- •Дистанційний курс «Фізична культура з методикою викладання»
- •Передмова
- •Методичні рекомендації щодо роботи з курсом
- •3. Навчальна та робоча програми з потижневим плануванням Структура та обсяг годин за темами курсу
- •Потижневий розклад електронного курсу «фізична культура з методикою викладання»
- •Розрахунок рейтингових балів за видами поточного контролю
- •Додаток №1
- •Тема 1. Основні поняття теорії фізичного виховання учнів початкової школи та принципи їх реалізації.
- •Принципи фізичного виховання
- •3.Основні державні документи з фізичної культури і спорту.
- •Додаток №2
- •Освітня галузь "Здоров'я і фізична культура"
- •Додаток №3
- •Додаток №4
- •Принципи фізичного виховання
- •Додаток №5
- •Тема 3. Методи та засоби фізичного виховання мол. Школярів.
- •Додаток №6 Технологія навчання фізичним вправам
- •Програмоване навчання гімнастичним вправам
- •1. Групування
- •4. Перекид назад
- •5. Стійка на лопатках
- •6. Міст з положення лежачи
- •Додаток №7
- •Додаток №8 Складіть комплекс вправ ранкової гігієнічної гімнастики:
- •Додаток №9
- •Особливості організації та проведення рухливих ігор школярів.
- •Додаток № 10
- •Підберіть вправи на розвиток витривалості:
- •Підберіть вправи на розвиток швидкості:
- •Підберіть вправи на розвиток гнучкості:
- •Підберіть вправи на розвиток спритності:
- •Додаток № 13 Модульний контроль №1.
- •Додаток № 14 Тема: Особливості методи проведення уроку з фізичної культури. План
- •Характерні риси, ознаки уроку.
- •Виховання волі в процесі занять фізичними вправами.
- •Фізичне і господарсько – трудове виховання учнів.
- •Фізичне виховання та його вплив на естетичне виховання
- •Засоби естетичного виховання в процесі заняття фізичними вправами.
- •1. Завдання і організація роботи з фізичного виховання учнів спеціальних медичних груп (смг)
- •2. Основні періоди занять з фізичного виховання в смг
- •3. Методика та особливості занять з фізичного виховання в смг
- •4. Диференційований підхід в роботі з учнями в смг
- •Додаток №24 Тести з методики фізичного виховання
- •6.Інформаційні джерела
3. Навчальна та робоча програми з потижневим плануванням Структура та обсяг годин за темами курсу
№ з/п |
Тема
|
Кількість годин |
Форми контролю знань |
|||||||||
Усього |
Теоретичний матеріал |
Лекц.-консульт.зан. |
Практ зан. |
Лабор. зан-я |
Мод. контр. |
Самост робота |
|
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1 |
11 |
||
Змістовий модуль 1. Загальні питання теорії фізичного виховання. Руховий режим учнів. |
||||||||||||
1. |
Основні поняття теорії і методики фізичного виховання. |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
Перевірка індивідуальних завдань |
||
2. |
Завдання фізичного виховання учнів початкової школи та принципів їх реалізації. |
|
|
|
|
|
|
7 |
Перевірка індивідуальних завдань |
|||
3. |
Методи та засоби фізичного виховання молодших школярів. |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
Перевірка індивідуальних завдань |
|||
4. |
Основи навчання учнів фізичним вправам та засоби його здійснення. |
|
|
|
|
|
|
6 |
Перевірка індивідуальних завдань. |
|||
5. |
Методика навчання фізичним вправам. |
|
|
|
2 |
|
|
6 |
|
Перевірка індивідуальних завдань. |
||
6. |
Методика навчання рухливим іграм та іграм спортивного характеру. |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
|
Перевірка індивідуальних завдань. |
||
7. |
Особливості та методика розвитку фізичних якостей у дітей молодшого шкільного віку. |
|
|
|
2 |
|
2 |
7 |
|
Перевірка індивідуальних завдань. Модульний контроль №1. |
||
Змістовий модуль 2. Планування та контроль роботи з фізичного виховання школярів. Планування роботи вчителя. |
||||||||||||
8. |
Особливості методи проведення уроку з фізичної культури. |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
Перевірка індивідуальних завдань |
||
9. |
Сучасні вимоги до організації та проведення уроку фізичної культури. |
|
|
|
|
2 |
|
7 |
|
Перевірка індивідуальних завдань |
||
10. |
Методика проведення фізкультурно-оздоровчих заходів у режимі навчального дня молодшого школяра. |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
|
Перевірка індивідуальних завдань |
||
11. |
Зміст, форми та методи проведення позакласної роботи з фізичного виховання у початкових класах. |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
|
Перевірка індивідуальних завдань |
||
12. |
Фізичне виховання поза школою. |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
Перевірка індивідуальних завдань |
||
13. |
Роль і місце нормативних документів з фізичної культури. Державний стандарт з освітньої галузі “Здоров’я і фізична культура”. Паспорт здоров’я школяра. |
|
|
2 |
|
|
|
8 |
|
Перевірка індивідуальних завдань |
||
14. |
Методика складання основних документів з планування фізичного виховання молодших школярів. |
|
|
2 |
|
|
|
7 |
|
Перевірка індивідуальних завдань. |
||
15. |
Особливості роботи вчителя сільської школи з фізичного виховання. |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
Перевірка індивідуальних завдань. |
||
16. |
Фізичне виховання дітей, що мають відхилення у стані здоров’я. |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
Перевірка індивідуальних завдань. Підсумкове тестування. |
||
