ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ
(образован в 1953 году)
Кафедра «Охраны труда и промышленной экологии»
Е.А. ШАФРАНСКАЯ
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
К практическим занятиям по дисциплине: «Безопасность труда при работе с ПЭВМ»
для студентов специальностей: 080105 (0604), 080109 (0605), 080507 (0611), 230102 (2202), 220301 (2102) очной формы обучения
Москва 2008г. |
Ф.И.О. студента ____________________________________________________
Спец., курс ____________________________________________________
Контроль посещаемости занятий и успешности обучения
Дата занятия |
№ и тема занятия |
Кол-во баллов |
Подпись преподавателя |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Опросный лист
для оценки качества знаний о безопасной работе
с техникой информационных коммуникаций.
Задание: внимательно прочитать вопрос и дать ответ в таблице № 1
в виде краткого комментария или в варианте: «Да», «Нет», «Не знаю»
Что необходимо учитывать при определении качества монитора, системного блока и вспомогательной техники?
Какой нормативный документ РФ регламентирует безопасные параметры ПЭВМ и организацию работы?
Какие Вы знаете обозначения международных стандартов безопасности на мониторах?
Какие вредные факторы непосредственно от ПЭВМ приводят к негативным последствиям на пользователя?
Какие опасные факторы воздействуют на пользователя на рабочем месте с ПЭВМ?
Какие вредные факторы воздействуют на пользователя на рабочем месте при эксплуатации ПЭВМ?
Какие визуальные характеристики монитора особенно вредны для зрения?
Что входит в эмиссионные характеристики?
Можно ли отождествить два понятия: информационная безопасность и безопасность труда при работе с ПЭВМ?
Что такое КЗС (компьютерный зрительный синдром)?
Что такое аккомодация глаза?
Назвать физическую сущность (природу) света.
Какие цвета на дисплее вызывают у Вас наибольшую утомляемость глаз?
Какое заболевание называют «мышиной болезнью руки»?
Замечаете ли Вы у себя изменения в состоянии здоровья после длительной работы с ПЭВМ или после того как его приобрели?
Как Вы думаете, какие факторы приводят к ухудшению Вашего здоровья при работе с ПЭВМ?
Вы предпринимаете, что-либо для того, чтобы исправить ситуацию?
Какие Вы знаете средства защиты от опасных и вредных факторов при работе с ПЭВМ?
Укажите максимально возможное время работы за компьютером при не регламентированном перерыве?
На каком обычно расстоянии от Вас расположен экран монитора?
Где находится системный блок на Вашем рабочем (домашнем) месте?
Почему необходимо знать эргономические показатели рабочего стола и кресла (стула)?
Используете ли Вы при вводе текста пюпитр?
Каким телефоном: стационарным или мобильным Вы предпочитаете пользоваться во время работы за компьютером?
Что такое рациональная планировка рабочего места с компьютером?
Как Вы понимаете выражение – организация труда и отдыха?
Сколько максимально (в часах) в сутки Вы проводите в Интернете?
Что такое аддикция?
Принимаете ли Вы, какие либо витаминно-минеральные препараты?
Ведете ли Вы активный образ жизни?
Таблица № 1
№ |
Ответ до прохождения курса дисциплины |
Ответ после изучения курса дисциплины |
1. |
|
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
5. |
|
|
6. |
|
|
7. |
|
|
8. |
|
|
9. |
|
|
10. |
|
|
11. |
|
|
12. |
|
|
13. |
|
|
14. |
|
|
15. |
|
|
16. |
|
|
17. |
|
|
18. |
|
|
19. |
|
|
20. |
|
|
21. |
|
|
22. |
|
|
23. |
|
|
24. |
|
|
25. |
|
|
26. |
|
|
27. |
|
|
28. |
|
|
29. |
|
|
30. |
|
|
Практическое занятие №1
Характеристика опасных и вредных факторов
на рабочих местах с ПЭВМ,
последствия их воздействия на здоровье пользователей.
Цель работы: знать и уметь идентифицировать источники опасных и вредных факторов (ОВФ) на рабочих местах с компьютерной техникой, анализировать и предупреждать последствия их воздействия на здоровье и работоспособность пользователей.
Содержание работы: 1) ознакомиться с основными источниками ОВФ на рабочих местах с компьютерной техникой;
2) проанализировать виды ОВФ, возникающие:
от ПЭВМ и периферийной техники;
на рабочем месте с ПЭВМ;
как результат деятельности самого пользователя.
3) рассмотреть основные последствия воздействия ОВФ на здоровье и работоспособность пользователей и соответствующие им профилактические мероприятия.
1. Дать определение:
Рабочее место с ПЭВМ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дисплей (видеомодуль, видеомонитор, видеодисплейный терминал)
____________________________________________________________________
ЭЛТ
____________________________________________________________________
LCD
____________________________________________________________________
Опасный фактор
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вредный фактор
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Эмиссионные излучения
____________________________________________________________________
Визуальные характеристики
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрастность экрана
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Пиксель
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Временная нестабильность экрана (мерцание)
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Пространственная нестабильность экрана (дрожание)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Аккомодация
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
КЗС (CVS)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
СДСН
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
КТС
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Заполнить таблицу № 1 к ситуационной задаче № ___, записав название источников видов ОВФ.
