- •Предисловие
- •Раздел 1 основы экономической теории
- •Глава 1 основные понятия экономической теории
- •Предмет экономической науки
- •Характеристика проблемы выбора
- •Функции и методы экономической теории
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 2 рыночная организация хозяйства
- •2.1. Общие сведения о рыночном хозяйстве
- •2.2. Принцип «невидимой руки» рынка
- •2.3. Субъекты и объекты рынка
- •2.4. Классификация рынков
- •2.5. Функции рынка
- •2.6. Функции государства в рыночном хозяйстве
- •2.7 Экономические системы
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Раздел II микроэкономика
- •Глава 3
- •Спрос и предложение
- •3.1. Закон спроса
- •3.2. Закон предложения
- •3.3. Рыночное равновесие
- •3.4. Эластичность спроса и предложения
- •Виды ценовой эластичности спроса
- •3.5. Перекрестная эластичность в системе цен
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 4 потребительское поведение
- •4.1. Предельная полезность
- •4.2. Равные предельные полезности и безразличие потребителя
- •4.3. Бюджетная линия
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 5 предпринимательство и теория фирмы
- •5.1. Предпринимательство в современных условиях
- •5.2. Функции и виды предпринимательства
- •5.3. Теория фирмы
- •5.4. Издержки производства
- •5.5. Доход фирмы
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 6 рыночные структуры
- •6.1. Конкуренция
- •Характеристика видов конкуренции
- •6.2. Типы рыночных структур
- •Виды конкуренции и рыночные структуры
- •6.3. Монополия и ее виды
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 7 рынки факторов производства
- •7.1. Спрос и предложение
- •7.2. Рынок труда и заработная плата
- •7.3. Рынок земли и рента
- •7.4. Рынок капитала и процент
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Раздел III макроэкономика
- •Глава 8
- •Макроэкономические модели
- •8.1. Макроэкономический анализ
- •8.2. Классическая (базовая) макроэкономическая модель
- •8.3. Кейнсианская макроэкономическая модель
- •8.4. Монетаристская макроэкономическая модель
- •Отличительные черты кейнсианства от монетаризма
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 9 измерения в макроэкономике
- •9.1. Система национальных счетов
- •9.2. Валовой национальный продукт
- •9.3. Валовой внутренний продукт
- •9.4. Чистый национальный продукт
- •9.5. Национальный доход
- •9.6. Личный доход и его распределение
- •9.7. Взаимосвязь показателей национального производства
- •Взаимосвязь показателей национального производства
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Глава 10 совокупный спрос и совокупное предложение
- •10.1. Совокупный спрос
- •10.2. Совокупное предложение
- •10.3. Макроэкономическое равновесие
- •10.4. Мультипликатор расходов
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 11 налогово-бюджетная (фискальная) политика
- •11.1. Финансовая система
- •11.2. Государственный бюджет
- •11.3. Государственный долг
- •11.4. Фискальная политика
- •11.5. Кривая Лаффера
- •11.6. Виды фискальной политики
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 12 деньги, денежное обращение, денежно-кредитная политика
- •12.1 Финансовые активы
- •12.2. Измерение денежной массы
- •3. Равновесие на денежном рынке
- •12.4. Инфляция
- •12.5. Антиинфляционная политика
- •12.6. Денежно-кредитная политика
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 13 занятость и экономический рост
- •13.1. Типы и факторы экономического роста
- •13.2. Безработица и ее виды
- •13.3. Проблемы занятости
- •13.4. Кривая Филипса
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Международная торговля и валютный механизм
- •14.1. Международное разделение труда
- •14.2. Внешнеторговый оборот
- •14.3. Вывоз капитала
- •14.4. Миграция
- •14.5. Платежный баланс
- •14.6. Валютный механизм
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Приложение как стать лауреатом нобелевской премии в области экономики?
- •Заключение
- •Ответы к тестовым здцаниям и блицопросам
- •Список литературы
10.2. Совокупное предложение
Совокупное предложение — это тот реальный объем совокупного производства, который предлагается на рынке при каждом возможном уровне цен.
На микроэкономическом рынке рост цены на товар побуждает производителя увеличить производство и, следовательно, предложение. Но когда мы говорим о совокупном предложении, то имеем дело не с ценой на один товар, а с общим индексом цен, т. е. логика рынка отдельного товара здесь неприменима. И хотя кривая совокупного предложения так же, как кривая предложения отдельного товара, имеет положительный наклон, объясняется это другими причинами. Дело в том, что совокупное предложение в решающей мере зависит от цен на факторы производства. Экономисты иногда называют эти цены «липкими». Они действительно как бы приклеиваются к факторам. В нормальной рыночной экономике эти цены — следствие контрактов и договоров. Теоретически можно каждый день менять цены на конечные товары и услуги, но нельзя каждый день менять контракты и договоры (на аренду земли, оборудования, зданий, сделки на получение кредита, коллективные договоры с рабочими). Поэтому в течение какого-то времени цены на факторы производства оказываются как бы фиксированными. Этот срок экономисты называют краткосрочным периодом, когда домашние хозяйства и производители не успевают приспособиться к неожиданным изменениям (цен, спроса и т.д.).
В этот кратковременный период издержки фирм остаются постоянными, а цены на их продукцию растут, что означает более высокую прибыль для фирм и стимул увеличить предложение. Если к тому же этот процесс идет особенно динамично (например, из-за неполноты информации или наличия у фирм больших товарных запасов), то это может привести даже к «буму» — рекордному расширению производства. Таким образом, в краткосрочном периоде мы всегда наблюдаем прямую связь между величиной предложения и уровнем цен, а кривая совокупного предложения AS (aggregate supply) имеет положительный наклон (рис. 10.2, а).
