Учебные задания второго курса (340 часов)
1 Семестр – 180 часов
(Анатация)
Особенностью работы по рисунку в 1 семестре является аналитическое изучение обнаженной модели в простом движении и отдельных ее частей. Для этого в этот период обучения используется искусcтвенный направленный источник освещения, который отчетливее выявляет форму как всей фигуры так и отдельных деталей, тональную разницу между светом, полутоном, собственной и падающей тенями. В большинстве заданий пространство вокруг фигуры служит белый фон, что позволяет сконцентрироваться на пропорциях модели, ее пластическом характере, пронаблюдать тональные отношения и освещенность фигуры.
Перечень заданий с указанием задачи и цели.
I задание (24 часа).
Рисунок полу-фигуры (портрет с руками). Выполняется графитным карандашом. Пространство вокруг фигуры — белый лист бумаги.
Задачи:
1. Скомпоновать изображение в листе, то есть выбрать нужный масштаб и разместить в формате.
2. Пронаблюдать и передать взаимосвязь головы и плечевого пояса с торсом и руками.
3. Передать портретное сходство и пластический характер.
4. Выявить форму и освещенность модели, а так же пространство вокруг средствами светотени.
Цели:
1. Вспомнить и закрепить изучаемый на I курсе рисунок головы человека.
II задание (33 часа).
Рисунок обнаженной модели в простом движении с опорой на одну ногу с искусственным направленным источником освящения. Задание выполняется графитным карандашом. Пространство вокруг фигуры - белый лист бумаги.
Задачи:
1. Скомпоновать изображение.
2. Увидеть и передать движение модели. Фигура должна устойчиво стоять, опираясь на одну ногу.
3. Передать пропорции, пластический характер фигуры. Пронаблюдать изменения наклонов вертикальных и горизонтальных осей.
4. Минимальными тональными средствами выявить форму и освещенность модели, а так же пространство вокруг.
Цели:
1. Научиться рисовать фигуру в простом движении.
III задание (30 часов).
Рисунок кистей рук и стоп живой модели с искусственным направленным источником освещения. Задание выполняется графитным карандашом. В одном формате компонуются несколько изображений кистей рук и стоп в разном движении.
Задачи:
1. Скомпоновать изображение в формате.
2. Пронаблюдать и передать анатомическое строение и особенности пластики кистей и стоп данной модели.
3. Выявить форму и передать освещенность средствами светотени.
Цели:
1. Научиться рисовать кисти рук и стопы, как важные части пластического характера фигуры человека.
IV задание (27 часов).
Рисунок стоящей обнаженной модели со спины, с искусственным направленным источником освещения. Задание выполняется графитным карандашом. Пространство вокруг фигуры - белый лист бумаги.
Задачи:
1. Скомпоновать изображениев в формате .
2. Увидеть и передать движение модели.
3. Передать пропорции, пластический характер фигуры. Пронаблюдать изменения наклонов вертикальных и горизонтальных осей.
4. Минимальными тональными средствами выявить форму и освещенность модели, а так же пространство вокруг.
Цели:
1. Научиться рисовать фигуру человека со спины.
V задание (27 часов).
Рисунок сидящей обнаженной модели с искусственным направленным источником освещения.
Задачи:
1. Скомпоновать изображение в формате.
2. Увидеть и передать движение и особенности пластического характера сидящей модели.
3. Передать пропорции.
4. Средствами светотени выявить форму, освещенность и пространство вокруг нее.
Цели:
1. Научиться рисовать сидящую фигуру человека.
VI задание (36 часов: 3 рисунка по 12 часов).
Короткие рисунки с обнаженной модели при искусственном направленном источнике освещения мягкими материалами (уголь, сангина, соус)
Задачи:
1. Быстро определить нужный масштаб изображения и скомпоновать в формате.
2. За короткое время выявить и передать пластический характер модели и движение.
3. Понять особенности работы мягкими материалами.
Цели:
1. Обострить восприятие пластического характера фигуры. Активизировать рисование, сделать его более подвижным и живым.