Таблица № 1
Источники |
|||
№/№ |
I. |
II. |
III. |
Вид ОВФ |
Вид ОВФ |
Вид ОВФ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. По перечисленным симптомам в задачах (А, Б, В, Г) практического пособия, определить, какими воздействиями они были вызваны, дать название и коротко записать основные профилактические мероприятия (ПМ).
А)__________________________________________________________________
ПМ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б)___________________________________________________________________
ПМ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В)__________________________________________________________________
ПМ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Г)__________________________________________________________________
ПМ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
5 Контрольный тест к практическому занятию № 1.
Задание: внимательно прочитать выражение, выбрать код правильного ответа и записать его в таблицу № 2.
№ п/п |
Вопрос |
Код |
Выборочный ответ |
1. |
При эксплуатации офисной техники на человека действуют следующие группы ОВФ |
1.1.
1.2.
1.3.
|
Эмиссионные, механические, экологические, экстремальные. Физические, химические, психо-физиологические, биологические. Вредные, опасные, аналитические, нервно-психические. |
2. |
Источниками возникновения негативных воздействий на пользователя могут быть |
2.1.
2.2.
2.3.
2.4. |
ПЭВМ, периферийная техника, средства мобильной связи. Условия среды на рабочих местах с ПЭВМ. Некомпетентность или несоблюдение требований ТБ самим пользователем. Все выше перечисленные пункты. |
3. |
К вредным факторам на рабочем месте с ПЭВМ относят |
3.1.
3.2.
3.3. |
Механические поражения, поражение электрическим током, грозовой молнией. Метеорологические параметры микроклимата, ЭМИ, вибрация, неблагоприятная освещенность, шум, вредные вещества в воздухе. Перегрузка зрительных анализаторов, расстояние между монитором и оператором, «зависание» программы, время работы за ПЭВМ. |
4. |
К опасным факторам на рабочем месте с ПЭВМ относят |
4.1.
4.2.
4.3. |
Метеорологические параметры микроклимата, ЭМИ, вибрация, неблагоприятная освещенность, шум, вредные вещества в воздухе. Перегрузку зрительных анализаторов, расстояние между монитором и оператором, «зависание» программы, время работы за ПЭВМ. Механические поражения, поражение электрическим током, грозовой молнией. |
5. |
Эмиссионные излучения, наносящие вред здоровью пользователя |
5.1.
5.2.
5.3. |
Переменное электрическое поле, напряженность магнитного поля, электростатическое поле. Блики от экрана монитора, микроорганизмы, пыль, вредные вещества. Ультрафиолетовое и инфракрасное излучения, мягкие рентгеновские лучи, сине-фиолетовый спектр излучений. |
6. |
Вредными визуальными факторами от экрана монитора считают |
6.1. 6.2.
6.3 |
Свет, падающий на экран монитора. Блики от экрана монитора, плохой контраст, мелькание и дрожание экрана, сине-фиолетовый спектр излучения светящегося экрана. Электростатический потенциал от экрана электроннолучевой трубки. |
7. |
К психофизиологическим перегрузкам при работе с ПЭВМ относят |
7.1. 7.2.
7.3. |
Плохой сон, депрессия, авитаминоз. Динамические физические перегрузки, перегрузка желудочно-кишечного тракта, высокое содер-жание озона и углекислого газа. Статические физические; умст-венные, эмоциональные, инфор-мационные перегрузки; перегрузки зрительного анализатора. |
8. |
Воздействие ОВФ на здоровье пользователей при работе с техническими средствами информационных технологий осуществляется |
8.1.
8.2.
8.3. 8.4. |
Самостоятельно и независимо друг от друга. Совокупно, за счет наложения по частоте, спектру и уровням. Суммарно Пункт 8.2 и 8.3 |
9. |
Компьютерный зрительный синдром характеризуется |
9.1.
9.2.
9.3. |
Поражением зрительного отдела головного мозга. Утомлением мышц шейного отдела и развитием остеохондроза. Отклонением зрения и заболеванием глаз. |
10. |
Боли в запястьях и пальцах могут быть вызваны следующими причинами |
10.1.
10.2.
10.3.
|
Влиянием ЭМП и повышенным содержанием положительных аэроионов в воздухе. Неправильными эргономическими параметрами рабочего места, плохой клавиатурой, длительной и интенсивной работой по вводу информации. Неоптимальным микроклиматом и недостаточной освещенностью в помещении. |
Таблица № 2
№ вопроса |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Номера правильных ответов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Вопросы для самостоятельной подготовки к занятию № 2:
Общие гигиенические требования к помещениям для размещения компьютерной техники.
Отопление, вентиляция и кондиционирование помещений с офисной техникой.
Рекомендации по оформлению внутреннего интерьера помещений с компьютерной техникой.
Рекомендации по нормализации электромагнитной обстановки в помещении.
Электро- и пожаробезопасность помещений.