
- •Кафедра «Социальный менеджмент» н.И. Королева
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основы менеджмента
- •Тема 1. Особенности развития современного общества
- •Тема 2. Этапы эволюции общества и формирование новых технологий социального менеджмента
- •Тема 3. Основы социального управления
- •Методы воздействия на личность:
- •Тема 4. Социально-гуманитарные технологии социального менеджмента
- •Новые технологии в социальном менеджменте
- •Тема 5. Теория потребностей а.Маслоу и ее использование в деятельности менеджера
- •Тема 6. Понятие дом. Домоведение – «строительство» и ведение дома на трех уровнях (дом как продолжение личности, социум как дом, Мир как дом)
- •Тема 7. Эволюция профессии «домовладелец» в России
- •Раздел 2. Социальное управление в сфере семьи. Тема 8. Семья как объект и субъект экономической деятельности
- •Основные функции семьи
- •Тема 9. Домохозяйство: понятие, классификация
- •Тема 10. Управление домом как разновидность социального менеджмента
- •Тема 11. Гувернерство как новый вид социально-сервисной деятельности в сфере семьи
- •Раздел 3. Организационной менеджмент
- •Тема 12. Управление офисом (офис-менеджмент) в организациях сервисной сферы
- •Тема 13. Организация: между человеком и обществом.
- •Тема 14. Первичная социальная среда организации
- •Тема 15. Динамика развития группы. Адаптация индивида в группе. Группа как целое
- •Групповая культура
- •Тема 16. Классификация типов личности и рекомендации менеджмента по работе с ними. Личность в организации
- •Тема 17. Система организационного поведение и ее элементы
- •Элементы системы оп
- •Тема 18. Модели организационного поведения
- •Тема 19. Содержание и функции организационной культуры.
- •Раздел 4. Персонал – менеджмент в организации
- •Тема 20. Человеческие ресурсы и их роль в управлении организацией.
- •Тема 21. Методы реализации кадровой политики
- •Тема 22. Моделирование производственного поведения в организации
- •Определение целей организации - Требуемое - Достижение целей производственное поведение
- •Тема 23. Карьера и личностный рост
- •Теории профессионального развития
- •Тема 24. Самоменеджмент как условие личной эффективности профессионала
- •Раздел 5. Лидерство в организации
- •Тема 25. Понятие «лидерство». Основные теории лидерства.
- •Тема 26. Стили лидерства. Типы лидеров
- •Тема 27. Необходимость психологизации управления
- •Раздел 6. Технологии социального влияния как фактор успешного продвижения фирмы
- •Тема 28. Имидж как часть культурно-делового общения. Формирование имиджа и его влияние на эффективность профессиональной деятельности менеджера
- •Вопрос 3. Технологии эффективного общения и рационального поведения в конфликте.
- •Тема 29. Презентация как способ социального влияния
Тема 9. Домохозяйство: понятие, классификация
Домохозяйство: понятие, функции. Направления изучения домохозяйства (семьи).
Домохозяйство следует рассматривать на микро- и макроуровне как систему отношений членов семьи и как целостный субъект.
С экономической точки зрения домохозяйство является:
а) основной единицей потребления
б) субъектом принятия решений о значимых сторонах человеческой жизни (профессиональном труде, рождении детей и т.п.).
Домохозяйство – лицо или группа лиц, объединенных с целью обеспечения всем необходимым для жизни, т.е. объединенных совместным ведением хозяйства.
Понятие «семья» близко по смыслу к понятию «домохозяйство» в территориальном, структурном и бюджетном отношении.
Семья – совокупность лиц, проживающих совместно, связанных родством или общим бюджетом.
Функции семьи: репродуктивная, воспитательная, хозяйственно-бытовая, экономическая, функция первичного социального контроля, социально-статусная функция, духовное общение, досуговая функция, эмоциональная, сексуальная.
Характеристики домохозяйства:
Имеет строгую привязанность к территориальным границам.
Предполагает наличие экономических отношений (общий бюджет, экономическая поддержка) – внутри домохозяйства.
Наличие производственных отношений (если таковые существуют).
Принятие решений – аборты, рождение детей, брак, миграция и т.п.
Домохозяйство – основная единица социального и биологического воспроизводства, связанная с социально-экономической макроструктурой. Она определяется как лицо или группа лиц, совместно проживающих и ведущих хозяйство, объединенных общим бюджетом. Домохозяйство снабжает экономику ресурсами и использует вырученные деньги для приобретения товаров и услуг, удовлетворяющих материальные потребности человека.
Таким образом, понятие «домохозяйство» объединяет всех потребителей, наемных работников, владельцев крупных и мелких капиталов, земли, средств производства, лиц, занятых в общественном производстве. Поэтому понятие «домохозяйство» тесно связано с понятием «семья».
Семья изучается в разных аспектах:
Социально-демографический аспект – изучение таких моментов, как стоимость для семьи воспитания одного, двух и более детей; экономическая эффективность различных типов семей; экономическое поведение семей, имеющих то или иное количество детей.
Социально-психологический аспект – исследование внутрисемейных экономических отношений и их динамику под влиянием социальных процессов.
Социально-экономический аспект – воздействие социального статуса семьи на ее экономическое и доходно-имущественное положение
Функционально-поведенческий аспект – экономическое поведение и экономическое положение семей, их взаимосвязь и влияние на социальные процессы; адаптация людей к экономическим переменам.
