Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

ФГОУ СПО «Нижнетагильский торгово-экономический колледж»

Центр Дистанционного Обучения

Ю.В. Рыбникова

ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

Нижний Тагил

2008

Одобрено на заседании ПЦК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Председатель ПЦК С.В. Колпакова

Составлено в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальностям 080106, 080110, 080501, 080504 Заместитель директора по УР НТТЭК С.А. Морозова

Составитель: Ю.В. Рыбникова

Издается в авторской редакции

Учебное пособие по дисциплине «Основы философии» для студентов Центра Дистанционного Обучения / Автор-составитель преподаватель гуманитарных дисциплин Ю.В. Рыбникова. – Нижний Тагил: Торгово-экономический колледж, 2008. – 35 с.

Рыбникова Ю.В.

НТТЭК, 2008.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРОГРАММА КУРСА…………………………………………………………..4

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ОБЗОР………………………………………………………6

Тема 1. Философия, ее смысл и функции……………………………….6

Тема 2. Основные идеи истории западной философии………………...8

Тема 3. Человек – сознание – познание………………………………...12

Тема 4. Духовность. Типы духовных ценностей………………………18

Тема 5. Философия истории…………………………………………….23

ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ (ФИЛОСОФЫ)……………………………………25

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ…………………………………………………..28

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ………………………………………………………………29

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА…………………………………………..33

Программа курса

1. Философия, ее смысл и функции.

Требования к знаниям: студент должен знать смысл понятия «философия», иметь представление о месте и соотношении философии и других наук.

Требования к умениям: студент должен понимать роль и значение философии в жизни человека и общества.

Содержание учебного материала:

Философия как любовь к мудрости, как учение о разумной и правильной жизни. Философия как учение о мире в целом, как мышление об основных идеях миро устройства. Соотношение мифологии, философии, науки, религии, искусства. Мудрость и знание. Основной вопрос философии.

2. Основные идеи западноевропейской философии.

Требования к знаниям: студент должен знать наиболее выдающихся представителей философской мысли и основные идеи, появляющиеся в истории философии, смысл и значение той или иной эпохи.

Требования к умениям: студент должен уметь прослеживать влияние фундаментальных философских идей на развитие науки, искусства, социальной и политической мысли, должен уметь соотносить их с актуальными проблемами современности.

Содержание учебного материала:

Философия Античности, Средних веков и эпохи Возрождения

Античная философия: космология и этические воззрения (семь мудрецов, Гераклит и Демокрит, Сократ и Платон, Эпикур, циники, стоики, скептики).

Философия Средних веков: теоцентризм (Августин Аврелий, Фома Аквинский).

Философия эпохи Возрождения: натурфилософия (Дж. Бруно, Г. Галилей) и гуманизм (Н. Кузанский, И. Гете, Леонардо да Винчи).

Западноевропейская философия Нового и новейшего времени

Философия Нового времени: рационализм, спор сенсуалистов (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Дж. Локк) и рационалистов (Р. Декарт, Б. Спиноза, В. Лейбниц).

Постклассическая философия второй половины XIX – XX веков: философия жизни и иррационализм (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше), прагматизм (У. Джемс, Дж. Дьюи), экзистенциализм (М. Хайдеггер, Ж.П. Сартр).