дисципліні «Географія туризму»

Модулі (семестри) та змістові модулі	Всього, кредит/ годин	Форми навчальної роботи
		Лекц.	Сем., пр.	Лаб.	СРС
Модуль 1. Географія туризму.	4,5/162	6	10	-	144
ЗМ1.1 Теоретичні та методологічні основи географії туризму.	1,0/36	2	2	-	32
ЗМ1.2 Туристичне ресурсознавство.	1,5/54	2	2	-	50
ЗМ1.3 Географія спеціальних видів туризму.	2,0/72	2	6	-	64