Менеджмент в социальной сфере

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная цель дисциплины – ознакомление студентов со спецификой функционирования и управления организаций социальной сферы.

Задачи дисциплины – научить студентов:

• раскрывать специфику государственного регулирования процессами в социальной сфере;

• основным принципами, методам и технологиям социальной политики государства;

• раскрывать специфику функционирования организаций отдельных социально-значимых отраслей социальной сферы;

• раскрывать особенности функционирования рыночных механизмов в социально-значимых отраслях социальной сферы;

• раскрывать многообразие форм хозяйственной деятельности в социальной сфере;

• анализировать методы оценки эффективности управленческих решений в социальной сфере;

• определять роль системы информационного обеспечения управления в социальной сфере и место социологических показателей в ней.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Менеджмент в социальной сфере» студент должен:

• знать:

• нормативно-правовые документы и законодательные акты международного и российского уровня;

• особенности государственного регулирования процессами в социальной сфере: принципы, методы, технологии;

• основные направления социальной политики на государственном и региональном уровнях;

• специфику управленческой деятельности организаций в различных отраслях социальной сферы;

• факторы и содержание рыночных механизмов в социально-значимых отраслях социальной сферы в социально-значимых отраслях социальной сферы;

• основные принципы построения системы информационного обеспечения социальной сферы.

• уметь:

• формулировать, обосновывать и анализировать социальные проблемы;

• грамотно и критически анализировать научную литературу, систематизировать и классифицировать учебный материал;

• использовать полученные знания в будущей профессиональной деятельности.

• получить навыки:

• методов оценки эффективности управленческих решений в социальной сфере и их социальных последствий;

• критической оценки информации в СМИ о проблемах социального развития региона, страны.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Наименование темы	Объем аудиторных занятий (в часах)					Объем сам. раб. студентов (в час.)
		лекции	лаб. раб.	пр. зан.	сем. зан.	итого
	Менеджмент в социальной сфере как учебная дисциплина	4	-	-	4	8	8
	Особенности управления в социальной сфере	2	-	-	2	4	4
	Субъекты управления в социальной сфере	4	-	-	4	8	8
	Социальная политика как инструмент развития социальной сферы	4	-	-	4	8	8
	Информационное обеспечение системы управления в социальной сфере	4	-	-	4	8	8
	Управление в сфере труда и трудовых отношений	2			2	4	4
	Менеджмент в сфере здравоохранения	2	-	-	2	4	6
	Менеджмент в сфере образования	2	-	-	2	4	6
	Менеджмент социальной работы	4	-	-	4	8	8
	Менеджмент в сфере туризма, отдыха и развлечений	2	-	-	2	4	4
	Менеджмент в сфере услуг	2	-	-	2	4	4
	Всего:	32	-	-	32	64	68
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		-		-	8
Для заочной формы обучения
	Всего:	10	-	-	6	16	116
	Формы итогового контроля:	Курс. работа (проект)		Контр. работа		Зачет	Экзамен
	Семестры:	-		-		-	9

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