Домохозяйство – это особый тип хозяйства, первичная экономическая система, деятельность которой имеет большое значение для экономики в целом.
Домохозяйство – объект и субъект социального управления. (Объект – то, на что направлена деятельность. Субъект – источник активности, преобразующий конкретную ситуацию (среду)).
Сегодня домохозяйство соотносится с одним из важнейших субъектов экономической деятельности, от результатов которой зависит не только благосостояние отдельной семьи, но и всего населения. (Логически и экономически оправданным могло бы быть исчисление национального дохода как суммы доходов отдельных домохозяйств).
Семья выступает не только производителем благ и услуг, но также ПРОИЗВОДИТ ЧЕЛОВЕКА, организует его жизнедеятельность, обеспечивает развитие. В этом «производстве» участвуют все члены семьи.
ДОХОДЫ, МАТЕРИАЛЬНЫЕ БЛАГА, УСЛУГИ, ЖИЛИЩЕ, БЮДЖЕТ ВРЕМЕНИ выступают основой этого производства.
Г.Беккер, Т.Шульц – авторы «Новой экономической теории семьи» -50-60-е гг. Пытаются объяснить параметры рождаемости в зависимости от потребительского поведения (1. Как взаимодействует экономическое и демографическое поведение – рождение детей, вступление в брак, разводы – в зависимости от экономического уровня развития общества; 2. Каковы экономические причины «бэби-бума» и какой должна быть политика развивающихся государств в отношении рождаемости; 3. Умерла ли традиционная семья в развитых странах и каковы тенденции занятости женщин и изменения традиционных ролей мужчины и женщины, занятых в системе общественного производства).
Подход Беккера и Шульца:
Рынок является универсальной формой жизни человека
Человек при всей его сложности и многомерности сводится к экономическому потребляющему субъекту, стремящемуся увеличить потребление в условиях ограниченности ресурсов
Все виды человеческого поведения преобразуются в действия рационального индивида, который стремится получить наиболее полную информацию о своем функционировании в рыночных условиях и выбрать оптимальный для себя образ действий.
В рыночных условиях ТОВАРОМ становятся не только продукты питания, одежда и т.п., но и СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ, ПРЕСТИЖ, РЕБЕНОК, БРАЧНЫЙ ПАРТНЕР, САМОУВАЖЕНИЕ.
Выводы:
*Домохозяйство (семья) – основная единица социального и биологического воспроизводства, связанная с социально-экономической макроструктурой. (Взаимодействие семьи и общества в экономической литературе рассматривалось в зависимости от типа экономики – рыночной (капиталистической) или нерыночной (социалистической))
*В соответствии с теорией «новой экономики семьи» домохозяйство размещено внутри рыночной экономики и выполняет:
1) производственные функции (фермерство, малый семейный бизнес, семейное производство и т.п.)
2) воспроизводственные функции (рождение и воспитание человека).
Социальный менеджмент сегодня обязан учитывать эти тенденции развития семьи и домохозяйства с целью построения экономически целесообразных моделей многостороннего удовлетворения расширяющихся потребностей семей и домохозяйств.
Основные направления исследования семьи и домохозяйства
* Неоклассическое направление – для него исходным является индивидуум (или домохозяйство) как единица принятия решения в различных видах деятельности.
Выделяются 2 экономических субъекта: 1. предприятие; 2. Домохозяйство.
Экономическая деятельность предприятия направлена на производство товаров, цель которого – получение прибыли (через удовлетворение потребностей членов семей). Семья (домохозяйство) – производит и поставляет рабочую силу, на которую предъявляют спрос предприятия, и накопления, которые предприятия используют через инвестиции. Таким образом, между предприятием и домохозяйством – циркулирует постоянная обратная связь.
В рамках неоклассического подхода действует теория рационального спроса (ее суть: каждый субъект принимает решение о рациональном использовании своих средств на основе такого критерия, как полезность товаров и услуг). Но: в рамках неоклассического подхода к домохозяйству не рассматриваются внутрихозяйственные проблемы и конфликты.
* Организационно-производственное направление (Чаянов) – рассматривает крестьянские хозяйства как организационно-производственную ячейку вне рыночных отношений.
* Марксистское направление – общество и индивид рассматриваются как диалектические элементы, находящиеся в состоянии «единства и борьбы противоположностей». Анализируется патриархат и патриархальность (см. Марксистский феминизм, его идеи о капитализме как проявлении патриархата и эксплуатации неучтенного труда и времени работников, в частности женщин). В рамках этого направления отношения эксплуатации были перенесены на отношения полов и поколений внутри домохозяйств.
Вопросы для обсуждения:
Охарактеризуйте понятие «домохозяйство». Как рассматривается домохозяйство на микро- и макроуровне?
Охарактеризуйте домохозяйство как объект и субъект социального управления и семью – как субъекта экономической деятельности.
Каковы основные направления изучения семьи и домохозяйства?
Литература:
Беккер Г. Экономика семьи и макроповедение//США: экономика, политика, идеология. – 1994. - № 2,3.
Домохозяйство, семья и семейная политика/Под ред. В.В.Елизарова и Н.В.Зверевой. – М.,1997
Жеребин В.М., Романов А.Н. Экономика домашних хозяйств. – М.,1998
Жукова Т.В. Домохозяйство в системе субъектов рыночной экономики/Автореф. дисс. на соиск. уч.степ.к.э.н. – Ростов-на-Дону,1996
Мостовая И.В. Социальное расслоение: символический мир метаигры. – М.,1998