- •Аннотация
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •1. Методические рекомендации для преподавателей
- •2. Методические рекомендации по выполнению заданий для обучающихся
- •3. Целеполагание самостоятельной деятельности
- •Структура отчета по самостоятельной работе
- •4. Критерии оценки самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Основы философии»
- •5. Права и обязанности обучающегося
- •6. Тематический план самостоятельной работы по дисциплине «Основы философии»
- •Самостоятельная работа по теме: Введение. Роль философии в жизни человека и общества
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Предмет философии, ее структура и функции
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Философия как ядро мировоззрения
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Античная философии
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме Развитие западноевропейской философии (основные этапы)
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Русская философия
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме Бытие и его формы. Основные категории и понятия философии
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Сознание: свойства, формы, структура, функции
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Познание: формы, структура, уровни
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Человек как главная философская проблема
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Условия формирования личности. Проблема смысла жизни.
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Природа общества. Сферы общественной жизни
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Религиозная, философская, научная картины мира
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Исторический процесс. Проблема типологии истории
- •Рекомендуемая литература
- •Самостоятельная работа по теме: Этика. Социальные и этические аспекты воздействия техники на человека и общество
- •Рекомендуемая литература
- •Заключение
- •Список используемой литературы
Рекомендуемая литература
1. Губин, В.Д. Основы философии: учеб. пособие [Текст] / В.Д. Губин. – 2-е изд. – М.: ФОРУМ, ИНФРА-М, 2009. – 288 с. – ( Профессиональное образование) (ГРИФ УМО).
2. Губин, В.Д. Философская антропология: учеб. пособие [Текст] / В.Д. Губин, Е.Н. Некрасова. – М.: ФОРУМ, 2008. – 400 с. (ГРИФ УМО).
3. Волкогонова, О.Д. Основы философии: учебник [Текст] / Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. – М.: ФОРУМ, ИНФРА-М, 2009. – 480с. (ГРИФ УМО).
4. Антюнин, С.С. Основы философии: учеб. пособие [Текст] / С.С. Антюнин. – М.: ИЦ РИОР и др., 2010. – 411 с. (ГРИФ УМО).
5. Сычев, А.А. Основы философии: учеб. пособие [Текст] / А.А. Сычев – М.: Альфа-М, ИНФРА-М, 2010. – 368 с. (ГРИФ УМО).
6. Горелов, А.А. Основы философии: учебное пособие [Текст]. - 8-е изд., стер. - 256 с. (Допущено Минобразованием России).
Самостоятельная работа по теме: Философия как ядро мировоззрения
Цель: систематизировать, расширить и закрепить полученные теоретические знания о мировоззрении как ядре философии, его видах и структуре.
Умения и навыки: определения типа и уровня мировоззрения у человека, ориентации в наиболее общих философских проблемах.
Оборудования и наглядные пособия: литература (см. список рекомендуемой литературы); методические указания, задания и рекомендации по организации и выполнению самостоятельной работы по дисциплине «Основы философии» специальность 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Количество часов – 2 часа. (1 час для базового уровня, без заданий 3 и 4)
Задания, предлагаемые для выполнения, не выходят за рамки программы по дисциплине «Основы философии», если вопросы, задания и упражнения окажутся для Вас трудными, прочитайте еще раз теоретический материал по теме.
Задание 1.
1. Перечислите категории и уровни мировоззрения. Какие из них, по вашему мнению, наиболее характерны для разных типов мировоззрения?
2. Назовите основные характерные черты и функции мифологического и религиозного типов мировоззрения. Определите различия исторических типов мировоззрения. Заполните таблицу 3.
Таблица 3
Основные черты исторических типов мировоззрения
Тип мировоззрения |
Основные черты |
Основные функции |
Мифологическое |
|
|
Религиозное |
|
|
Философское |
|
|
Задание 2. В зависимости от соотношения интеллектуального и эмоционального компонента в мировоззрении различаются (соотнесите данные понятия):
1. Мироощущение а) образ мира в наглядных представлениях;
2. Мировосприятие б) эмоционально – психологическая сторона мировоззрения: чувства, настроения;
3. Миропонимание в) познавательно – интеллектуальная сторона мировоззрения.
Мировоззрение включает и внутренние регулятивы:
1. Вера а) это уверенность в достоверности,
правильности своих представлений;
2. Сомнения б) это позиция разума, принимающего
то, что логически недоказуемо, но необходимо;
3. Убеждение в) это критика достоверности своих
убеждений с целью их укрепления,
дальнейшего обоснования.
Задание 3. Ответьте на вопрос:
Каково соотношение между философией и мировоззрением? Всякая ли философия является мировоззрением? Всякое ли мировоззрение есть определенная философия?
Задание 4. На семинарском занятии возник спор по вопросу о принципиальном отличии философии от мифологии и религии.
Смирнов. В мифах дается фантастическое, антропоморфное отражение мира, в религиозных учениях действительность объясняется с помощью сверхъестественных сил, Бога, Святого Духа и т. п. Философия же стремится к научному, рациональному объяснению мира.
Борисов. Я не согласен с этим. В некоторых философских учениях, например у Гегеля, возникновение природы трактуется как результат перевоплощения абсолютного духа. Это мало чем отличается от религиозного и мифологического объяснения.
Петров. Тезис Гегеля о разумности действительности — это свойственное мифам одушевление природы, только выраженное наукообразным языком. Я считаю, что философия — это современный вид мифа.
Сергеев. Я не согласен с тем, что философия ничем не отличается от мифов и религиозных учений. На мой взгляд, принципиальное отличие в том, что даже самая реакционная философия пытается обосновать свои положения опытом, ссылками на данные науки и общественной практики, что же касается религии, то она опирается на веру. А мифы вообще никак не обосновываются.
Дайте оценку приведенным высказываниям студентов и предложите свое суждение по данной проблеме.
Задание 5. Составьте словарь терминов по теме «Философия как ядро мировоззрения».