Долгосрочный период — период, в течение которого цены на факторы производства становятся гибкими, приспосабливаются к новым условиям и отражают реальное соотношение спроса и предложения.
На макроэкономическом уровне долгосрочный период — это время, достаточное для достижения равновесия при полной занятости экономических ресурсов. Графически кривая долгосрочного совокупного предложения выглядит как вертикаль, фиксированная на оси абсцисс (рис. 10.2, б). Она показывает, что как бы ни росли цены, совокупное производство не может увеличиться из-за полной занятости экономического потенциала.
Потенциальный ВНП (ПВНП) — это реальный ВНП, который мог бы быть произведен, если бы все факторы производства были полностью заняты.
Если в краткосрочном периоде определенные экономические переменные (например, цены на факторы производства) фиксированы, негибки, то в долгосрочном периоде меняются все переменные. Английский экономист Дж. М. Кейнс по этому поводу однажды пошутил: «В долгосрочном периоде мы все умерли».
Ч тобы понять сложную форму кривой AS в целом, необходимо вспомнить базовую (классическую) и кейнсианскую макроэкономические модели (рис. 10.3). Кривая AS как бы «склеена» из трех отрезков — горизонтального (кейнсианского) 1; промежуточного 2 и вертикального (классического) 3.
В масштабе всей экономики могут сложиться три различные ситуации: состояние неполной занятости ресурсов (отрезок 1); состояние, приближающееся к уровню полной занятости (отрезок 2); состояние полной занятости ресурсов (отрезок 3).
Смысл названий отрезков связан с той трактовкой, которую дают кейнсианская и классическая школы взаимосвязи между уровнем цен и реальным объемом производства.
Горизонтальному отрезку (кейнсианскому) соответствует состояние экономики со следующими условиями:
реальный объем производства (предложение) еще не достиг своего потенциального уровня;
имеется запас производственных мощностей, запас сырья;
уровень занятости неполный.
Согласно кейнсианским воззрениям, экономика, находящаяся в депрессивном состоянии с неполным использованием всех ресурсов будет отвечать на расширение совокупного спроса увеличением реального объема производства, но без повышения уровня цен. Это и понятно, ведь будут вовлекаться прежде не загруженные мощности, незанятая рабочая сила.
Промежуточному отрезку кривой соответствует состояние экономики, при котором:
одновременно расширяется объем производства и растут цены;
экономика приближается к своему потенциально возможному уровню, но полная занятость возникает не одновременно и не равномерно по отраслям (в одних отраслях наблюдается нехватка квалифицированных рабочих, в других — сохраняются безработица и недостаток производственных мощностей; одни достигли своего потенциального уровня, другие — нет);
в отдельных отраслях оказываются занятыми все факторы производства. В такой ситуации, чтобы увеличить объем производства, надо привлечь дополнительные ресурсы, а значит, поднять цены на них. Это, в свою очередь, приведет к росту издержек предприятий, и, для того чтобы сохранить прежний уровень прибыльности, они повысят цены на свою продукцию. Расширение реального объема производства сопровождается ростом уровня цен (см. рис. 10.3).
Вертикальному отрезку (классическому) соответствует состояние экономики, при котором:
производство достигло потенциального уровня, когда все ресурсы задействованы и достигнута полная занятость (естественный уровень безработицы);
за короткое время нельзя достичь увеличения объема производства.
Классическая школа считает, что рыночный механизм, если в его действие не вмешивается государство, сам по себе обеспечивает состояние полной занятости. Если на этом этапе начнется увеличение совокупного спроса, то производство не сможет ответить на него таким же увеличением предложения (так как все ресурсы уже заняты), следовательно, неизбежен рост уровня цен в стране.
Рассмотрим детерминанты совокупного предложения. Как и в случае с кривой предложения на отдельных товарных рынках, кривая совокупного предложения сдвигается под воздействием изменений неценовых факторов.
1. Изменение в ценах факторов производства. Рост заработной платы, процента, ренты и прибыли ведет к увеличению издержек и сдвигу кривой AS влево, т. е. к снижению предложения. Иногда изменения факторов оказываются настолько резкими, что это вызывает шок предложения. Классическим примером шоковой ситуации является 10-кратный рост цен на нефть в 70-х гг. XX в. на мировом рынке. Это затормозило развитие всей мировой экономики.
2. Изменение (усиление или ослабление) монопольной власти какой-либо группы поставщиков ресурсов, что сдвигает кривую AS соответственно влево или вправо. В 70-х гг. XX в. монопольное давление американских профсоюзов на предпринимателей не раз приводило к неоправданному росту зарплаты, а следовательно, повышению издержек и сдвигу кривой AS влево. В 80-х гг. Президенту США Р.Рейгану удалось сдержать развитие этой тенденции, хотя некоторые его шаги были весьма жесткими (в частности, он остановил забастовку авиадиспетчеров, объявив о локауте, т. е. увольнении всех авиадиспетчеров).
3. Изменение уровня технического развития и производительности труда. Рост производительности труда ведет к снижению издержек и сдвигу кривой AS вправо. Снижение производительности дает противоположный результат.
4. Изменения в ожиданиях. Ожидания высокого и устойчивого экономического роста ведут к сдвигу кривой AS вправо, ожидания ухудшения общей экономической ситуации — к сдвигу влево.
5. Изменения в правительственной политике. Речь идет о налогах, увеличение которых повышает издержки и угнетает производство; субсидиях, которые понижают издержки и стимулируют расширение производства; о других мерах государственной экономической политики.