
- •Центр Дистанционного Обучения
- •Программа курса
- •1. Философия, ее смысл и функции.
- •2. Основные идеи западноевропейской философии.
- •3. Человек – сознание – познание.
- •4. Духовность. Типы духовных ценностей.
- •5. Философия истории.
- •Тема 1 Философия, ее смысл и функции
- •1.Философия как особый вид мировоззрения
- •2. Специфика и предмет философии
- •3.Функции философии
- •Основные выводы
- •Тема 3 Человек – сознание – познание
- •Природа и сущность человека
- •Проблема смысла жизни человека
- •О смысле жизни, стремлении к счастью
- •Сознание и его структура
- •Сущность, цель и формы познания
- •Единство чувственного и рационального познания
- •Основные выводы
- •Мировоззренческие духовные ценности
- •Нравственные ценности
- •Эстетические ценности
- •Основные выводы
- •4. Эстетические ценности
- •Тема 5 Философия истории
- •1.Философский анализ истории
- •2. Философские концепции истории
- •Основной вывод
- •Контрольные вопросы
- •Итоговый тест
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •622001, Россия, Свердловская обл., г. Нижний Тагил, пр. Ленина, 2-а
Контрольные вопросы
Философия, ее предмет и функции.
Философия Античности: космология, онтология, антропология, этика.
Философия Средних веков: теоцентризм.
Философские направления Возрождения: гуманизм и натурфилософия.
Нового времени: эмпиризм и рационализм, марксизм.
Философия новейшего времени: сциентизм, иррационализм, экзистенциализм.
Природа и сущность человека.
Проблема смысла жизни человека.
Сознание и его структура.
Единство чувственного и рационального познания.
Типы духовных ценностей: мировоззренческие, нравственные, эстетические.
Философские концепции истории: античная, христианская, рационалистическая, теория локальных культур и цивилизаций.
Итоговый тест
Инструкция. Данный тест предназначен для проверки знаний, полученных в результате изучения дисциплины «Основы философии». На каждый вопрос предлагается несколько вариантов ответа, при этом только один из них правильный. Желаем Вам успехов!
Пифагор:
А) древнегреческий философ, отвергший материальные блага;
Б) древнегреческий философ, впервые назвавший философию философией;
В) древнегреческий философ, который целью философии считал самопознание.
2. Способность человека оценить себя, свои возможности, мысли, чувства, поступки и взять их под контроль называется:
А) познанием;
Б) самосознанием;
В) сознанием.
3. Философское мировоззрение основывается на:
А) вере в существование сверхъестественных сил;
Б) художественных образах;
В) достоверных научных фактах;
Г) рациональном отношении к действительности.
4. Деятельность по получению, хранению и развитию знания – это
А) познание;
Б) самосознание;
В) сознание.
5. Сущность человека есть продукт общественных отношений. Данное понимание сущности человека относится:
А) к рационалистическому подходу;
Б) к космическому подходу;
В) к социоцентрическому подходу.
6. В основе какой концепции истории лежит идея естественного закона истории?
А) в античной концепции истории:
Б) в христианской концепции истории;
В) в рационалистической концепции истории;
Г) в теории локальных культур и цивилизаций.
8. Отношение человека к миру, при котором признается ведущая роль разума:
А) гуманизм;
Б) прагматизм;
В) рационализм.
7. В основе какой философской концепции лежат принципы ценности личности и человеколюбия?
А) гуманизма;
Б) рационализма;
В) прагматизма.
8. Кто был основателем античного атомизма?
А) Гераклит;
Б) Демокрит;
В) Сократ.
9. Совокупность психических способностей, с помощью которых человек отражает действительность в виде чувств, мыслей, переживаний, идей называется:
А) познанием;
Б) самосознанием;
В) сознанием.
10. Красота и Гармония – это:
А) мировоззренческие ценности;
Б) нравственные ценности;
В) эстетические ценности.
11. Высшее и самое важное начало в человеке – его разум. Данное понимание сущности человека относится:
А) к рационалистическому подходу;
Б) к космическому подходу;
В) к социоцентрическому подходу.
