6.4. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации

Формы контроля, предусмотренные при изучении курса:

1. Текущий контроль – проверка отдельных знаний, навыков и умений студентов, полученных при обучении по учебной дисциплине.

Устанавливаются три вида текущего контроля:

• входной контроль (тест на первой лекции);

• рубежный контроль (тесты и самостоятельные работы по разделам курса).

• контроль остаточных знаний (проводится в следующем семестре путем компьютерного тестирования)

2. Промежуточная аттестация – проверка всех знаний, навыков и умений студента, полученных при обучении по дисциплине (проводится на экзамене с учетом рейтинговой оценки, накопленной студентом в ходе прохождения дисциплины). Промежуточная аттестация предназначена для проверки достижения студентом всех учебных целей и выполнения всех учебных задач программы учебной дисциплины.

Рейтинговая оценка уровня знаний

Промежуточная аттестация по дисциплине «Экономическая теория» может строиться на основе рейтинговой оценки работы студентов.

Для обеспечения систематического контроля уровня знаний студентов в процессе изучения курса используется методика, позволяющая охватить весь период изучения данного курса. Основные показатели, по совокупности которых оценивается работа студентов, следующие:

• посещаемость занятий;

• качество курсовой работы;

• результаты тестирования;

• результаты решения задач;

• выступление с докладом;

• написание эссе;

• качество ответа на экзамене.

По каждому из этих показателей подсчитывается максимально возможное и фактическое количество баллов.

Фактически набранное каждым студентом количество баллов сравнивается с максимально возможным.

• «отлично» – 80 % от максимально возможной суммы;

• «хорошо» – 65 % от максимально возможной суммы;

• «удовлетворительно» – 50 % от максимально возможной суммы;

• «неудовлетворительно» – менее 50 % от максимально возможной суммы.

Результаты текущего контроля должны быть использованы преподавателем (преподавателями), проводящим занятия по дисциплине:

• для доведения до студентов детальной информации о степени их готовности к изучению дисциплины и о необходимости дополнительной учебной работы для повышения уровня требуемых знаний;

• доведения до студентов и иных заинтересованных лиц (законных представителей и т. д.) детальной информации о степени освоения студентами программы учебной дисциплины;

• обеспечения ритмичной учебной работы студентов, привития им умения четко организовывать свой труд;

• своевременного выявления отстающих и оказания им содействия в изучении учебного материала;

• организации индивидуальных занятий творческого характера с наиболее подготовленными обучающимися;

• анализа качества используемой рабочей программы дисциплины и совершенствования методики преподавания учебной дисциплины, разработки предложений о корректировке или модификации программы учебной дисциплины, учебного плана;

• доведения информации о текущей успеваемости до деканатов факультетов, учебно-методического управления, и, при необходимости, проректора по учебной работе.

Результаты текущего контроля должны быть использованы студентом:

• для контроля усвоения учебного материала;

• организации при необходимости повторного или углубленного изучения учебного материала.

При проведении экзамена и при определении экзаменационной оценки могут использоваться результаты текущего контроля по дисциплине. При несогласии с оценкой студент вправе сдавать экзамен в период экзаменационной сессии в целях повышения своего балла.