- •Содержание курса
- •Раздел 1. Введение.
- •Тема № 2. Язык как универсальная знаковая система. Современный русский язык и его формы.
- •Раздел 2. Ортология. Тема № 3. Нормы современного русского литературного языка.
- •Тема № 4. Орфоэпические нормы русского языка.
- •Тема № 5. Акцентологические нормы
- •Тема № 6. Лексические нормы.
- •Тема № 7. Морфологические нормы.
- •Тема № 8. Синтаксические нормы.
- •Тема № 9. Стилистические нормы.
- •Раздел 3. Теория функциональных стилей. Тема № 10. Функциональные стили современного русского литературного языка.
- •Тема № 11. Научный стиль.
- •Тема № 12. Официально-деловой стиль.
- •Тема № 13. Публицистический стиль.
- •Тема № 14. Разговорная речь.
- •Раздел 4. Речевое общение.
- •Дополнительная литература:
- •Словари и справочники:
- •По проблемам перевода:
- •Нора Галь «Слово живое и мертвое»
- •Вопросы к экзамену
- •Планы практических занятий
- •Тема № 1.
- •Язык как универсальная знаковая система. Современный русский язык
- •И его формы. Нормы современного русского литературного языка.
- •1. Найдите примеры несоответствия нормам современного русского литературного языка. О каком свойстве нормы они свидетельствуют?
- •2. Подчеркните нормативный вариант. Какой тип нормы соответствует каждому пункту?
- •3. Прочитайте предложения. Найдите допущенные в них ошибки, исправьте их и запишите правильный вариант. Определите, какие типы правил нарушены в этих предложениях.
- •Тема № 2. Орфоэпические и акцентологические нормы современного русского языка.
- •1. Произнесите слова. Какие ошибки в произношении этих слов встречаются в речи малообразованных людей?
- •2. Выберите вариант произношения звука, обозначенного буквой «г».
- •3. Укажите, в каких словах под ударением произносится [о], а в каких – [э]. Произношение каких слов допускает варианты?
- •6. Определите значения слов-омографов:
- •7. Пользуясь «Словарем ударений» или «Орфоэпическим словарем», расставьте ударения в словах. Значения незнакомых слов определите по толковому словарю.
- •8. Отгадайте и запишите слова, расставьте в них ударения:
- •9. Расставьте ударения, укажите закономерность в расстановке ударений.
- •10. Поставьте ударения в предложно-падежных формах. Укажите правило постановки ударения в сочетаниях, в состав которых входят односложные предлоги.
- •Тема № 3. Лексические нормы. Точность словоупотребления. Смысловые единицы речи и их употребление.
- •1. Прочитайте предложения. Найдите слова, которые употреблены без учета их семантики и оценочности. Сделайте стилистическую правку предложений.
- •3. Проанализируйте предложения, в которых допущены ошибки, связанные с речевой недостаточностью; отредактируйте их.
- •5. Исправьте смысловые ошибки в предложениях. Укажите причины возникновения лексических ошибок.
- •6. Исправьте стиль предложений, заменив устаревшие слова, диалектизмы, жаргонизмы, разговорно-просторечные слова и выражения общеупотребительными словами.
- •Тема № 4. Употребление иноязычной лексики. Русская фразеология и выразительность речи.
- •2. Определите значения слов (используйте толковый словарь или словарь иностранных слов).
- •3. Выберите подходящее слово.
- •4. Исправьте смысловые ошибки, связанные с употреблением иноязычных слов. Каковы причины возникновения ошибок?
- •8. Исправьте ошибки в употреблении фразеологизмов, зафиксированные в средствах массовой информации.
- •10. Найдите крылатые выражения.
- •Тема № 5. Морфологические нормы.
- •1. Род некоторых слов на мягкий согласный:
- •2. Слова с неустойчивой формой рода:
- •3. Род несклоняемых существительных.
- •4. Склонение фамилий.
- •5. Исправьте ошибки в употреблении имен прилагательных.
- •6. Прочитайте предложения.
- •7. Выберите нормативный вариант.
- •11. Выберите нормативный вариант.
