- •Предисловие
- •Раздел 1 основы экономической теории
- •Глава 1 основные понятия экономической теории
- •Предмет экономической науки
- •Характеристика проблемы выбора
- •Функции и методы экономической теории
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 2 рыночная организация хозяйства
- •2.1. Общие сведения о рыночном хозяйстве
- •2.2. Принцип «невидимой руки» рынка
- •2.3. Субъекты и объекты рынка
- •2.4. Классификация рынков
- •2.5. Функции рынка
- •2.6. Функции государства в рыночном хозяйстве
- •2.7 Экономические системы
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Раздел II микроэкономика
- •Глава 3
- •Спрос и предложение
- •3.1. Закон спроса
- •3.2. Закон предложения
- •3.3. Рыночное равновесие
- •3.4. Эластичность спроса и предложения
- •Виды ценовой эластичности спроса
- •3.5. Перекрестная эластичность в системе цен
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 4 потребительское поведение
- •4.1. Предельная полезность
- •4.2. Равные предельные полезности и безразличие потребителя
- •4.3. Бюджетная линия
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 5 предпринимательство и теория фирмы
- •5.1. Предпринимательство в современных условиях
- •5.2. Функции и виды предпринимательства
- •5.3. Теория фирмы
- •5.4. Издержки производства
- •5.5. Доход фирмы
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 6 рыночные структуры
- •6.1. Конкуренция
- •Характеристика видов конкуренции
- •6.2. Типы рыночных структур
- •Виды конкуренции и рыночные структуры
- •6.3. Монополия и ее виды
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 7 рынки факторов производства
- •7.1. Спрос и предложение
- •7.2. Рынок труда и заработная плата
- •7.3. Рынок земли и рента
- •7.4. Рынок капитала и процент
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Раздел III макроэкономика
- •Глава 8
- •Макроэкономические модели
- •8.1. Макроэкономический анализ
- •8.2. Классическая (базовая) макроэкономическая модель
- •8.3. Кейнсианская макроэкономическая модель
- •8.4. Монетаристская макроэкономическая модель
- •Отличительные черты кейнсианства от монетаризма
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 9 измерения в макроэкономике
- •9.1. Система национальных счетов
- •9.2. Валовой национальный продукт
- •9.3. Валовой внутренний продукт
- •9.4. Чистый национальный продукт
- •9.5. Национальный доход
- •9.6. Личный доход и его распределение
- •9.7. Взаимосвязь показателей национального производства
- •Взаимосвязь показателей национального производства
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Глава 10 совокупный спрос и совокупное предложение
- •10.1. Совокупный спрос
- •10.2. Совокупное предложение
- •10.3. Макроэкономическое равновесие
- •10.4. Мультипликатор расходов
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 11 налогово-бюджетная (фискальная) политика
- •11.1. Финансовая система
- •11.2. Государственный бюджет
- •11.3. Государственный долг
- •11.4. Фискальная политика
- •11.5. Кривая Лаффера
- •11.6. Виды фискальной политики
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 12 деньги, денежное обращение, денежно-кредитная политика
- •12.1 Финансовые активы
- •12.2. Измерение денежной массы
- •3. Равновесие на денежном рынке
- •12.4. Инфляция
- •12.5. Антиинфляционная политика
- •12.6. Денежно-кредитная политика
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Глава 13 занятость и экономический рост
- •13.1. Типы и факторы экономического роста
- •13.2. Безработица и ее виды
- •13.3. Проблемы занятости
- •13.4. Кривая Филипса
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Международная торговля и валютный механизм
- •14.1. Международное разделение труда
- •14.2. Внешнеторговый оборот
- •14.3. Вывоз капитала
- •14.4. Миграция
- •14.5. Платежный баланс
- •14.6. Валютный механизм
- •Хрестоматия
- •Контрольные вопросы и задания
- •Задачи и упражнения
- •Вопросы и задания для семинара
- •Блицопрос
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Литература
- •Приложение как стать лауреатом нобелевской премии в области экономики?
- •Заключение
- •Ответы к тестовым здцаниям и блицопросам
- •Список литературы
Хрестоматия
«Побуждения к удовлетворению неотложных первостепенных нужд человека и его семьи обычно представляет собой более сильный мотив, чем побуждение к накоплению, и последнее только тогда начинает проявляться в полную силу, когда достигнут известный уровень благосостояния. Это ведет к тому, что с ростом реального дохода, как правило, более высоким оказывается удельный вес той части дохода, которая направляется в сбережения».
Дж. М. Кейнс «Общая теория занятости,
процента и денег»
«Идеи Кейнса, очевидно, повлияли на тех, кто формирует экономическую политику. Однако не следует думать, что научная идея была бы способна оказать столь сильное влияние, если бы процессы социального развития не подготовили почву и не сделали политиков восприимчивыми к рекомендациям Кейнса».
Я. Корнаи «Дефицит»
«В частности, многие сторонники классической школы полагали, что скорость обращения денег в движении доходов и реальный объем производства (выпуск продукции) имеют тенденцию стремиться к некоему естественному уровню и не зависят от воздействия денег и денежной политики (следовательно, могут рассматриваться как константы). Они считали, что реальный объем производства определяется состоянием трудовых ресурсов государства, его производственными мощностями и так далее, а скорость обращения определяется факторами, схожими с количеством ежегодных выплат жалования рабочим».
Э.Дж. Долан «Денъги, банки и денежно-кредитная
политика»
«Неоклассический синтез — это сочетание здорового ядра современной теории распределения доходов с классическими экономическими принципами. Предварительно знакомясь с каким-либо вопросом, экономист интересуется функционированием экономики как единого целого, а не точкой зрения какой-либо одной группы. Его целью является разработка социальной и общегосударственной, а не индивидуальной политики. Слишком часто то, что касается всех, никого не касается конкретно… элементарный курс экономической теории не претендует на то, чтобы обучить кого-либо, как вести предприятие или банк, как разумно расходовать деньги или как быстро разбогатеть на бирже. Но мы надеемся, что общая экономическая теория создаст полезную основу для множества таких видов деятельности».
П. Самуэльсон «Экономика»
«Цены на товары похожи на термометр в том смысле, что последний регистрирует жару, но не создает ее. Разбитый термометр не оказывает никакого влияния на измеряемое им явление; он просто увеличивает нашу неосведомленность. Цены не только измерительный инструмент, они также играют жизненно важную роль в самом экономическом процессе».
М. Фридмен «Количественная теория денег»
«Если бы казначейство наполняло старые бутылки банкнота-ми, закапывало их на соответствующей глубине в бездействующих угольных шахтах, заполняло эти шахты городским мусором, а затем, наконец, предоставляло бы частной инициативе на основе хорошо испытанных принципов laisser faire выкапывать эти банкноты из земли, то безработица могла бы полностью исчезнуть, а косвенным образом это привело бы, вероятно, к значительному увеличению как реального дохода общества, так и его капитального богатства по сравнению с существующими размерами. Разумеется, более целесообразно было бы строить жилые дома и т.п., но если этому препятствуют политические и практические трудности, то и предлагаемый вариант окажется лучше, чем ничего».
Дж. М, Кейнс «Общая теория занятости, процента и денег»
«После прочтения комментария к какой-либо великой книге возвращались к оригинальному тексту и обнаруживали, что книга содержит много больше того, что мы были склонны от нее ожидать. Комментарии аккуратны и последовательны, а великие книги — нет. Вот почему следует читать великие книги».
М. Блауг «Экономическая мысль в рещроспективе»