Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчёт Колосова.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
18.11.2019
Размер:
462.85 Кб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

Южно-Уральский государственный университет

факультет Лингвистики

кафедра Общей лингвистики

Общий отчет по учебной практике

на тему:

«Speech Analyzer, PC-KIMMO, PC-PATR, Toolbox»

Выполнил:

Колосова А.В.

группа Л-406

Проверил:

Дюмин Н.Ю.

Челябинск 2012 г.

Содержание

Отчет по программе «Speech Analyzer» 3

Отчет по программе PC-KIMMO 6

Отчет по программе PC-PATR 15

Отчёт по программе “Toolbox” 33

Заключение 35

Отчет по программе «Speech Analyzer»

Первая программа, с которой нам предстояло поработать, а именно по разделу «Фонетика» - «Speech Analyzer», где перед нами стояла задача познакомиться с работой программы и её возможностями, изучить и исследовать акустические характеристики речи.

Speech Analyzer – программа Windows, являющаяся компонентом Speech Tools, предназначенная для анализа звучащей речи. Данная программа позволяет проанализировать такие характеристики речи как высота основного тона (pitch), частота (frequency), значение формант, сила (power) и т.д.

Пользователь может увидеть несколько представлений звука: осциллограмму, спектрограмму, график основного тона, а также графики соотношения силы звуковых колебаний, их частотности и протяженности по времени.

Программа позволяет выделить и определить формант. Помимо этого, есть звуковой проигрыватель, и предусмотрена возможность записи звуковых файлов.

Высота основного тона в данной программе может измеряться в Герцах, а также в полутонах. Однако полутон важен только для изучения тоновых языков. Высота основного тона прямо пропорционально зависит от частоты. Основные факторы, влияющие на частоту звука – длина и толщина голосовых связок, следовательно, этот параметр сугубо индивидуален.

Сила звука определяется амплитудой колебательных движений. Данный параметр измеряется в Децибелах.

Также к возможностям программы Speech Analyser относится транскрибирование с помощью Transcription Editor со встроенным приложением IPAChart, содержащим транскрипционные знаки Международной фонетической ассоциации. Достоинством программы, упрощающим работу, является возможность отображения нескольких графиков одновременно, загрузки нескольких звуковых файлов и сегментации речевого отрезка, позволяющей анализировать характеристики определенного звука отдельно, достигая тем самым большей точности.

В соответствии с поставленной задачей, мы осуществили сегментацию выбранного нами речевого отрезка. Для анализа нами было выбрано следующее предложение:

«Наконец-то на практику пришли все студенты четвёртого курса факультета лингвистики».

Программой SA были построены графики:

График осциллограммы и частоты основного тона:

Рисунок 1. График осциллограммы и частоты основного тона

Также мы научились находить форманты звуков. Форманты – это усиленные частоты, формирующие специфическое звучание каждого гласного и согласного. Значение формант не зависит от индивидуальных характеристик говорящего, это основное положение современной акустической теории. Как правило, выделяют 2 основные форманты для гласных фонем. Программа позволяет довольно точно определить значения формант, удобнее всего для этой цели использовать окно F2 vs. F1, где наглядно представлены данные по обеим формантам.

Рисунок 2. F2 vs F1

В процессе сбора информации по значениям формант мы столкнулись с определённой трудностью: программа не отображает гласные в плоскости формант, как это показано на рисунке выше, но программа всё же находит значения формант для гласных при сужении границ звука.

Проанализировав полученные нами результаты значений формант для гласных, мы получили следующие результаты, которые занесли в данную таблицу.

Таблица 1. Значение F1 и F2 для гласных фонем.

Гласный звук

FI

FII

I

350

2500-2600

A

750

1400

O

400

700

E

420

2300

Изучив и проработав в программе Speech Analyzer, мы сделали вывод, что она позволяет провести автоматический анализ речевого сегмента на всех фонетических уровнях, сравнить показатели по всем параметрам с максимально возможной точностью и на основании полученных результатов осуществлять самоконтроль при изучении практической фонетики иностранного языка.