- •Тренируемся
- •Тема № 6. Синтаксические нормы
- •2. Согласуйте сказуемое с подлежащим, допишите окончания.
- •5. Исправьте ошибки в управлении:
- •6. Выберите из данных предложений те, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов.
- •7. Исправьте синтаксические ошибки.
- •Творческие проекты
- •Брянск 2012
Тема № 13. Публицистический стиль.
Публицистический стиль как разновидность русского литературного языка. Основные функции.
Разновидности публицистического стиля и его жанры.
Языковые особенности публицистического стиля.
Образ автора и его речевое воплощение в газетных жанрах.
Роль публицистики в формировании стилистических вкусов и языковых норм.
Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле.
Тема № 14. Разговорная речь.
Разговорный стиль как функциональная разновидность русского литературного языка. Основная функция разговорного стиля. Условия функционирования разговорного стиля. Неязыковые стилеобразующие факторы.
Языковые особенности разговорного стиля. Лексическое своеобразие разговорного стиля. Особенности словообразовательной системы. Морфологический и синтаксический строй разговорной речи.
Жанры речевого общения.
Тема № 15. Художественный стиль.
Общая характеристика художественного стиля: место в системе функциональных стилей, доминирующая функция, сфера функционирования, общие черты, особенности языковых средств. Язык художественной литературы в его отношении к литературному и национальному языку.
Раздел 4. Речевое общение.
Тема № 16. Речевое общение.
Речевое взаимодействие. Основные единицы речевого общения. Организационные принципы речевой коммуникации. Эффективность речевого взаимодействия. Слушание как необходимое условие эффективной коммуникации. Причины коммуникативных неудач. Доказательность и убедительность речи. Доказывание и убеждение. Доказательство как логическое действие. Логические аргументы и психологические доводы.
Тема № 17. Речевой этикет.
Этикет речевого общения. Формирование и использование речевого этикета. Этикетные речевые формулы. Обращение в русском речевом этикете. Нравственные установки участников речевой коммуникации. Роль позитивных нравственных установок в речевом общении. Этика ненасилия. Невербальные средства общения.
Список рекомендованной литературы
Основная литература:
Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону,2002.
Голуб И.Б. Стилистика русского языка. - М., 2002.
Кожина М.Н. Стилистика русского языка. - М., 1983.
Кохтев Н.Н., Голуб И.Б., Солганик Г.Я. Практическая стилистика русского языка: Сборник упражнений. - М ., 1987.
Культура русской речи. Учебник для вузов / Под ред. Л.К. Граудиной и Е.Н. Ширяева – М., 1998.
Панфилов А.К. Сборник упражнений по стилистике русского языка. - М., 1984.
Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. - М., 2005.
Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю. Кожевников и др. ; Под ред. В.Д. Черняк. – М., СПб., 2002.
Дополнительная литература:
Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. – М., 1984.
Акишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. – М., 1986.
Акишина А.А., Формановская Н.И. Этикет русского письма. – М., 1981.
Баранникова Л.И. Основные сведения о языке. – М., 1982.
Барлас Л.Г. Русский язык. Стилистика. – М., 1978.
Былинский К.И. Язык газеты. – М., 1997
Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. – Ростов-на-Дону, 1999.
Головин Б.Н. Основы культуры речи. – М., 1988.
Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. – М., 2001.
Гольдин В.Е. Речь и этикет. – М., 1983.
Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. – М., 1978 (и др. издания).
Клюев Е.В. Речевая коммуникация. – М., 1998.
Кожина М.Н. Стилистика русского языка. – М., 1993.
Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: Учебное пособие по развитию навыков письменной речи. – М., 2002.
Колтунова М.В. Деловое письмо. Что нужно знать составителю. – М., 1999.
Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов. – М,, 1997.
Розенталь Д.Э. А как лучше сказать? – М., 1988.
Розенталь Д.Э., Голуб И.Б., Теленкова М.А. Современный русский язык. – М., 1998.
Сенкевич М.П. Стилистика научной речи и редактирование научных произведений. – М., 1984.
Стернин И.А. Русский язык делового общения. – Воронеж, 1995.
Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. – М., 1989.