12. В какой философской концепции исторический процесс рассматривался подобным замкнутому кругу?
А) в античной концепции истории:
Б) в христианской концепции истории;
В) в рационалистической концепции истории;
Г) в теории локальных культур и цивилизаций.
13. К какому типу относятся такие ценности, как Жизнь и Смерть?
А) это мировоззренческие ценности;
Б) это нравственные ценности;
В) это эстетические ценности.
14. В основе какого вида мировоззрения лежат логические выводы, обоснованные реальными фактами?
А) мифологического;
Б) религиозного;
В) научного;
Г) философского.
15. Основной вопрос философии – это отношение:
А) «человек – человек»;
Б) «человек – природа»;
В) «человек – общество»;
Г) «человек – мир».
16. Кто из философов был представителем Нового времени?
А) Августин, Боэций;
Б) Демокрит, Сократ;
В) Бэкон Ф., Декарт Р.;
Г) Ницше Ф., Шопенгауэр А..
17. В чем выражается специфика современных глобальных проблем?
А) в естественном развитии природы;
Б) в космическом масштабе;
В) в угрозе жизни человека.
18. Мифологическое мировоззрение основывается на:
А) фантазии и эмоциях;
Б) художественных образах;
В) достоверных научных фактах;
Г) логических размышлениях.
Основным вопросом мировоззрения является:
А) МЫ и ОНО;
Б) Я и ОНО;
В) Я и ОНИ.
Эмпирик – это:
А) ученый, признающий ценность только теоретического познания;
Б) ученый, признающий ценность только опытного познания – через наблюдение и накопление фактов.
Философская картина мира …:
А) мозаична;
Б) целостна;
В) разделена на отдельные картинки.
Философия – это :
А) вид мировоззрения;
Б) род мировоззрения.
Гносеогенная концепция – это:
А) концепция происхождения философии как результата развития мифологии;
Б) концепция, согласно которой философия произошла из знания, как результат становления науки.
Генезис – это:
А) то, из чего все происходит;
Б) возникновение и становление чего-либо.
Объект – это:
А) то, на что направлено действие субъекта;
Б) носитель действия.
Солипсизм – это:
А) крайняя форма субъективного идеализма, согласно которой, поскольку весь мир дан мне через мои ощущения, достоверным можно признать только существование своего собственного индивидуального сознания;
Б) точка зрения, согласно которой суждения, основанные на вере, как правило, религиозной, обладают приоритетом по отношению к суждениям разума, и в случае их противоречия нужно отдавать предпочтение и следовать вере, а не разуму.
Что называл Аристотель мудростью:
А) знания общего, т.е. причин и начал, достигаемое не ради извлечения какой-либо выгоды, а только ради удовлетворения любознательности;
Б) знания получаемые ради практического применения, а не ради самого знания.
Априорное знание – это:
А) знание, полученное на основе опыта;
Б) доопытное, независимое от опыта знание и содержание сознания.
Киники – это:
А) представители древнегреческой философской школы, которые призывали переоценить все социальные ценности, в первую очередь, нравственные;
Б) представители древнеиндийской философской школы, которые призывали переоценить все социальные ценности, в первую очередь, нравственные.
Космополит – это:
А) человек, свято верующий в могущество своей страны;
Б) «гражданин мира», человек, считающий своей родиной весь мир.
Объективизация – это:
А) точка зрения, концепция, утверждающая множественность чего-либо;
Б) предоставление какого-либо содержания сознания как внешнего и, в качестве такового, своеобразное «расщепление» сознания.
32. Учение о бытии – это:
А) аксиология;
Б) гносеология;
В) логика;
Г) онтология.
33. Философское направление, утверждающее, что «познание невозможно, истина недостижима», называется…
А) агностицизмом;
Б) атеизмом;
В) рационализмом;
Г) эмпиризмом.
34. Учение о ценностях – это:
А) аксиология;
Б) гносеология;
В) логика;
Г) онтология.
35. Сущность сознания как способности человеческого мозга воспроизводить объективную реальность заключается в…
А) идеальности;
Б) отражении;
В) раздражимости.